¿Cuál es el contenido del Documento No. 2 de Reforma Vocacional de Sichuan [1991]?
Primero, con respecto al alcance y los objetos de la evaluación y participación periódicas
1. Alcance de la evaluación de puestos profesionales y técnicos:
(1) Unidades empresariales aprobadas por el gobierno o departamentos gubernamentales.
(2) Instituciones aprobadas por el departamento de establecimiento institucional, pero no incluye unidades que utilizan el establecimiento por agencias administrativas.
(3) Las unidades que combinan funciones gubernamentales con asuntos gubernamentales deben intentar separar los asuntos gubernamentales. Si no puede prescindir de él, puede recurrir a agencias estatales o empresas e instituciones según sus funciones laborales. En términos generales, sólo pueden confiar en un extremo, no en ambos.
(4) En la primera evaluación de puestos profesionales y técnicos, otras unidades que hayan sido aprobadas por el grupo dirigente provincial de la reforma laboral para realizar la evaluación de puestos profesionales y técnicos.
Las unidades que no están incluidas en el alcance de desarrollo anterior no pueden realizar evaluaciones profesionales y técnicas independientemente de si han realizado evaluaciones profesionales y técnicas en el pasado.
2. La evaluación de los puestos profesionales y técnicos debe ser coherente con el puesto. El personal que participe en la evaluación de puestos profesionales y técnicos deberá ser personal profesional y técnico que labore en puestos profesionales y técnicos correspondientes a las normas sobre puestos profesionales y técnicos emitidas por el estado. El personal que haya alcanzado la edad de jubilación en el momento de la evaluación por parte de su unidad de trabajo (excepto aquellos cuyo retiro haya sido pospuesto con la aprobación de sus superiores de acuerdo con los documentos pertinentes) y el personal que se haya jubilado (incluido el reempleo) ya no serán Evaluados para puestos profesionales y técnicos.
3. Los puntos clave para evaluar puestos profesionales y técnicos son:
(1) Columnas profesionales y técnicas jóvenes y de mediana edad que realmente han cumplido con sus deberes, han logrado logros sobresalientes, y realizaron contribuciones pendientes después de la evaluación anual y el vencimiento de su mandato.
(2) Profesionales y técnicos dorsales con cualificación profesional y técnica alta y media que se trasladan urgentemente por motivos laborales.
(3) Según el acuerdo unificado del Estado, el personal profesional y técnico transferido del ejército será reasentado en los "tres lugares" y los "tres estados".
2. Respecto a la constitución de puestos profesionales y técnicos.
1. La creación de puestos profesionales y técnicos debe cumplir los siguientes requisitos:
(1) Establecer puestos según las necesidades del trabajo, no de las personas.
(2) Establecer puestos dentro del establecimiento y no fuera del mismo.
(3) Establecer puestos dentro del monto de control (o proporción estructural), grado y salario permitidos por los superiores, y no exceder las restricciones de establecimiento de puestos.
(4) Implementar los principios de cantidad mínima y ubicación mínima para lograr requisitos ágiles y eficientes.
2. La constitución de puestos profesionales y técnicos se divide en dos etapas:
(1) Constituir puestos profesionales y técnicos según las necesidades y posibilidades de trabajo (el énfasis está en la posibilidad) ). Es decir, primero convertir los indicadores de evaluación de puestos de trabajo en puestos de trabajo y aclarar las responsabilidades de cada puesto.
(2) De acuerdo con las necesidades laborales y los principios de clasificación de puestos, los puestos profesionales y técnicos deben establecerse de acuerdo con la naturaleza del trabajo, el tamaño de las tareas, la severidad de las responsabilidades y las calificaciones requeridas. y hacerlos científicos y razonables.
3. Las empresas e instituciones que implementen la evaluación y la contratación deben crear puestos profesionales y técnicos.
