¿A qué cuestiones deben prestar atención los graduados de la escuela primaria cuando aprenden la Olimpiada de Matemáticas?

1. Preste atención a comprobar si hay omisiones y completarlas: la mayoría de los estudiantes tienen algunas deficiencias en los puntos de conocimiento. Por ejemplo, algunos estudiantes cometen errores siempre en teoría de números y algunos estudiantes les duele la cabeza cada vez que ven una pregunta sobre viajes. Entonces estos estudiantes deben prestar atención, deben verificar las omisiones y completarlas de manera específica, y no debe haber puntos ciegos en el conocimiento. 2. Preste atención al resumen: debe aprender a resumir, lo cual es particularmente conveniente para resolver problemas. Muchos estudiantes no tienen idea de cuándo reciben las preguntas porque aún no han formado un pensamiento olímpico sistemático. Al resumir y vincular los puntos de conocimiento, los puntajes de la Olimpiada de Matemáticas de los estudiantes darán un salto cualitativo. 3. Preste atención a la formación integral: muchos estudiantes pueden resolver rápidamente una pregunta de prueba de un tema especial, pero en un conjunto de preguntas de prueba integrales, muchos estudiantes a menudo no tienen forma de comenzar, muchos estudiantes generalmente hacen su tarea correctamente, pero cometen muchos errores durante; el examen. Esto está relacionado con una formación integral insuficiente. Es mejor realizar más ejercicios de simulación. 4. Resuelva preguntas específicas: los exámenes de cada escuela suelen tener sus propias características y estilos. Por ejemplo, algunas escuelas solo miran las respuestas, y algunas escuelas tienen requisitos estrictos sobre los pasos; a algunas escuelas les gusta probar los cálculos y a algunas escuelas les gusta probar el pensamiento lógico... Esto requiere que los estudiantes revisen y respondan las preguntas de manera específica. 5. Preste atención a los errores de resumen: algunas preguntas están especialmente diseñadas para engañar a los estudiantes descuidados. Muchos estudiantes se dieron cuenta de repente tan pronto como salieron de la sala de examen: "¡Oh, no, piensen en una situación menos!" "Muchas preguntas diseñaron deliberadamente múltiples respuestas y diseñaron detalles que son propensos a errores. De hecho, muchos estudiantes no lo son. Tienen poca capacidad, pero son descuidados y no resuelven todas las preguntas. Es una lástima que sea un error. Esto requiere más atención para resumir los tipos de errores comunes, para que puedas tener una buena idea del examen. En resumen, debes tener un plan para prepararte para la Olimpiada de Matemáticas, y evitar abarrotar y memorizar los conocimientos básicos necesarios para el examen, comprender el contenido básico, los puntos clave, las dificultades y las características de la Prueba de Matemáticas de la Olimpiada de la Escuela Secundaria, realizar. Haga un plan con cuidado y trate de aprovechar al máximo el último tiempo.

¡Espero adoptarlo

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