¿Los alumnos de primaria imitan frases?

2. Las montañas se llenan de flores.

3. Caixia cuelga en el cielo.

4. El arroyo se curva formando una colina verde.

5. El río serpentea hacia el mar.

Datos ampliados:

Tabúes en la imitación

1. Evite salirse del tema

El tema se refiere al objeto de declaración especificado en el título Durante la parodia El objeto de declaración dado debe usarse como sujeto; de lo contrario, no cumple con los requisitos y "se omite cada palabra y se cometen miles de errores". El título también hace referencia al tema central del artículo. Al imitar la escritura, se debe captar el tema basándose en la comprensión del significado del texto, asociar según el tema, seleccionar materiales según el tema y hacer preguntas según el tema.

2. Evitar estructuras diferentes.

El punto más importante en la imitación son las restricciones formales, lo que requiere que comprendamos la estructura de la oración, la estructura de la oración e incluso el tono de las oraciones de ejemplo, y prestemos atención a la alta consistencia de la estructura de la oración al imitar. O rutinas o variaciones, o declaraciones o preguntas, o imperativos o exclamaciones, también es necesario comprender las relaciones semánticas dentro de las oraciones, o las transiciones o progresiones, o la causa y efecto o las suposiciones. O puntuación total o empate, etc. , debe cumplir con las especificaciones.