(1) Las empresas e instituciones que han llevado a cabo una evaluación de puestos profesionales y técnicos pero no han establecido puestos profesionales y técnicos deben establecer varios puestos profesionales y técnicos dentro de los indicadores de puestos profesionales y técnicos emitidos o aprobados por superiores de acuerdo con los requisitos para la primera etapa de determinación de puestos. Se formulan una serie de puestos profesionales y técnicos en cada nivel, y responsabilidades específicas para cada puesto. Para las empresas cuyos superiores no han emitido o aprobado indicadores de puestos profesionales y técnicos, los puestos superiores en empresas e instituciones (excluidos los ingenieros superiores con salario aumentado) no tendrán cuotas de empleo reales durante la primera evaluación de puestos profesionales y técnicos. Si el índice de puestos o el número de puestos excede las necesidades laborales reales actuales, los puestos se establecerán de acuerdo con las necesidades reales; si el índice o el número de puestos no es suficiente para satisfacer las necesidades laborales actuales, los puestos se establecerán en función de las necesidades reales; prioridad de cada puesto de trabajo dentro del límite del índice o número de puestos.
(2) Las empresas e instituciones que hayan realizado una evaluación profesional y técnica y hayan creado puestos profesionales y técnicos deben realizar una evaluación posterior a la creación. Si el número de puestos excede el índice de puesto o el número de puestos, se realizarán ajustes de acuerdo con el índice de puesto o el número de puestos, si excede las necesidades reales actuales, se realizarán los ajustes necesarios; Si las responsabilidades laborales no están claras o son inconsistentes con los puestos correspondientes, deben aclararse o revisarse, complementarse y mejorarse lo antes posible.
(3) Las empresas e instituciones que implementen la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos deberán establecer puestos profesionales y técnicos de acuerdo con los requisitos de los puntos (1) y (2) de este párrafo, que será aprobado por el departamento superior de negocios y reportado al gobierno al mismo nivel para su archivo. Si los indicadores laborales profesionales y técnicos originales o el número de puestos realmente exceden las necesidades laborales reales actuales, el departamento de reforma laboral (personal) o el departamento empresarial competente del gobierno del mismo nivel puede realizar ajustes.
4. Empresas e instituciones sumarán puestos profesionales y técnicos.
(1) Las empresas e instituciones que se hayan dedicado a la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos, sobre la base de la creación de puestos profesionales y técnicos de conformidad con los requisitos del párrafo 3 de este artículo, deberán En primer lugar se tiene en cuenta el desarrollo de la unidad, y se ajusta la tarea para incrementar el número de puestos profesionales y técnicos que se han fijado. Si aún hay dificultades, se pueden agregar puestos profesionales y técnicos de manera adecuada.
(2) Para abrir puestos profesionales y técnicos, la unidad debe formular un plan y redactar un informe especial sobre la apertura de los puestos (incluyendo la dirección y permanencia del trabajo profesional y técnico de la unidad, las principales contribuciones al país en los últimos años, desarrollo de carrera y tareas Las circunstancias y bases para el aumento, la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos, y las opiniones y motivos específicos para la apertura de puestos profesionales y técnicos). Se adjuntan los documentos indicadores de puesto emitidos o aprobados por los superiores, los documentos que determinan los números de establecimiento o los números de control por los superiores y cuadros de información básica sobre el número real de personal profesional y técnico de la unidad (incluyendo estructura de conocimientos, estructura de calificaciones profesionales y técnicas del trabajo, serie de trabajos y distribución de grados, etc.) y Las responsabilidades específicas de los puestos adicionales serán revisadas y unificadas por el departamento comercial competente y luego informadas al departamento de reforma laboral (personal) del gobierno en el mismo nivel para su aprobación.
5. Establecer puestos profesionales y técnicos en empresas e instituciones de nueva creación.
(1) Al establecer puestos profesionales y técnicos en nuevas empresas e instituciones, no solo deben seguir los principios y requisitos unificados para el establecimiento de puestos, sino también centrarse en la estructura de personal profesional y técnico existente de la unidad y establecer puestos con referencia a empresas e instituciones similares.
(2) Cuando nuevas empresas e instituciones establezcan puestos profesionales y técnicos, la unidad deberá elaborar un plan, redactar un informe especial, aclarar el plan y los motivos y adjuntar documentos que aprueben el establecimiento de la unidad. y determinar la dotación de personal o número de control Ahora Existe una estructura de personal profesional y técnico (incluidas calificaciones académicas, calificaciones, estructura profesional, etc.), así como las responsabilidades de cada puesto, previa revisión y aprobación por parte del departamento comercial. se informará al departamento de reforma laboral (personal) del gobierno al mismo nivel para su aprobación.
