Preguntas del examen de la primera unidad de lengua china del segundo volumen de la escuela primaria

1. Completa las palabras adecuadas. (1 punto por cada espacio vacío)

¿Una ( ) caña? ¿Un ( ) canto de pescador? ¿Un ( ) regreso al barco?

¿Una ( ) torre de la ciudad? ¿Una hoja? Un ( ) dragón chino

　¿El pueblo acuático de ( )? La luz de la luna de ( )? misma categoría en los siguientes grupos. (4 puntos)

1. ¿Caña? ¿Raíz de loto? ¿Loto?

2. ¿Atardecer? ¿Tren que regresa? ? Fuegos artificiales ? ¿Olas de humo? Noche de carnaval

4 ¿Repaso? ¿Mar, tierra y aire?

3. Forme las siguientes palabras en una oración fluida y agregue puntuación. (3 puntos por cada frase)

1. ¿Cuántas hay flotando? ¿Nubes blancas?

2. ¿Ah, qué bonito?

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3. Distingue entre estos radicales y definitivamente necesitamos dos.

4. Completa los espacios en blanco según sea necesario. (1 punto por cada espacio vacío)

1. La noche cae en _________ y ​​_________ florece y ruge en la Plaza de Tiananmen.

(Rellene los espacios en blanco con palabras de "Alfabetización 2".)

2. _________Octubre, Jiangnan _________, vasto. En _________, la gente está ocupada recogiendo raíces de castañas de agua en la orilla, _________ es roja. _________ Hacia el oeste, una hoja de _________ flota en la distancia, y de vez en cuando llega un _________ alegre. (Rellena los espacios en blanco con palabras de "Alfabetización 1")

3. Escribe algunos modismos que describan el otoño: _________, _________, _________, ________.

4. El radical de "歌" es _________, *** _________ trazo, y el sexto trazo es _________, lo que amplía la palabra _________ y ​​_________.

5. La "llama" *** _________ bolígrafo, el radical es _________, escribe tres caracteres con los mismos radicales _________, _________, _________.

6. El segundo trazo de "caballo" es _________, que es una palabra con una estructura _________ Podemos decir un caballo _________.