Proceso y organización del contenido de las conferencias de padres y maestros de la escuela primaria

Los maestros o estudiantes guían específicamente a los padres para que se registren en el lugar o salón de clases. (Debe haber una hoja de registro especial con el nombre del estudiante en el frente y la firma de los padres en el reverso para comprender la participación de los padres en la reunión).

2. Organice a los padres para que se sienten en los asientos de sus hijos.

3. Permita que los padres lean la "Carta a los padres" del estudiante y anímelos a dejar mensajes en la carta (prepare herramientas de escritura).

4. Valorar los deberes, trabajos o pequeñas producciones, inventos, etc. de los estudiantes.

2. Discurso de los líderes escolares

1. Formato: reunión centralizada, celebrada a través de una reunión de la rama de transmisión interior, y otros líderes o maestros de la clase lo leerán en su lugar.

2. Contenido: Presentar la situación actual de la escuela, los logros y los próximos pasos; orientar a los padres para llevar a cabo una educación familiar eficaz.

En tercer lugar, el director presidió las reuniones de padres y profesores en diferentes clases.

1 El director presentó a los profesores presentes y los dividió en clases.

2. El profesor de la clase presenta la situación general de la clase (incluido el número de estudiantes, el estilo de clase, el estilo de estudio, los logros y la participación en diversas actividades).

3. El maestro de la clase presenta la situación escolar de cada estudiante en detalle (incluyendo fortalezas, debilidades, logros, deficiencias, estado de vida y aprendizaje reciente, esfuerzos futuros y áreas que requieren asistencia de los padres).