6. Las empresas e instituciones, especialmente las grandes instituciones y las grandes y medianas empresas, deben invitar a expertos y personal relevantes dentro y fuera de la unidad para demostrar el plan para establecer puestos profesionales y técnicos, y escuchar atentamente. a las opiniones del personal profesional y técnico de la unidad, por lo que los puestos profesionales y técnicos deben establecerse de manera más razonable dentro del alcance del control estatal para satisfacer mejor las necesidades laborales.
7. Cuando los departamentos gubernamentales de reforma laboral (personal) en todos los niveles revisan y aprueban los planes de nombramiento de puestos de trabajo para nuevas instituciones públicas e instituciones públicas de desarrollo profesional, deben controlar estrictamente el número de puestos profesionales y técnicos de nivel medio. y las cuotas adicionales de aumento de capital de los superiores. Los puestos de nivel medio complementados con superiores se utilizan principalmente para resolver la actual escasez de puestos profesionales y técnicos en educación superior, investigación científica, salud, ingeniería, agricultura y otras instituciones públicas con uso intensivo de talento. Destacados talentos científicos y tecnológicos jóvenes y de mediana edad y columna vertebral profesional y técnica. Las normas de aumento de capital que se emitan deberán cubrir en primer lugar el aumento de capital requerido para la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos para puestos superiores e intermedios, y el resto podrá utilizarse para la creación y complementación de puestos profesionales y técnicos junior.
La aprobación de la creación de puestos de trabajo en nuevas empresas y el aumento de puestos en empresas de desarrollo profesional deben controlarse estrictamente dentro del rango de control proporcional de la estructura laboral prescrito por el Estado.
8. Los puestos profesionales y técnicos creados por empresas e instituciones deben ser relativamente estables y los departamentos comerciales deben hacer un buen trabajo en la gestión del trabajo. Sí cambia con el trabajo profesional y técnico. Las empresas e instituciones pueden ajustar la asignación de puestos dentro del número de control de puestos aprobado y enviarlo al departamento comercial competente para su aprobación.
9. Todas las regiones, departamentos, empresas e instituciones deben aprender a dominar los principios de clasificación de puestos de trabajo basándose en un análisis e investigación en profundidad de la creación de empleos de acuerdo con los requisitos de la primera etapa de creación de empleos. Paso a paso y de manera constante Entrando en la segunda etapa de creación de empleo.
3. En principio, los dirigentes de empresas e instituciones no ocupan cargos profesionales y técnicos.
1. El liderazgo administrativo se refiere a los cuadros dirigentes y diputados actuales de empresas e instituciones independientes.
Los líderes administrativos que desempeñen concurrentemente cargos profesionales y técnicos deberán cumplir las siguientes condiciones:
(1) Tener a su cargo o encargarse del conjunto principal de trabajos profesionales y técnicos de la unidad y específicamente presidir y participar en la serie principal de trabajos profesionales y técnicos de la unidad y, en general, poder completar las especialidades correspondientes. Los puestos técnicos representan aproximadamente un tercio de la carga de trabajo.
(2) Antes de desempeñarse como líder administrativo, fue la columna vertebral del trabajo técnico profesional.
(3) Los cargos profesionales y técnicos a desempeñar concurrentemente pertenecen a la misma serie que el trabajo profesional y técnico que tengo a mi cargo.
2. Los cargos profesionales y técnicos de liderazgo administrativo deberán ser llenados por la unidad donde laboran, y el “Formulario de Aprobación de Cargos Profesionales y Técnicos de Liderazgo Administrativo en Empresas e Instituciones” (ver Anexo 1) por triplicado. La unidad donde laboren deberá verificar, firmar los dictámenes e informar a cada nivel de Aprobación. Los puestos profesionales y técnicos superiores a tiempo parcial deben presentarse a la Oficina Provincial de Reforma Vocacional para su revisión y aprobación, y los puestos profesionales y técnicos intermedios a tiempo parcial deben ser revisados y aprobados por la Oficina de Reforma Vocacional municipal, prefectura o estatal (Oficina de Personal). ) o el departamento comercial provincial.
3. Los líderes administrativos que hayan sido aprobados para ocupar cargos profesionales y técnicos serán revisados y recomendados por el comité de evaluación de la unidad superior de acuerdo con condiciones estándar unificadas y procedimientos de revisión.
