Muestra de plan de lección de curso personal para profesores de escuela primaria
Programa didáctico 1 del curso de profesor de primaria
1. Ideología rectora:
El trabajo docente se centra estrechamente en el plan de trabajo docente de la escuela, combinado con el trabajo de este año. puntos, con el fin de Los nuevos estándares curriculares sirven como guía para implementar plenamente la “preparación, enseñanza, aprobación, asistencia y examen” de los docentes. Con el fin de mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, resaltar la innovación laboral, realizar actividades docentes prácticas, mejorar los estándares de enseñanza en las aulas, promover el autodesarrollo y mejorar la calidad integral de los estudiantes, el plan de trabajo docente de este año está especialmente formulado.
2. Trabajo docente de inglés
Este semestre soy profesora de inglés de cuarto y sexto grado. La enseñanza del inglés en los grados inferiores de las escuelas primarias está abierta a todos los estudiantes, con el objetivo de desarrollarlos. Siempre da prioridad a estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, se centra en la enseñanza por niveles, guía a los estudiantes para corregir sus actitudes de aprendizaje y domina. buenos métodos de aprendizaje y cultiva buenos hábitos de aprendizaje de los estudiantes. Al enseñar inglés este semestre, partí de los siguientes aspectos:
①Este semestre implementa el modelo de enseñanza en el aula de "aprender primero, luego guiar y capacitar en clase". Prepare las lecciones con cuidado para que todos los vínculos estén estrechamente conectados. Aclare los objetivos de aprendizaje y proporcione orientación de autoaprendizaje para que los estudiantes puedan aprender a estudiar por sí mismos. Centrándonos en los estudiantes en línea que estudian salud pública, adoptamos diversas formas de actividades, como grupales, individuales, entre pares, grupales, etc., para guiar a los estudiantes a participar en una enseñanza eficaz en el aula y mejorar la eficiencia. La evaluación del grupo debe realizarse de manera oportuna, y la evaluación de cada clase debe resumirse y registrarse de manera oportuna para desempeñar un papel motivador a largo plazo. Intente ser lo más claro posible acerca de la unidad.
(2) Los materiales para la tarea deben tener diversas formas y reflejar la tarea en capas para aumentar la intensidad de la lectura y la memorización. La tarea debe criticarse y corregirse de manera oportuna para mejorar la calidad de la escritura.
③ Gestione bien los "dos extremos" del aula y adopte el método de "enseñar a los soldados con tropas" para que los estudiantes puedan aprender unos de otros y ayudarse unos a otros para que cada estudiante pueda mejorar.
3. Estudiar: leer más, leer buenos libros, utilizar su tiempo libre para estudiar la teoría de la educación para la vida y estudiar el modelo de enseñanza de "aprender primero, luego guiar y capacitar en clase". Registre experiencias docentes y reflexiones docentes en cualquier momento. Sé proactivo en clase y mejora tu profesionalismo. Participar en capacitaciones organizadas por la escuela y tomar notas.
4. Docencia e Investigación: Participar puntualmente en las actividades de docencia e investigación de la escuela, estudiar y registrar con atención. Participar activamente en debates, realizar investigaciones activas sobre objetivos de aprendizaje, orientación para el autoestudio y cuestiones de capacitación para mejorar su propia educación y estándares de enseñanza.
Verbo (abreviatura de verbo) Disciplina: Implementar estrictamente los distintos sistemas de gestión del colegio. Espere la clase con anticipación y termine la clase a tiempo. No asistir a clases y no cambiar de clase a voluntad. Implementar estrictamente el sistema de licencia escolar. Completar seriamente las tareas asignadas por la escuela.
Principales medidas para los verbos intransitivos
1. Utilizar actividades como forma principal de enseñanza en el aula y diseñar actividades didácticas ricas y coloridas para que los estudiantes las utilicen en las escuelas y estudios de música, garantizando así la desarrollo sostenible del aprendizaje del inglés de los estudiantes.
2. Gran cantidad de ejercicios y prácticas del lenguaje a través de la escucha, el habla, la lectura, la escritura, el canto, los viajes, la actuación, la pintura, la creación, etc.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para deletrear símbolos fonéticos y garantizar la calidad del aprendizaje independiente de los estudiantes.
4. Diseñar tareas integrales y eficientes para cultivar los buenos hábitos de escritura de los estudiantes y garantizar que su escritura sea ordenada, estandarizada y correcta.
