La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo cultivan soja los estudiantes de primaria?

¿Cómo cultivan soja los estudiantes de primaria?

Aquí hay un video de cómo los estudiantes de primaria cultivan soja.

1. Prepare una taza: Elija un vaso de vidrio o plástico transparente como recipiente de siembra para permitir que los niños observen el proceso de crecimiento de la soja.

2. Remojar la soja: Remojar la soja en agua durante unas 8 horas, permitiendo que los niños participen en este paso con antelación.

3. Extiende toallas de papel o bolitas de algodón: Extiende toallas de papel o bolitas de algodón mojadas en el fondo del vaso para mantener las semillas húmedas.

4. Plantar soja: Saque las semillas de soja remojadas y colóquelas uniformemente sobre la toalla de papel húmeda o la bola de algodón en el fondo del vaso.

5. Mantenla húmeda: Vierte una cantidad adecuada de agua para mantener húmeda la toalla de papel o la bolita de algodón, pero no dejes que la soja se sumerja en el agua.

6. Observar el crecimiento: Coloque la soja plantada en un lugar soleado y observe el crecimiento de la soja todos los días. Los niños pueden registrar observaciones diarias, incluso si la soja brota y qué tan rápido brota.

7. Cuidar: Los niños pueden regar suavemente las semillas de soja con una regadera para asegurarse de que se mantengan húmedas.

8. Cuidados de rutina: a medida que la soja crece, es posible que los niños necesiten trasladarla a macetas o tierra más grandes para proporcionar un mejor ambiente de crecimiento.

Características morfológicas

Hierbas, de 30-90 cm de altura. Tallo robusto, erecto o casi entrelazado en la parte superior, algo anguloso, densamente cubierto de cerdas marrones. Las hojas suelen tener 3 folíolos; las estípulas son ampliamente ovadas, acuminadas, de 3 a 7 mm de largo, nervadas y pubescentes de color amarillo; el pecíolo mide de 2 a 20 cm de largo, suelto y escaso o anguloso cuando es joven, y está cubierto de sedas; p >

Los folíolos son parecidos al papel, ampliamente ovalados, casi redondos o elípticos-lanceolados, los folíolos terminales son más grandes, de 5 a 12 cm de largo, de 2,5 a 8 cm de ancho, con el ápice acuminado o casi redondo, raros y romos, con punta pequeña. , base ancha en forma de cuña o redondeada, folíolos laterales pequeños, oblicuos ovados, generalmente ásperos en ambos lados o sin pelo en la parte inferior, 5 venas laterales en cada lado, 65438±0 de largo -peciolo de 1,5-4 mm de largo; , con largas setas de color marrón amarillento.

Los racimos cortos tienen pocas flores y los largos tienen muchas flores; el pedicelo total es de 10-35 mm o más, generalmente con 5-8 flores densas y sésiles. Las flores de la parte inferior de la planta a veces son solitarias o aparecen en pares entre las hojas. Brácteas lanceoladas, de 2-3 mm de largo, estrigosas; bractéolas lanceoladas, de 2-3 mm de largo, setas adpresas; cáliz de 4-6 mm de largo, densamente pilosas o estrigosas, generalmente profundamente divididas en dos válvulas labiales, con 5 lóbulos y los 2. Los lóbulos de la parte lanceolada suelen estar unidos por encima de la mitad.

Los 3 lóbulos inferiores están separados, vellosos uniformemente blancos, con flores violetas, lavanda o blancas, de 4,5-8 (10) mm de largo, el pétalo bandera es obovado, casi redondo, el ápice es ligeramente cóncavo, generalmente hacia el exterior, hay un pedúnculo en la base, los pétalos del ala son gruesos, la base es estrecha, hay pedúnculos y púas, los pétalos de la quilla son oblicuamente obovados y los pedúnculos cortos son diploides; el ovario tiene pelos glandulares poco desarrollados.