4. Los puestos profesionales y técnicos de dirección administrativa deberán ocupar el cupo de puestos profesionales y técnicos correspondientes en la unidad.
5. Cuando se evalúan por primera vez los cargos profesionales y técnicos, los líderes administrativos que ya hayan ocupado cargos profesionales y técnicos no necesitan volver a presentarse para aprobación si sus cargos administrativos y cargos profesionales y técnicos no lo han hecho. entre ellos, los puestos profesionales y técnicos de la unidad no se ocupan por primera vez si no se cumple la cuota, no puede ocupar los puestos profesionales y técnicos correspondientes en la unidad si hay cambios en los puestos administrativos o profesionales; y puestos técnicos, deberán ser reaprobados de acuerdo con los procedimientos y autoridad de aprobación. Entre ellos, si el nombramiento de evaluación inicial no ocupa el cupo de puestos profesionales y técnicos de la unidad o ya ha ocupado el cupo de puestos profesionales y técnicos de la unidad, se ocupará el cupo de puestos profesionales y técnicos correspondiente de la unidad por promoción de profesionales. y posición técnica.
6. Los líderes administrativos que no ocupaban cupos de cargos profesionales y técnicos cuando fueron evaluados por primera vez para cargos profesionales y técnicos y ya no ocupan cargos profesionales y técnicos concurrentemente, no serán evaluados para vacantes de cargos profesionales y técnicos en sus unidades.
7. Los líderes administrativos que desempeñan concurrentemente cargos profesionales y técnicos, al igual que el resto del personal profesional y técnico de la unidad, están sujetos a evaluaciones anuales y evaluaciones de vencimiento. Las labores de evaluación son realizadas por el departamento que contrata. o (nombra) sus cargos profesionales y técnicos.
4. Respecto a la evaluación del período de prueba y designación de cargos profesionales y técnicos para egresados de colegios y universidades ordinarios de tiempo completo reconocidos por la Comisión Estatal de Educación e incluidos en el plan nacional de asignación unificada (en adelante, graduados de colegios y universidades ordinarios).
1. El período de prueba de los titulados universitarios se llevará a cabo según el plazo que se determine en el reglamento del proceso. El trabajo durante el período de pasantía deberá incluir actividades prácticas específicas y ejercicios laborales en las primeras líneas de la docencia, la investigación científica, la docencia, la salud y la producción industrial y agrícola después de la graduación.
2. Cuando expire el período de pasantía de los graduados universitarios, debo resumir de manera realista los logros políticos e ideológicos, las actitudes laborales, la disciplina laboral y el trabajo comercial principal durante el período de pasantía.
3. El trabajo de evaluación de los graduados universitarios durante el período de prueba será realizado por sus unidades de acuerdo con las disposiciones pertinentes del Documento de Reforma Vocacional de Sichuan (1991) No. 2. La evaluación debe cumplir con los estándares políticos. y evaluar integralmente a las carreras durante el período de prueba, capacidad, nivel y desempeño del trabajo técnico, y redactar comentarios.
4. Los graduados universitarios que aprueben la evaluación después del período de prueba serán designados o evaluados para puestos profesionales y técnicos de acuerdo con las siguientes normas en función de si trabajan en sus puestos profesionales y técnicos (o similares). .
(1) Los graduados de escuelas secundarias técnicas y universitarias que trabajen en este (o similar) puesto profesional y técnico pueden ser empleados en los puestos profesionales y técnicos correspondientes de acuerdo con las disposiciones específicas del documento. Departamento de Personal (191) 11; aquellos que se gradúen de escuelas secundarias técnicas y después del período de prueba pueden ser empleados en el nivel de "personal de sección" aquellos que se gradúen de la universidad y realicen trabajos profesionales y técnicos durante dos años después del período de prueba; después de graduarse de la universidad, puede ser contratado como "asistente de maestro" después de un período de prueba de un año; la especialización de tres años se puede contratar como puesto intermedio; los que tienen un doctorado se pueden contratar como puesto intermedio de "asistente de profesor". Los titulares de títulos de maestría y los graduados universitarios que hayan completado un período de pasantía de un año pueden organizar el trabajo, determinar responsabilidades y realizar evaluaciones de acuerdo con los niveles de "maestro asistente" y "asistente", respectivamente, antes de su nombramiento.
