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Tres planes de lecciones de prevención de incendios para clases de jardín de infantes

# Plan de enseñanza #Introducción Todos deben prestar atención a la prevención de incendios, aprender más conocimientos sobre escape en caso de incendio y proteger su seguridad y la de su familia. Esto es para eliminar los riesgos de incendio y prevenir incendios. No he preparado el siguiente contenido, ¡espero que te sea útil!

Artículo 1 Plan de lección de prevención de incendios para jardín de infantes de clase media

1. Conocer la importancia de la prevención de incendios forestales y proteger el bosque.

2.Que los niños conozcan las causas de los incendios y cómo prevenirlos.

3. Dominar de forma preliminar varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.

Preparación de la actividad: fotografías, juguetes, toallas, teléfonos, varias señales de seguridad contra incendios.

Puntos clave y dificultades: prevención de incendios; sálvate a ti mismo.

3. Proceso de actividad

1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.

2. Observa el material didáctico y guía a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire.

3. A través del material didáctico, guíe a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "fuego".

Para prevenir incendios, los niños no deben jugar con fuego de forma casual.

②No coloque espirales antimosquitos cerca de objetos que puedan incendiarse fácilmente.

③No encienda fuegos artificiales ni petardos por casualidad.

Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagados. Cuando vean colillas de cigarrillos apagadas, deberán apagarlas a tiempo.

⑤ Conozca las señales de "Prohibido fuegos artificiales".

4. Explique brevemente el uso del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.

5. Deje que los niños dominen varios métodos y técnicas de autorrescate y escape. ¿Qué debo hacer si se produce un pequeño incendio? ¿Está en llamas? ¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si se produce un incendio en un lugar público?

6. Juego: “Seguridad contra incendios y autorrescate”. A través de juegos, se puede enseñar a los niños a no tener miedo ni entrar en pánico cuando se encuentran con un incendio y mejorar sus habilidades de autorrescate.

En cuarto lugar, diseñar un logotipo.

Artículo 2 Plan de lecciones de prevención de incendios para jardín de infantes de clase media

Objetivos de la actividad: 1. Cultivar la conciencia inicial de prevención de incendios y la conciencia de autoprotección de los niños.

2.Que los niños conozcan las causas de los incendios y cómo prevenirlos.

3. Deje que los niños dominen varios métodos de autorrescate y escape y mejoren su capacidad de autoprotección.

4. Dispuesto a explorar, comunicar y compartir.

5. Dominar los conocimientos relevantes sobre incendios.

Enfoque de la actividad:

Desarrollar la conciencia inicial de los niños sobre la prevención de incendios y la autoprotección.

Dificultad de la actividad:

Que los niños comprendan la prevención de incendios y aprendan a salvarse.

Preparación de la actividad:

1. Los niños que están expuestos al fuego en la vida pueden comprender algo de sentido común sobre el fuego.

2. Proyector físico, imágenes relacionadas con el incendio y vídeo sobre los restos del incendio.

3. Fuentes de fuego como velas, braseros, papel usado, arena, palanganas de agua y otros elementos contra incendios, y toallas mojadas.

Proceso de la actividad:

1. Estimular el interés y conocer las características, usos y peligros del fuego.

1. Siente el fuego en la vida con objetos reales y comprende las características de la capacidad del fuego para emitir luz y calor. La maestra enciende la vela y deja que los niños se acerquen a la llama para observar y sentir la llama, estimulando así el deseo del niño de participar en la actividad.

2. Guíe a los niños para que hablen sobre cómo las personas usan el fuego en la vida. La maestra resumió los usos y daños del fuego en tono de fuego: "¡Niños, ustedes son todos muy buenos! Soy el fuego que todos necesitan y al que todos temen. Tengo muchos usos en sus vidas, como encender y hervir". agua, cocinar, generar electricidad, fabricar acero y tratar enfermedades. Pero si no tengo cuidado, puedo quemar todo cuando estoy enojado”.

En segundo lugar, use imágenes relevantes para comprender. conocimientos de prevención.

