¿Cuáles son los métodos preliminares para las matemáticas de la escuela primaria?

1. Hábitos de vista previa consciente: 1. Comprender los nuevos conocimientos que se van a aprender; 2. Preparar libros, cuadernos, material de oficina y materiales necesarios para la clase; 3. Utilizar libros de referencia para ayudar a obtener una vista previa; 4. Anotar las incógnitas y las dificultades encontradas;

2. Hábitos de observación cuidadosa: 1. Utilizar conscientemente órganos de los sentidos como la visión, el oído, el gusto, el olfato y el tacto para observar las cosas 2. Observación integral, aclarar ideas y descubrir características y características; .

3. El hábito de escuchar atentamente: 1. Concentrarse y escuchar atentamente; 2. Escuchar atentamente lo que dicen los demás; 3. Pensar y comprender el contenido mientras escucha; .

4. Estar dispuesto a comunicar: 1. Atreverse a expresar sus propias opiniones; 2. Escuchar pacientemente a los demás antes de hablar; 3. Hablar de forma clara, completa y concisa; complementarlos y corregirlos.

5. Hábitos de lectura diligentes: 1. Concéntrese en la lectura; 2. Piense mientras lee para comprender el contenido 3. Lea repetidamente, utilice métodos como dibujar círculos para comprender el significado de las preguntas; ellos correctamente.

6. Hábitos de trabajo independiente: 1. Revisar primero y luego trabajar; 2. Concéntrate en hacer la tarea y no hacer otras cosas al mismo tiempo; 3. No plagiar cuando trabajas de forma independiente; Escriba de forma clara y en un formato estandarizado; 5. Regístrese a tiempo después de completar el trabajo y corrija los errores a tiempo.

7. Hábitos prácticos: 1. Utilizar frecuentemente herramientas escolares para ayudar a aprender; 2. Ayudarse a aprender a través de dibujos y demostraciones. 3. Atrévete a probar pequeños inventos y creaciones;

8. Hábitos oportunos para tomar notas: 1. Escriba lo que escuche en clase a tiempo 2. Siempre resuma y compare los métodos operativos.

9. Acumulación oportuna de hábitos: 1. Acumulación de conciencia 2. Clasificación de la información adquirida.

X. Hacer un buen uso del tiempo con hábitos: 1. Tener la costumbre de establecer un horario; 2. Respetar el horario de trabajo y descanso. Adjunto algunas canciones infantiles. Estoy dispuesto a intercambiar buenos amigos. Me gusta comunicarme con la gente después de clase, escuchar con paciencia, aprender de las fortalezas de los demás y eliminar preocupaciones.