Los graduados universitarios y los estudiantes de posgrado que hayan obtenido una segunda licenciatura aún pueden trabajar como "asistentes de enseñanza" después de aprobar la evaluación de acuerdo con las disposiciones pertinentes del "Reglamento de prueba", y luego dedicarse a actividades profesionales. y trabajos técnicos por tres años, pudiendo designarse puestos intermedios dentro del cupo laboral.
Los egresados universitarios que sean contratados recientemente para puestos profesionales y técnicos deberán llenar el “Formulario de Declaración de Puestos Profesionales y Técnicos de Nueva Contratación” (el formulario se emitirá por separado), y la unidad donde laboran firmará los dictámenes de evaluación, que serán revisados y aprobados paso a paso en el orden indicado. Los puestos de nivel inicial deben presentarse al condado o unidad a nivel de condado para su aprobación, y los puestos de nivel medio deben presentarse al departamento de reforma laboral (personal) de la ciudad, prefectura, estado o provincia para su aprobación.
(2) Los graduados universitarios que no trabajan en este (o similar) puesto profesional y técnico serán evaluados de acuerdo con las condiciones y procedimientos estándar unificados de evaluación de puestos profesionales y técnicos después del período de prueba.
5. Los graduados universitarios que sean nombrados o revisados por primera vez para los cargos profesionales y técnicos correspondientes de conformidad con las normas anteriores no ocupan el cupo de puestos de la unidad. En la primera evaluación de cargos profesionales y técnicos, si un egresado universitario que sea contratado en el nivel "asistente" se ha desempeñado en labores profesionales y técnicas durante dos años consecutivos, el puesto de "asistente" no ocupará el puesto de "asistente". "puesto en la unidad; Los titulares de título de maestría que se desempeñen en cargos de "auxiliar de docencia" y se hayan desempeñado en labores profesionales y técnicas durante tres años o más no ocuparán el cupo de puesto de nivel medio en la unidad.
6. De 1980 a 1990, los graduados universitarios (incluidos los estudiantes de maestría y doctorado, excluidos los graduados de los "Cinco Grandes") trabajaron en puestos profesionales y técnicos. El período de prueba no estaba fijado en el tiempo y podía modificarse. de regular Se inicia el cómputo de calificaciones para puestos profesionales y técnicos graduados. Para aquellos que no hayan completado los trámites de nombramiento antes de finalizar este año, sus calificaciones no se computarán de forma continua.
5. Cuestiones relativas a la evaluación de egresados de otros colegios y universidades para puestos profesionales y técnicos.
1. Los graduados de otros colegios y universidades se refieren a los graduados de los "Cinco Grandes" y a los graduados de otros colegios y universidades reconocidos por la Comisión de Educación del Estado pero no incluidos en el plan nacional de distribución unificado (en adelante denominado como graduados de otros colegios y universidades). Después de graduarse, debe haber un período de prueba de un año o un período de aprendizaje en los puestos profesionales y técnicos correspondientes.
2. Otros graduados universitarios que están en período de prueba o han expirado (incluidos los estudiantes universitarios que han trabajado durante dos años después del período de prueba y aprobaron la evaluación, y tienen la intención de trabajar en puestos profesionales y técnicos ( deberán participar en programas profesionales organizados por el estado) (Excepto para los exámenes de calificación técnica), quienes hayan aprobado la evaluación del comité revisor correspondiente podrán ser designados para los cargos correspondientes del Personal que se contrate. en labores profesionales y técnicas y que hayan obtenido títulos y títulos académicos superiores son evaluados para cargos profesionales y técnicos.
