Notas de la conferencia "Días de la semana" en inglés de 4.º grado
Antes que nada, hablemos de los materiales didácticos
Lección 5: Días de la semana es la primera unidad de cuarto grado El volumen en inglés de Hebei Education Press. La lección 5 trata sobre aprender vocabulario durante una semana. El texto se divide en tres partes: aprender palabras y oraciones, apreciar canciones y comprender la pronunciación de las vocales. Las capas son muy claras.
En segundo lugar, hablemos de los estudiantes
31, un estudiante de cuarto grado de la escuela primaria de Hexi, ha aprendido inglés durante un año, lo que se considera una base básica. Pero durante el proceso de enseñanza, descubrí que los niños eran un poco tímidos para hablar y la mayoría de ellos olvidaron seriamente lo que habían aprendido. También había 26 letras en inglés que se confundían con el pinyin chino y el formato de escritura era confuso.
3. Métodos de enseñanza oral
Durante el proceso de enseñanza, diseñé un conjunto de métodos de enseñanza basados en las condiciones específicas de los estudiantes, se intercalaron juegos entre ellos para consolidar y perfeccionar. Diseño de ejercicios, para que los estudiantes realmente comprendan los puntos clave y superen las dificultades. Teniendo en cuenta los problemas de escritura de los estudiantes, dibujé cuatro líneas y tres cuadrados en la pizarra antes de clase para facilitar la escritura.
Cuatro. Sugerencias
1. Aproveche al máximo su tiempo libre para reproducir grabaciones y corregir la pronunciación de los estudiantes. Las escuelas que tienen las condiciones pueden utilizar la radio del campus para proporcionar auriculares a los estudiantes de primer año, matando dos pájaros de un tiro.
2. Fortalecer la escritura. Todavía hay algunos problemas en la escritura de los estudiantes. Algunos estudiantes aún no dominan el formato básico. Al escribir en la pizarra, deben utilizar cuatro líneas y tres espacios.
Reflexión: Toda la clase estuvo tensa y ordenada, y creo que fue relativamente exitosa. Pero también hay deficiencias, como no tener suficiente orientación para los estudiantes y no comprender completamente las situaciones específicas de los estudiantes antes de clase, lo que avergüenza un poco a la clase, pero afortunadamente todo está bajo control.
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