Plan de lección sobre "Seguridad contra incendios" para jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan didáctico 1 "Seguridad contra incendios" para la clase media de la guardería
1. Cultivar la conciencia inicial de autoprotección de los niños.
2.Que los niños conozcan las causas de los incendios y cómo prevenirlos.
3. Dominar de forma preliminar varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.
4. Cultivar la capacidad de observación y comparación de los niños.
5. Tener una comprensión preliminar de los conocimientos de protección contra incendios.
Preparación de la actividad: material didáctico, fotografías, juguetes, toallas, teléfonos y varias señales de seguridad contra incendios.
Enfoque y dificultad de la actividad:
Enfoque: prevención de incendios;
Dificultad: autorrescate.
Proceso de actividad
1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.
2. Observa el material didáctico y guía a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire.
3. A través del material didáctico, guíe a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "prevención de incendios".
Para prevenir incendios, los niños no deben jugar con fuego de forma casual.
②No coloque espirales antimosquitos cerca de objetos que puedan incendiarse fácilmente.
③No encienda fuegos artificiales ni petardos por casualidad.
Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagados. Cuando vean colillas de cigarrillos apagadas, deberán apagarlas a tiempo.
⑤ Conozca las señales de "Prohibido fuegos artificiales".
4. Explique brevemente el uso del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.
5. Deje que los niños dominen varios métodos y técnicas de autorrescate y escape. ¿Qué debo hacer si se produce un pequeño incendio? ¿Está en llamas? ¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si se produce un incendio en un lugar público?
6. Juego: “Seguridad contra incendios y autorrescate”. A través de juegos, se puede enseñar a los niños a no tener miedo ni entrar en pánico cuando se encuentran con un incendio y mejorar sus habilidades de autorrescate. Ampliación de actividades: comprensión de logotipos y diseño de logotipos. Deje que los niños diseñen y coloquen carteles correspondientes, como "Prohibido los fuegos artificiales" y "Cuidado con el fuego", en diferentes lugares.
Actividad Reflexión
La naturaleza es tan hermosa, sin embargo, el demonio del fuego escondido detrás de la paz y la civilización nos está observando. Entre todos los desastres naturales, los incendios ocurren con mayor frecuencia. Una pequeña chispa puede convertir en cenizas las riquezas materiales y espirituales creadas por la humanidad y quitarnos la vida más preciosa. La nueva "Directriz para la educación en jardines de infancia" establece claramente que los jardines de infancia deben priorizar la protección de la vida de los niños y la promoción de su salud. Sin embargo, cuando se trata de incendios, los niños carecen de los conocimientos y habilidades correspondientes en materia de prevención de incendios. Por lo tanto, es muy importante mejorar la conciencia de los niños sobre la prevención de incendios, mejorar las capacidades de prevención de incendios y de autorrescate de los niños y fortalecer la educación de los niños sobre seguridad contra incendios.
Al comienzo de la actividad, deje que los niños exploren y busquen activamente cosas que puedan provocar fácilmente incendios en la vida diaria, y deje que los niños cuenten de forma independiente las razones por las que no pueden jugar. Refleja el concepto de "Esquema" y desarrolla la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. Durante la actividad, al ver videos de incendios y varios clips cercanos a las experiencias de vida de los niños, los niños pueden formar imágenes en sus cerebros y permitirles hacer sus propios juicios a través de la observación, el pensamiento y la imaginación, enriqueciendo así sus conocimientos sobre seguridad y prevención de incendios. concienciarlos desde una edad temprana y sentar una base sólida para su desarrollo sostenible a lo largo de sus vidas. Por último, utilice juegos para que los niños aprendan conocimientos y habilidades de autorrescate en el juego. En definitiva, a lo largo de toda la actividad educativa debemos afrontarlo todo, respetar y prestar atención a cada niño, brindar un ambiente abierto a todos los niños, explorar con ellos y ser siempre sus apoyos, participantes, guías y colaboradores, enriqueciéndolos así. conocimientos sobre protección contra incendios y mejora de la capacidad de autoprotección de los niños. Por supuesto, las actividades también tienen desventajas. Por ejemplo, la clase media es generalmente más joven y las actividades son un poco más difíciles. Es necesario mejorar aún más la capacidad de guiar a los niños para que exploren de forma independiente, se ayuden unos a otros y cooperen.
Plan didáctico 2 Objetivos de la actividad "Seguridad contra incendios" para la clase media de jardín de infantes:
1. Guiar a los niños para que aprendan a leer las señales importantes en el mapa de escape: salidas, puertas, transitables, e intransitable.
2. Haga usted mismo un mapa de escape, encuentre la ruta de escape más rápida y comprenda lo valioso que es el tiempo en caso de incendio.
3. Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños.
4. Saber salvarse en situaciones peligrosas.
Preparación de la actividad:
Lleva a los niños a visitar los pasillos y salidas de la guardería con antelación, haz la mitad del mapa de escape (uno para cada niño), varias cartulinas, tijeras, Pegamento de doble cara, bolígrafos de acuarela.
Proceso de la actividad:
1. Discuta qué deben hacer los niños si se produce un incendio en el jardín de infantes (abandone el lugar del incendio lo antes posible y diríjase a un lugar seguro).
2. Comprender el importante papel de los diagramas de escape. Con él, podrás conocer tu ubicación y determinar tu ruta de escape lo más rápido posible.
3. Muestra el mapa de escape y deja que los niños observen y encuentren la ubicación de su clase, pasillo y puerta, cuelguen los carteles correspondientes y dibujen la ruta de escape correspondiente.
4. Deje que los niños hagan diagramas de escape para niños de otras clases del jardín de infantes.
Requisitos: Los niños de cada clase deben cooperar entre sí. Sobre la base original, coloque señales como pasillos, puertas, salidas, accesibles e inaccesibles, y dibuje la ruta de escape determinada para usted con bolígrafos de acuarela.
5. Publique el plan de escape preparado en un lugar visible como el pasillo.
Reflexión sobre la actividad:
La seguridad es la máxima prioridad en los jardines de infancia, y la seguridad contra incendios es aún más prioritaria. La vida de los niños es colorida y la educación sobre seguridad también debe aprovechar esta oportunidad. Durante la actividad, deje que los niños exploren y descubran activamente cosas que pueden causar incendios fácilmente en la vida diaria, y deje que los niños digan de forma independiente las razones por las que no pueden jugar. Cultive las habilidades de expresión lingüística de los niños, enriquezca sus conocimientos sobre seguridad y prevención de incendios y cultive la conciencia sobre la seguridad desde una edad temprana. Para mejorar la seguridad y la calidad de los niños pequeños, no basta con depender únicamente de las guarderías. También es necesario todo el apoyo de los padres y de la sociedad. En el futuro, me esforzaré activamente por la cooperación de los padres, para que puedan convertirse verdaderamente en buenos ayudantes de los maestros y buenos compañeros en el jardín de infantes, y desempeñar el papel más importante en el desarrollo y crecimiento saludable de los niños.