Después de desempeñar labores profesionales y técnicas, el personal que haya obtenido estudios superiores o título, si se encuentra por cuenta ajena. en los puestos profesionales y técnicos correspondientes en función de sus calificaciones o títulos académicos, sólo pueden comenzar a computar el período de prueba y quienes se dediquen a trabajos profesionales y técnicos después de obtener sus calificaciones o títulos académicos, en la práctica, el tiempo de trabajo profesional y técnico acumulado o convertido. Antes de obtener un título o título no se tomará como intervalo si se evalúan o promocionan puestos profesionales y técnicos con base en las calificaciones académicas originales o en la evaluación original, el tiempo acumulado dedicado al mismo trabajo profesional y técnico antes y después de obtener un título superior. El título de educación podrá calcularse de la siguiente manera. Las calificaciones académicas originales deberán tomar los exámenes de mecanización y conocimientos profesionales correspondientes a las calificaciones de educación superior, y ya no tomarán los exámenes
7. puestos técnicos del personal profesional y técnico después del cambio de puesto
El personal profesional y técnico que haya sido evaluado para puestos profesionales y técnicos debe ser reevaluado para puestos profesionales y técnicos dentro de los límites del puesto profesional y técnico correspondiente. , y se manejará de acuerdo con los siguientes requisitos:
1. Los puestos antes y después del cambio de puesto pertenecen a la misma serie de carreras. Para los puestos técnicos, también pertenecen las calificaciones del puesto profesional y técnico correspondiente. El personal profesional y técnico aprobado por el mismo departamento de reforma laboral, luego de un período de prueba de tres a seis meses (el tiempo específico lo determina la unidad donde labora), está calificado para desempeñar las responsabilidades laborales correspondientes luego de ser evaluado por la unidad. donde trabajan quienes tengan la capacidad pueden ser designados directamente para los puestos profesionales y técnicos correspondientes en función de sus calificaciones
2. Los puestos antes y después del cambio de puesto pertenecen a la misma serie de profesionales y técnicos. Los puestos y las calificaciones de los puestos profesionales y técnicos correspondientes son aprobados por diferentes departamentos de reforma laboral. El personal profesional y técnico puede ser contratado solo después de que se vuelvan a confirmar sus calificaciones para los puestos profesionales y técnicos. solicitud por seis meses a un año (el tiempo específico lo determina la unidad), y se revisan y confirman las calificaciones del puesto profesional y técnico.
Completo el "Formulario de Confirmación y Aprobación de Cualificaciones de Puestos Profesionales y Técnicos en Empresas e Instituciones" (ver el formato en el anexo 2), en cinco copias para el nivel superior y por triplicado para el nivel intermedio. Se reportan las calificaciones laborales originales aprobadas. la Oficina Provincial de Reforma Laboral para su aprobación y confirmación, y las calificaciones laborales intermedias se informan a la ciudad, prefectura y estado para su aprobación y confirmación.
3. Después de que el personal profesional y técnico cambie de trabajo y se dedique a otra serie de trabajos profesionales y técnicos, sus puestos profesionales y técnicos serán reevaluados. La reevaluación de los puestos profesionales y técnicos deberá realizarse después de un período de prueba superior a un año o después de alcanzar el período de prueba estipulado en el reglamento de prueba. La cantidad, calidad, efecto, desempeño, resultados y nivel profesional y técnico del trabajo realizado cumplen básicamente con las calificaciones para los puestos correspondientes estipulados en el "Reglamento de Ensayo" y serán informados al comité evaluador correspondiente para su revisión y aprobación.
8. Respecto a la evaluación y selección de puestos profesionales y técnicos de cuadros profesionales y técnicos militares.
Para los cuadros profesionales y técnicos que han sido transferidos del ejército a empresas e instituciones de acuerdo con las políticas, cada unidad debe organizarlos en las posiciones profesionales y técnicas existentes de la unidad lo más cerca posible en función de su nivel profesional. y experiencia profesional real. Si se cumplen los requisitos del puesto, se debe dar prioridad a los puestos profesionales y técnicos propuestos.
El nombramiento de cuadros profesionales y técnicos transferidos del ejército debe, en la medida de lo posible, cubrirse entre las vacantes de empleo existentes en empresas e instituciones. Si es realmente necesario crear puestos adicionales, además de presentar los materiales pertinentes de conformidad con el artículo 2, párrafo 4 de las "Opiniones complementarias", el "Formulario de informe de aprobación de funcionario retirado" y las calificaciones académicas, calificaciones y otros materiales pertinentes también deben estar adjunto. Luego de una revisión nivel por nivel, se presentará a la Oficina Provincial de Reforma Vocacional para su aprobación y se abrirán las plazas profesionales y técnicas correspondientes. Este puesto sólo podrá ser ocupado por cuadros militares profesionales y técnicos que reúnan las calificaciones correspondientes y no podrá utilizarse para solucionar problemas de empleo de otro personal.
9. Respecto a los procedimientos de revisión y materiales presentados.
1. Las empresas e instituciones deben establecer puestos según las necesidades, aclarar responsabilidades, declarar puestos, hacer recomendaciones públicas y seleccionar a los mejores para el empleo.
