Actividades educativas temáticas del 1 de mayo en el jardín de infantes
1. Debemos saber que el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo" es un feriado para los trabajadores.
2. Entender que el trabajo es lo más glorioso.
3. Tener entusiasmo e interés en participar en el parto.
4. Informar a los niños de la hora del festival.
5. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
Preparación de la actividad:
1. Herramientas o sustitutos laborales.
2. Cuadro mural didáctico: “La Obra Más Gloriosa”.
3. Cintas de canciones, grabadoras.
Proceso de la actividad:
1. A los niños les gusta la canción "The Most Glorious Job".
(1)Maestro: ¿Quién está en la canción? ¿Qué están haciendo?
Los niños observaron el rotafolio didáctico y volvieron a disfrutar de la música.
(2)Profesor: ¿De quién quieres aprender esta canción? ¿Por qué?
(3) Entendamos cómo funcionan juntos.
Los niños utilizaron la música para imitar las labores de las urracas y las abejas.
2. Comprender el significado del "Primero de Mayo" Día Internacional del Trabajo.
(1)Maestro: Para elogiar a los trabajadores, la gente designa el 1 de mayo como feriado cada año. ¿Sabes qué es esta fiesta?
(2)Maestro: ¿Sabes quién tiene feriado en este día?
(3)Maestro: ¿Por qué este día es un día festivo común para tus padres, abuelos y maestros?
3. El juego "Yo también vengo a trabajar".
(1)Maestro: Tus hijos se convertirán en trabajadores gloriosos cuando crezcan, entonces, ¿qué quieres hacer?
Los niños pueden elegir sus herramientas laborales ideales o sustitutos.
(2) Los niños siguen la canción "La gloria del trabajo", sosteniendo herramientas de trabajo o sustitutos en la mano, y actúan junto con la música basándose en su imaginación de la ocupación correspondiente.
Plan de actividades educativas 2 del tema del Día del Trabajo de jardín de infantes Propósito de la actividad:
1. Informar a los niños que el 1 de mayo es el Día del Trabajo y tener una comprensión preliminar del origen del Día del Trabajo.
2. Deje que los niños desarrollen conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades.
3. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.
4. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
Objetivo de la actividad:
Todos los niños en clases pequeñas.
Hora de la actividad:
26 de abril.
Responsables principales de la actividad:
El director, subdirector y enfermera de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Hora de inicio de la actividad:
Enseñanza interior:
Primero, introducción:
Introducción al diálogo: La maestra preguntó a los niños sobre el 1 de mayo. ¿Qué programas hay? (El maestro puede revelar que la guía es el Día del Trabajo).
En segundo lugar, los niños muestran el PPT y les explican el origen del Día del Trabajo.
3. Resumen del profesor: El Primero de Mayo es un día festivo para los trabajadores.
Actividades de limpieza interior:
Primero, el profesor conduce a los niños al área designada de cada clase.
En segundo lugar, el profesor explica cuestiones de limpieza y seguridad y demuestra el proceso de limpieza.
En tercer lugar, distribuir herramientas de limpieza entre los niños.
En cuarto lugar, los niños de otras clases empezaron a limpiar. Después de la limpieza. Los niños de otras clases regresaron a clase para agradecer a los niños de esta clase por su arduo trabajo y observaron la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños pudieran apreciar aún más el arduo trabajo y la felicidad involucrados.
Plan de actividades educativas temáticas del Día del Trabajo de jardín de infantes 3 Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de amar el parto.
4. Siente la diversión de participar en la celebración del Día del Trabajo participando en la creación del ambiente del festival.
5. Conoce el origen del Día del Trabajo.
Preparación de la actividad:
1. Durante las vacaciones, haga arreglos para que los niños vayan a una barbería cercana a cortarse el pelo, ir de compras a un supermercado y aprender sobre el trabajo de otras personas. Un calendario y una o dos fotografías de niños y padres en el trabajo.
2. Videoclips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, docentes, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicios.
Proceso de actividad:
1. Introducir el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
(1) La maestra pidió a los niños que leyeran 1 de mayo, incitándolos a pensar por qué esta palabra es roja. ¿Qué fiesta es esta? ¿De quién es esta fiesta?