1. Reproduzca videoclips de incendios para que los niños sientan el impulso del fuego furioso y adivinen la causa del incendio.

2. Combinado con las imágenes, hable sobre cómo prevenir incendios. El humo espeso se eleva en el fuego. El fuego quemará todo e incluso quemará a la gente. Qué peligroso es esto. hacer en la vida? ¿Qué puedes hacer para evitar un incendio?

(1). No juegues con cerillas y encendedores.

②No juegues con enchufes, enchufes y cables.

(3). No lanzar petardos en balcones y zonas prohibidas.

4. Encuentra algo sin luz desnuda.

5. Recuérdale a papá que no tire las colillas.

⑥ Apague los aparatos eléctricos inmediatamente después de su uso.

En tercer lugar, pruebe algunas técnicas sencillas de extinción de incendios para aprender sobre métodos de autorrescate y escape.

1. Cubrir el fuego con arena y apagar el fuego con agua. La maestra encendió leña en una palangana esmaltada y pidió a los niños que intentaran apagar el fuego con arena y agua.

2. Intenta apagar el fuego rodando por el suelo.

3. Mira las imágenes de autorrescate y escape, y domina los métodos de autoprotección. Mientras operaba las imágenes proyectadas, la maestra hizo preguntas a los niños y los guió para que hablaran sobre métodos de auto-rescate y escape: En caso de incendio, llame a la policía para pedir ayuda de inmediato, marque (119) para encontrar un bombero e informe detalladamente. dirección del incendio. No puedes escapar en ascensor ni saltar de un edificio hasta que llegue el camión de bomberos. Cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada, ponte la colcha empapada y gatea por el suelo.

Cuarto, realizar simulacros de escape en caso de incendio

1. Escena de simulación: todos estaban viendo una película en Red Sun Electric* ubicado en el número 6 de Nanjing Road, y de repente se produjo un incendio. ¿Qué deberían hacer todos?

2. Indica a los niños que intenten marcar el 119 y digan a los bomberos la dirección del incendio.

3. Guíe al niño para que se cubra la boca y la nariz con una toalla mojada y siga las instrucciones de la salida de seguridad para autorrescatarse y escapar.

4. Los niños fueron evacuados a un área segura a tiempo, y la maestra los llevó a relajarse: Niños, debido a que los bomberos llegaron con prisa, el incendio se apagó sin causar ningún daño a la propiedad. o víctimas. ¡Derrotamos el fuego y ganamos!

Actividades de ampliación del verbo (abreviatura del verbo):

Artículo 3 Plan de lección de prevención de incendios para jardín de infantes de clase media

Objetivos de la actividad: 1. Ayude a los niños a comprender los peligros causados ​​por el fuego y los humanos.

2. Educar a los niños sobre la electricidad, la prevención de incendios y la seguridad del gas para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.

3. Aprenda las medidas de primeros auxilios en caso de incendio y apáguelo rápidamente o repórtelo cuando descubra un incendio.

Enfoque de actividad:

Educación infantil sobre prevención de incendios.

Dificultad de la actividad:

Dominar los métodos de autorrescate en caso de incendio:

Preparación de la actividad:

Vídeos o imágenes de extinción de incendios, rojo Manguera contra incendios con clips Pañuelo, lavabo vacío y teléfono de juguete.

Proceso de la actividad:

1. Ver vídeos o imágenes para que los niños comprendan los desastres que los incendios traen a la humanidad.

¿Cómo empezó el incendio? Enseña a tus hijos a no jugar con fuego.

(1) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al utilizar electricidad? ¿Cuáles son las consecuencias de un uso inadecuado?

Resumen: Con la mejora continua del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en las familias modernas, lo que aporta mucha comodidad y diversión a nuestro estudio y vida. Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por lo tanto, por curiosidad, no desmonte ni repare aparatos eléctricos usted mismo, y mucho menos conecte cables sin permiso ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, se debe cortar el suministro eléctrico inmediatamente.

Medidas preventivas:

1. No te metas con los enchufes y enchufes de casa.

2. Cuando toda la familia salga a la calle, cortar el suministro eléctrico principal en casa.

3. No desmonte ni repare aparatos eléctricos sin permiso.

4. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos.