5. De acuerdo con los requisitos básicos de "preparación, enseñanza, aprobación, asistencia y examen", realizar pruebas después de cada clase para mejorar los puntajes de inglés de los estudiantes. La enseñanza del inglés para la generación que se gradúa debe llevarse a cabo de manera integral y se debe formular un plan de revisión detallado después del final de la nueva clase para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés.
En resumen, este semestre debemos hacer todo lo posible para movilizar la iniciativa de los estudiantes, mejorar la eficiencia del aula y hacer todo lo posible para completar las tareas educativas y docentes en un tiempo limitado, para que los estudiantes puedan tomar su pensamiento y aprendiendo a un nivel superior.
Plan de lección 2 del curso de maestro de escuela primaria
En 20__, enseñé durante un año y entré con éxito en 20__. Hay muchas cosas que hacer en el nuevo año. Después de resumir las ganancias y pérdidas de mi trabajo durante el año pasado, pensé en lo que haré en 20 años, que es mejorar más las deficiencias de los últimos 20 años. Para un mejor desarrollo, decidí hacer esto. En 20__, después de resumir mis deficiencias y mi desarrollo continuo, me dije: lo haré mejor. Esto siempre ha sido un requisito para mí.
¡Puedo hacerlo bien y debo hacerlo bien! Dejando a un lado el trabajo educativo y docente del semestre pasado, iniciamos el nuevo semestre. Mirando hacia atrás y mirando hacia el futuro, para que el trabajo de este semestre sea más efectivo, hemos formulado los siguientes planes:
1 Ideología rectora
Basado en la La importancia de la teoría de Deng Xiaoping y los pensamientos de las "Tres Representaciones" son la política principal, tomando el lanzamiento de la nueva reforma curricular como la principal oportunidad, con el objetivo principal de mejorar el propio cultivo moral y los efectos de la educación y la enseñanza, implementando plenamente los principios de la escuela. tareas y mejorar la calidad general a través de la investigación y el aprendizaje independientes.
2. Tareas clave
1. Después de estudiar las normas y disciplinas escolares de la "Ley de Profesores" y la "Ley de Educación Obligatoria", mejorar el nivel de ética docente a través de la autoevaluación. examen y autocorrección.
2. Mejorar la calidad y eficiencia de la docencia en el aula.
3. Entrenar activamente las habilidades básicas y mejorar el nivel de las habilidades básicas.
4. Estudie mucho, combine la nueva teoría de la reforma curricular y aprenda el paquete de recursos.
5. Aprovecha el tiempo para construir la red escolar y esfuérzate por ser calificado como avanzado.
En tercer lugar, el objetivo de la lucha
1. La evaluación ética del profesor debe ser buena o superior.
2. Que todos los alumnos de la clase aprueben el examen.
3. Las habilidades básicas están calificadas.
4. Completar con seriedad las tareas de educación continua, obtener realmente algo del aprendizaje y transformar gradualmente el modelo de educación y enseñanza en consonancia con el espíritu de la nueva reforma curricular.
5. Esforzarse por cambiar la construcción de la red del campus, mejorar su calidad general y hacer de la red del campus una "escuela de red verde" lo antes posible.
Cuarto, medidas específicas
1. Utilice el aprendizaje empresarial y otras oportunidades para estudiar el código en profundidad, a menudo encuentre la brecha entre profesores con ética avanzada y personas avanzadas, y mejore constantemente su nivel. ética profesional.
2. Sé estricto contigo mismo en todo momento, da ejemplo, sé un modelo a seguir para los demás y sé siempre un modelo a seguir para los estudiantes.
3. Estudie detenidamente los materiales didácticos y a los estudiantes antes de la clase, comprenda profundamente la connotación de los materiales didácticos y capte con precisión la profundidad de los materiales didácticos.
4. En la enseñanza en el aula, innovar con audacia, esforzarse por crear un ambiente relajado, democrático y armonioso, dar pleno juego al papel principal de los estudiantes y devolver 45 minutos a los estudiantes.
5. Insistir en utilizar la pronunciación estándar y la enseñanza de textos estandarizados, y hacer un buen trabajo en la formación de habilidades básicas.
6. Tome notas cuidadosamente cuando participe en el estudio y complete cuidadosamente los materiales escritos, como artículos y casos.
7. Mejorar los métodos de enseñanza, tener comunicación espiritual con los estudiantes y ser buenos maestros y amigos útiles.
