Técnicas y métodos para la escritura postlectura de alumnos de primaria.
Generalmente hay tres formas de escribir una reseña:
La primera es abreviar el esquema del contenido, la segunda es escribir la reseña y la tercera es extraer buenas oraciones y párrafos.
El título puede ser “Después de leer” o “Después de leer”.
En segundo lugar, elige lo que más te apetece escribir. Esta es la clave para escribir una buena reseña.
Después de leer un libro o artículo, podemos tener muchos sentimientos. Si cubres todo, como abrir una tienda de comestibles, y escribes todos tus sentimientos en él, un poco de todo, nada profundo, y las partes clave se pasan por alto como una libélula tocando el agua, inevitablemente hará que el artículo sea aburrido y poco profundo.
Así que antes de escribir sobre tus sentimientos, debes pensar y analizar cuidadosamente, refinar tus propios sentimientos y elegir aquello con lo que te sientes más cómodo para escribir. Puedes escribir captando la idea central de la obra original, o puedes escribir captando una trama, un personaje o un destello de lenguaje en el texto que te sienta más profundamente. Es mejor resaltar algo, profundizar y escribir sobre tus verdaderos sentimientos. En resumen, cuanto más profundo sea el sentimiento y más vívida la expresión, más conmovedor será el artículo.
En tercer lugar, debe estar estrechamente conectado con la realidad. Esta es una parte importante de la revisión.
El objetivo de escribir reflexiones después de la lectura debe ser expresar sentimientos en conexión con la realidad. Estamos hablando de una exposición amplia, que podría ser la realidad personal, la realidad social, las lecciones históricas, la situación actual, la vida infantil, la situación de clase o familiar.
En cuarto lugar, hay que manejar bien la relación entre "leer" y "sentir", y combinar discusión, narrativa y lirismo.
La reseña es una nota de lectura muy argumentativa. Se deben utilizar la experiencia personal, la experiencia práctica y ejemplos vívidos para ilustrar los principios aprendidos de la "lectura". Por lo tanto, en tus comentarios posteriores a la lectura, no solo debes escribir "lectura", sino también "sentimientos", que deben ser a la vez descriptivos y razonables. La narración es la base de la discusión, la discusión es la profundización de la narrativa y ambas deben combinarse. La principal impresión después de la lectura es "sentimiento". Debes citar el texto original apropiadamente, pero por supuesto no puedes citar demasiado y debes concentrarte en tu propio idioma. En términos de expresión, se pueden utilizar métodos de escritura narrativa y de discusión. Las discusiones deben centrarse en el análisis y el razonamiento, con pocos ejemplos y citas concisas del texto original. En términos de estructura, generalmente se recomienda leer en términos generales al principio, derivar "sentimientos" de ello, expresar los sentimientos de manera concentrada y luego volver a leer hasta el final.
En quinto lugar, elegir los materiales.
La lectura es la base de la escritura. Sólo leyendo atentamente podemos comprender profundamente el contenido del artículo, captar los puntos clave, captar los pensamientos y sentimientos del artículo y obtener algunas ideas. Sólo estudiando mucho se puede encontrar el punto de conexión entre la experiencia de lectura. Este punto es la idea central del artículo, y es la frase la que señala la idea central del artículo. Al escribir una obra, no se puede abarcar todo. Debes anotar los cambios en tus pensamientos y acciones después de leerlo y hacer un escándalo por algunos de ellos.
6. A la hora de escribir una reseña, debes comenzar con una breve introducción al contenido de la obra leída, para luego anotar tus reflexiones.
El contenido original suele resumirse en 3 o 4 frases. Al final, la mayoría regresa a las obras que han leído. Concéntrate en la palabra "sentimiento" y recuerda conectarla con la realidad de tu propia vida.
7. Recuerda escribir dos puntos después de leer.
① La reflexión después de la lectura no es de ninguna manera una copia o un simple recuento del texto original, y no puede usarse arbitrariamente sin el texto original. Debería tratarse principalmente de escribir sobre "experiencia". 2. Escribe con sentimientos verdaderos. Debe ser del corazón, no una "carta de crítica" o una "carta de garantía".