2. La evaluación de puestos profesionales y técnicos adopta los métodos de declaración personal de trabajo, evaluación pública, revisión organizacional y recomendación de unidad.
3. Para la evaluación de puestos profesionales y técnicos es necesario presentar los siguientes materiales:
(1) Formulario de evaluación de calificación de puestos profesionales y técnicos (el formato se publicará por separado)
(2) Resumen del pensamiento político y del quehacer empresarial desde que asumió el cargo.
(3) Principales logros desde que asumió el cargo actual (incluyendo artículos, libros, logros, proyectos de promoción, beneficios económicos y sociales creados, etc.)
(4) Formulario de evaluación anual o Materiales de evaluación por vencimiento del mandato.
(5) Notificación de la puntuación de la prueba de idioma extranjero; aquellos que no tengan las calificaciones académicas requeridas deben presentar una notificación de la puntuación de la prueba de conocimientos básicos y profesionales; aquellos que estén exentos del examen deben proporcionar los materiales básicos para la exención.
(6) Materiales de recomendación integrales de la unidad
4 Para solicitar la evaluación de puestos superiores, las oficinas de reforma laboral municipales, de prefectura y estatales o los departamentos y oficinas provinciales son responsables. para revisar los materiales de evaluación Verificar y firmar la recomendación en la columna "Enviar Opiniones" del formulario de evaluación de calificación laboral. Para solicitar la evaluación de un puesto superior adjunto, la unidad solicitante deberá enviar directamente los materiales de evaluación al comité de evaluación del puesto superior adjunto para su evaluación. Para solicitar la evaluación de un puesto superior, la unidad solicitante deberá enviar directamente los materiales de evaluación a; el comité de evaluación de altos cargos para su evaluación. Los procedimientos de evaluación para los puestos intermedios y subalternos serán determinados por los departamentos municipales, prefecturales, estatales o provinciales con referencia a los procedimientos de evaluación para los puestos superiores.
5. Las calificaciones para puestos profesionales y técnicos que hayan sido revisadas y aprobadas por comités de evaluación de todos los niveles serán revisadas y aprobadas por el departamento de reforma (personal) correspondiente. Las calificaciones para puestos superiores deben presentarse al grupo de liderazgo provincial para su revisión y aprobación, las calificaciones para puestos de nivel medio deben presentarse a los departamentos municipales, prefecturales o provinciales para su revisión y aprobación, y las calificaciones para puestos subalternos deben presentarse a nivel de condado departamentos para su revisión y aprobación.
10. Respecto a la evaluación y selección de puestos profesionales y técnicos de los trabajadores.
1. Para evaluar y reclutar trabajadores para puestos profesionales y técnicos, se deben cumplir las siguientes condiciones
(1) Desempeñar labores profesionales y técnicas en puestos profesionales y técnicos establecidos por empresas e instituciones.
(2) Tener nivel educativo de secundaria técnica o superior.
2. Los trabajadores que sean evaluados y contratados para desempeñar cargos profesionales y técnicos podrán decidir si son promovidos, recontratados, contratados a un nivel inferior o despedidos en función del desempeño de sus funciones y condiciones.
11. En materia de valoración de cargos y títulos profesionales profesionales y técnicos en unidades de propiedad colectiva.
1. La evaluación de cargos y títulos profesionales profesionales y técnicos por parte de las unidades de propiedad colectiva deberá limitarse al personal profesional y técnico formalmente registrado en la unidad. El personal profesional y técnico contratado temporalmente no será evaluado para cargos y títulos técnicos profesionales.
2. Los cargos y títulos profesionales seleccionados por las unidades de propiedad colectiva son los mismos que los estipulados en el "Reglamento de Cargos Profesionales y Técnicos" promulgado por el Estado. Los títulos profesionales correspondientes deberán ser evaluados por un órgano unificado. comité de revisión de acuerdo con las condiciones estándar unificadas y se revisa el programa. No hay otro estándar, ningún otro jurado.
3. La evaluación de los puestos profesionales y técnicos y de los títulos profesionales en unidades de propiedad colectiva se estandarizará gradualmente sobre la base de las condiciones reales de las empresas e instituciones de propiedad de todo el pueblo.