8. Aprovechar el tiempo y promover vigorosamente la construcción de la red de campus y realizar el proyecto de la red verde lo antes posible.
En realidad, no es realista que haya logrado grandes avances en un año. El desarrollo de cualquier cosa es un proceso que va del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. Creo que mientras pueda hacer mi trabajo en serio, trabajar duro todos los días y mejorar un poco cada día, después de un largo período de acumulación, podré lograr una mejora mayor. Esto es lo que siempre he reconocido más. ¡Creo que puedo hacerlo mejor en mi trabajo futuro! Después de un largo período de acumulación, ¡completaré el proceso de cambio cualitativo!
Tercer plan de lección para profesores de primaria
Ocupados y satisfactorios, cansados pero felices... Sí, nuestra labor docente será plena, feliz y gratificante en este ajetreo y cansancio. Aprenderé de las lamentables lecciones y experiencias de los últimos años, tendré los pies en la tierra y buscaré la excelencia. De acuerdo con la asignación de trabajo de la oficina de educación del condado y la escuela central del municipio, se formula el siguiente plan:
1. Ideología y política
Ama siempre a la patria, apoya el liderazgo de el partido, amo mi trabajo y me preocupo por los eventos nacionales, insisto en el estudio político, graba notas políticas y mejora la conciencia y la conciencia. Preste atención al cultivo moral personal, sea un modelo a seguir para los demás, sea estricto consigo mismo, preocúpese por el estudio y la vida de los estudiantes, sea un modelo a seguir para los demás y sea un mentor y amigo. Fortalecer la unidad, vivir en armonía con los colegas, cooperar felizmente, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar y formar una gran familia de unidad y cooperación.
En segundo lugar, asuntos personales
Como profesor, además de un buen carácter ideológico y moral y sentimientos morales nobles, también es necesario tener altas habilidades comerciales. Este año escolar, prestaré atención a ampliar mis horizontes, suscribirme a revistas profesionales, explorar sitios web de música y anotar experiencias docentes, casos excelentes y otros materiales que puedan usarse como referencia en cualquier momento. Recargue energías constantemente, reserve el tiempo necesario todos los días para mejorar sus habilidades básicas y esfuércese por convertirse en un agua del grifo que pueda suministrar a los estudiantes un vaso de agua en cualquier momento.
En tercer lugar, la enseñanza en el aula
El aula es el lugar principal para que los profesores "prediquen, enseñen y resuelvan dudas" y es un lugar feliz para que los estudiantes prosperen.
Para que cada lección breve de 40 minutos sea ordenada, rica en contenido, animada, cercana a las características de edad de los estudiantes y aprovechar al máximo su efectividad. Me centraré en tres aspectos: antes de clase, durante clase y después de clase. Prepare sus lecciones cuidadosamente antes de la clase. Prepare lecciones antes de la clase, prepare materiales didácticos y estudiantes, familiarícese con los procedimientos operativos del software de enseñanza y garantice una preparación oportuna y suficiente antes de la clase. Presta atención en clase. Las características de la clase de música se reflejan en todas partes, utilizando la melodía en lugar de las instrucciones del profesor. El sonido del piano es su toque de clarín para partir, manteniendo a los estudiantes en un ambiente musical alegre. Y se lleva a cabo una enseñanza interesante según las características de edad de los alumnos, para que los alumnos puedan aprender en un ambiente sencillo y agradable. Un estado de ánimo feliz es un factor importante para despertar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, por lo que comenzaré estimulando el interés de los estudiantes en el aprendizaje, usaré acertijos para presentar nuevas lecciones, contaré historias en el aula, usaré juegos musicales para resolver enseñanzas aburridas de teoría musical. y movilizar completamente la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes. Guiar a los estudiantes para que realicen una serie de actividades de aprendizaje bajo la inspiración del maestro y utilizar conscientemente su cerebro, oídos, boca y manos para completar todos los enlaces de enseñanza diseñados por el maestro. El interés se convierte en la motivación para que los estudiantes aprendan. Proporcionar comentarios oportunos después de clase. Anotar los éxitos y fracasos en la enseñanza y cómo mejorarlos.
Este semestre, también hago todo lo posible para crear un buen ambiente en el aula para los estudiantes y presto atención a cultivarlos para que desarrollen rutinas ordenadas en el aula para que puedan aprender activamente de una manera simple, feliz, alegre; y estado animado.