(2) Explique el origen del Primero de Mayo y dígales a los niños que se trata de una fiesta celebrada por los trabajadores de todo el mundo. Debes saber que este es un día festivo para todos los trabajadores.
2. Saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
(1) Mire videoclips, intercale preguntas y orientación mientras mira, e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.
(2) Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotografías de sus familias y hable sobre lo que hacen. Los profesores guían a los niños para que descubran la relación entre el trabajo y la vida y los guían para que los respeten.
3.Deje que los niños recuerden sus experiencias al ir a peluquerías y supermercados, y aprendan más sobre el "duro trabajo" del personal en estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
4. Dejar que los niños se presenten ¿qué hacen sus padres?
5. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
6. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.
7. Profesores y estudiantes organizaron conjuntamente la exposición "Los trabajadores son los más gloriosos", decoraron y pegaron en ella las fotografías de trabajo de los padres.
Ampliación de la actividad:
Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar sus fiestas.
Objetivos de la actividad del Plan Educativo 4 del Día del Trabajo en el jardín de infantes:
1. Hacer que los niños comprendan la seguridad y la higiene a las que deben prestar atención durante el feriado del Primero de Mayo y mejorar su conciencia al respecto. autoprotección.
2. A través del debate, estimule los sentimientos de los niños sobre el Día del Trabajo, edúquelos para amar el trabajo e insistir por sí mismos.
3. Siente la alegría del festival.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
Preparación de la actividad: gráfico mural de educación en seguridad.
Proceso de la actividad:
Primero, informe a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, enriquezca sus conocimientos y experiencias y estimule su interés por la festividad.
1. Maestro: Niños, nuestro jardín de infantes mañana es feriado. ¿Sabes por qué? Inspire a los niños a pensar.
2. La maestra cuenta la historia del Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo para que los niños puedan entenderla.
2. Organice a los niños para discutir cómo pasar los tres días de vacaciones de forma segura y feliz.
1. La maestra orienta a los niños: "¿Qué queréis hacer después de las vacaciones?"
2. Guíe a los niños para que enseñen conocimientos de seguridad.
3. Crea una situación y pregunta al niño: ¿Puedes hacerlo? ¿Por qué no podemos hacer esto?
En tercer lugar, la profesora resumió las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las vacaciones.
(1) Educación sobre seguridad:
1. No hay enchufes, interruptores, encendedores, objetos punzantes o fáciles de tragar en el reproductor.
Presta atención a la seguridad vial y no salgas solo. Cuando salga a jugar, no se vaya, tome la mano del adulto, no hable con extraños casualmente y no tome las cosas de extraños.
3. Cuando estés solo en casa, no te subas a balcones, puertas, ventanas u otros lugares altos, cierra la puerta y no la abras a nadie más que a tus padres.
4. No toques la medicina en casa y no juegues en la cocina.
5. No jugar en zonas peligrosas ni realizar juegos peligrosos.
6. Familiarícese con el uso de tres números de teléfono especiales.
(2) Atención médica:
1. Educar a los niños para que coman menos bocadillos, coman más frutas y verduras, coman alimentos cocinados y desarrollen el buen hábito de comer a tiempo y a tiempo. ellos mismos.
2. Beba más agua hervida, no coma helado y no beba bebidas frías. Lávese las manos antes de comer.
3. Báñate frecuentemente, lávate los pies frecuentemente y córtate las uñas con frecuencia.
Cuatro. Ampliación de actividades:
Se pide a los padres que organicen razonablemente las actividades diarias de sus hijos durante las vacaciones. Si es posible, pueden llevarlos a viajar para enriquecer sus vidas.
Arreglos detallados para el Plan educativo temático del Día del Trabajo de jardín de infantes 5:
1 Hora: 23 al 28 de abril de 20xx
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3. Participantes: todos los docentes y niños.
4. Líder de la actividad: director de cada clase.
Contenido de la actividad:
Actividades en clases pequeñas:
1. Comprender preliminarmente el origen del "Primero de Mayo", recordar experiencias de la vida, comprender el trabajo de los padres, Conoce su arduo trabajo.