5. Una vez que se produzca una falla eléctrica, corte el suministro eléctrico inmediatamente.

(2) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al disparar fuegos artificiales?

Resumen: Los fuegos artificiales y petardos se lanzan de acuerdo con la normativa nacional.

Comprar fuegos artificiales y petardos en las tiendas habituales; encender fuegos artificiales y petardos en los lugares designados; los estudiantes no pueden salir solos, deben estar acompañados por un adulto y sus padres deben mantenerse alejados de las fuentes de fuego al descargarlos; Protege tu propia seguridad.

(3) Seguridad contra incendios de gas y llama abierta.

Sinopsis de la historia: En la tarde del 6 de junio de 2004, Yuan Yuan estaba haciendo los deberes en casa como de costumbre. La madre de Yuan Yuan ayudó a su padre, que tenía un pie roto, a entrar al baño. Después de que Yuan Yuan terminó su tarea, salió a buscar a su madre, pero ni siquiera escuchó respuesta. Llegó a la puerta del baño y escuchó el sonido del agua corriendo y el olor a gas. Ella rápidamente abrió la puerta. Ante esta escena, Yuan Yuan no entró en pánico. Recordó los conocimientos de autorrescate de emergencia que había aprendido en clase y rápidamente cerró la válvula de gas y abrió las puertas y ventanas de acuerdo con las instrucciones del maestro. Como había gas residual en el lugar, le preocupaba que la llamada pudiera causar una explosión, por lo que tomó el teléfono celular de su padre y salió corriendo para marcar 110 y 120 para pedir ayuda. Gracias al rescate oportuno, los padres de Yuan Yuan finalmente pudieron recuperarse del borde de la muerte. Esta historia nos advierte que debemos dominar algunos métodos seguros de autorrescate en la vida. Sólo así podremos vivir una vida feliz y lejos del peligro. Pero algunas personas en la vida tienden a ignorar estos problemas y escenificar tragedias humanas. Discusión: ¿Cómo debemos utilizar el gas en nuestras vidas?

Medidas preventivas:

1. Apagar el interruptor general del gas antes de acostarse por la noche y al salir.

2. Cuando haya alguien en casa durante el día, mantenga abierta la ventana de la cocina para permitir la circulación del aire y evitar intoxicaciones por gases.

3. Cuando utilice un calentador de agua a gas, mantenga la circulación del aire interior, abra la ventana de la cocina y cierre la puerta de la cocina para evitar la intoxicación por gas.

4. Después de una intoxicación por gas, se debe cerrar rápidamente la válvula de gas y abrir las puertas y ventanas.

3. Comenta mirando imágenes

(1) ¿Qué debes hacer si tu casa o algo en tu casa se incendia? (Apagar el fuego con agua, arena y tierra, llamar al 119 para llamar a la policía, pedir ayuda e intentar escapar...)

(2) ¿Qué debo hacer si se prende fuego mi ropa? ? Saltar al agua, quitarse el abrigo, darse vueltas, etc. )

4. Resumen del profesor: Si encuentra un incendio, apáguelo a tiempo o llame al 119; si queda atrapado por el fuego, intente escapar, si el humo es denso, tápese la boca; y nariz con una toalla mojada, agacharse o gatear hacia adelante si su ropa se incendia, apáguela con agua o ruede sobre el lugar;

5. Juego "Mi cuerpo está en llamas" Los niños se sientan en círculo. Un niño sale del círculo con un pañuelo en la mano. Cuando el maestro dice "fuego", el niño que sostiene el pañuelo rápidamente lo sujeta a la ropa de cualquier niño en el círculo para indicar que la ropa está en llamas. Los niños en llamas encuentran rápidamente formas de salvarse, como rodar en el lugar, quitarse el abrigo o sentarse en la palangana. El juego se puede jugar una y otra vez.

Ampliación de la actividad:

1. Cuente a los niños un ejemplo de jugar con fuego y provocar un incendio.

2. Aprenda a marcar el número de alarma contra incendios "119".