2. Ayuda a tus padres a hacer algo cuando llegues a casa, como guardar juguetes, conseguir pantuflas y sacar la basura.
3. Organiza una charla especial basada en "Ayuda a mamá y papá a hacer una cosa".
Actividades de clase media:
1. Profundizar en la comprensión del significado del Primero de Mayo Día del Trabajo.
2. Hacer algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
3. "Beautiful Flowers" hecho a mano organiza a los niños para que envíen flores caseras al personal del jardín de infantes y digan una bendición.
Actividades de clase a gran escala:
1. Los niños pueden identificar claramente el origen del Día del Trabajo "Primero de Mayo".
2. Haga algo por el jardín de infantes, como recoger basura en los lugares públicos del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Con la ayuda de los profesores, los niños hacen regalos de condolencia y tarjetas de felicitación en el jardín de infancia. Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y comprender las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad. Cuando los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones, les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
Notas:
1. Antes de cada actividad de clase, escriba el diseño de la actividad (elija una de las cinco áreas) de acuerdo con los requisitos del programa y haga arreglos específicos en el plan semanal.
2.Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
3. Después del festival, regresamos al jardín de infantes e intercambiamos nuestros hallazgos y lo que hicimos.
4. Después de cada actividad de clase, envíe la actividad temática "Ama el trabajo, celebra el Primero de Mayo" al departamento de educación en forma de diseño didáctico. (Cada actividad deberá presentar un archivo de texto y un archivo electrónico.)
Plan Educativo Temático del Día del Trabajo de Kindergarten 6 1. Generación de actividades:
Para dar la bienvenida al "Día del Trabajo" Con la llegada del Día del Trabajo, permita que los niños comprendan en profundidad el "Día del Trabajo", guíelos para que comprendan a los trabajadores que los rodean, desarrollen el amor por los trabajadores y sepan apreciar los logros de los trabajadores. gente. En vísperas del festival, nuestra clase de secundaria llevó a cabo la actividad temática "Los trabajadores son los más gloriosos". Espero que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde su entorno, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho y practicar bien sus habilidades. Cuando crezcan, usarán su trabajo para crear más milagros y usarán su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
2. Contenido de la actividad:
1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
Comprender el origen y significado del Día del Trabajo.
2. Dibujar obras de arte de “personas trabajadoras de todos los ámbitos de la vida”.
Presente a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y obtenga una comprensión preliminar de las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
3. Hablar: Hablar sobre "mis padres"
Presentar el trabajo de los padres de cada uno y saber lo duro que trabajan.
4. Organizar a los niños para que realicen labores voluntarias, como limpiar mesas y sillas y lavar trapos.
5. Hecho a mano: haciendo “flores bonitas”.
Organizar a los niños para que envíen flores caseras y bendigan a los trabajadores del jardín de infantes de todos los ámbitos de la vida.
6. Aprende a cantar la canción "La Gloria del Trabajo".
Ser capaz de expresar el contenido de la canción con movimientos corporales y estar dispuesto a cantar frente a todos para expresar su amor por los trabajadores.
Actividades educativas temáticas del Día del Trabajo en Kindergarten 7 1. Horario de la actividad:
28 de abril de 20xx - 30 de abril de 20xx
2. Lugar:
Salón multifuncional y área de juegos del xx Jardín Infantil Experimental Distrital
3 Objeto y significado de la actividad:
Con el fin de celebrar el Día Internacional del Trabajo "1 de mayo" y. promover el "glorioso espíritu laboral", fortalecer aún más la construcción cultural de los jardines de infancia y enriquecer la vida espiritual y cultural de los profesores. Se decidió llevar a cabo actividades culturales con el tema "Trabajo, soy glorioso, estoy saludable, soy feliz" en toda la escuela. Al llevar a cabo coloridas actividades culturales para profesores y personal, nos esforzamos por crear un ambiente feliz y pacífico. ambiente festivo, para que la mayoría de docentes podamos vivir un apasionado y Feliz Día del Trabajo.
IV.Proceso de la actividad:
(1) Encuentro de intercambio "El trabajo es lo más bonito"
Hora: 28 de abril de 20xx
< p. >Ubicación: Salón multifuncionalContenido: Capture los hermosos momentos de los trabajadores en la vida diaria, muestre las escenas reales de trabajo de los maestros de preescolar a través de material didáctico multimedia, permita que todos entren en la vida de los maestros de preescolar y comprendan su trabajo. estatus, sentir el arduo trabajo de los maestros de preescolar, encontrar la alegría del trabajo en el trabajo arduo, experimentar la gloria y la belleza del trabajo y desencadenar un auge de poner el aprendizaje en primer lugar y hacer contribuciones.
Concurso de aeróbic
Hora: 30 de abril de 20xx
Lugar: Salón de Usos Múltiples
Contenido: Clases, celebración de un La competencia de aeróbicos para profesores no solo demuestra la vitalidad de los profesores, sino que también enriquece la vida espiritual de los profesores. Al mismo tiempo, también puede mostrar las sólidas habilidades básicas del profesor.
Plan 8 de actividades educativas con el tema del Día del Trabajo del jardín de infantes Propósito de la actividad:
Para cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades, el jardín de infantes educará e innovar a partir de la experiencia Acorde a las exigencias de la educación, se realizan una serie de actividades de educación laboral con el tema del trabajo más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Niños en todo el parque.
Tiempo de actividad:
1 de mayo al 31 de mayo.
Responsables principales de la actividad:
El director, subdirector y enfermera de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Proceso de la actividad:
1. Cantar y cantar - Narración Artículo 1. Cada clase recopiló varias imágenes sobre el trabajo y las publicó en el muro temático para publicidad.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para los niños de la clase, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Cada clase promueve contenidos laborales en la columna familiar para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
2. El hermano pequeño está a cargo - práctica laboral (1) Clase pequeña - haz bien lo tuyo, realiza actividades como "Puedo lavarme las manos", "Puedo vestirme solo" , "Puedo comer solo", etc. Una serie de actividades permiten a los niños aprender a cuidarse en el trabajo diario y cultivar poco a poco la conciencia laboral.
1 Con el tema "El Trabajo Más Glorioso", cada clase diseñó planes de actividades y realizó actividades en torno a "Puedo vestirme solo", "Puedo lavarme las manos" y "Puedo comer solo". ".
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia.
(2) Clase media: soy un pequeño ayudante feliz1. Con el tema "El trabajo más glorioso", cada clase selecciona y realiza actividades adecuadas para los niños de la clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar las colchas, compartir comidas, compartir comidas)
3. Cada clase elige una clase para estar de servicio todos los días y ayuda al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase.
(Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.)
4. Cada clase selecciona la "Estrella de Servicio" de la semana cada semana.
(3) Taipan: el trabajo más brillante es 1. Realice la encuesta "Las mamás y los papás realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen qué hacen sus padres cuando llegan a casa del trabajo todos los días. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus propios sentimientos, de modo que todos puedan comprender el arduo trabajo de sus padres e inspirar su pasión por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. A través de la investigación, comprenda el arduo trabajo de los padres, piense qué hacer, discuta con los padres y haga planes para las tareas del hogar.
3. Deje que los niños realicen la práctica de los "expertos en tareas domésticas" según sus propios planes de tareas domésticas. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Enviar hoja de registro)
4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)
5. Cada lunes, cada clase selecciona la clase “Estrella de las Tareas del Hogar” para realizar la educación familiar.
3. Puedo hacerlo - actividad que muestra el artículo "Puedo hacerlo" competencia de habilidades laborales: (competencia de grupo de grado, 10 niños y niñas en cada clase) Clase pequeña: competencia de vestimenta.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Gran clase: preparándose para el colegio. (Organizar la mochila escolar)
4. Soy increíble - resumen de la actividad Cada clase selecciona 2-3 niños de las estrellas laborales seleccionadas semanalmente para participar en la selección de los "Pequeños expertos laborales" en el jardín de infantes. Los "pequeños expertos laborales" recibieron medallas laborales como estímulo.