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Historias entre profesores y alumnos

La familia de un profesor discapacitado se dedica desinteresadamente a sus alumnos. 18 escuelas primarias independientes.

Escuela primaria independiente para maestros discapacitados 18

Guía de lectura de cuentos

Este lugar es remoto y pobre, y ningún maestro está dispuesto a venir a esta aldea a enseñar.

Es profesor suplente y también persona discapacitada. Para mantener viva la escuela y permitir que los niños de las montañas estudien, durante 18 años ha rechazado repetidamente trabajos bien remunerados introducidos por otros. Excepto para ir a la ciudad para una cirugía, nunca abandonó su amada escuela ni un solo día.

Arrastró a estudiantes discapacitados a través del río más de 10.000 veces y cargó libros de texto para estudiantes durante más de 10 kilómetros desde la escuela central fuera de la carretera de montaña, por un total de decenas de miles de kilogramos para ayudar; los estudiantes pobres pagan sus matrículas, no ha hecho nada durante cinco años. Recibió un salario de un centavo cuando el edificio de la escuela estaba en peligro, permitió que los estudiantes asistieran a clases en su casa por el bien de los niños; las montañas, dejó que su hija, que quería ir a la universidad, eligiera una escuela normal. Para mantenerlo, su esposa lo ayudó a enseñar durante un año y sus padres ancianos todavía trabajaban duro en casa sin quejarse.

¿Qué está haciendo esta maestra suplente de Tujia? Sólo dijo: "Aquí hay más de 50 niños en edad escolar. ¡El pueblo no puede ser detenido ni evacuado!"

Dos retratos

Peanuts

" Aquí somos pobres. "No es fácil para los niños estudiar".

En la mañana del día 29, Ran Longpeng estaba enseñando a sus estudiantes en su casa en la aldea Xiaoli, municipio de Zhufo, condado de Pengshui.

Hay 11 escritorios en mal estado en la pequeña habitación, y una pizarra en la pared es la pizarra. Son 22 estudiantes de cuarto grado.

El profesor Ran está hablando del texto "Peanuts". Su voz fina no era muy fuerte, pero era particularmente fuerte en esta montaña remota y silenciosa: "Este pasaje es en realidad una metáfora de las personas, que nos educa para ser personas útiles como los cacahuetes, la oscuridad y el desinterés ..." < /p >

El municipio de Zhufo es uno de los más pobres y remotos del condado de Pengshui. Rodeado de montañas, no queda ni una sola casa digna en el pueblo. Las calles no están endurecidas. Aquí no hay autobuses, ni circuitos cerrados de fibra óptica y la señal de los teléfonos móviles es intermitente. La aldea Xiaoli está a más de diez kilómetros de la ciudad. La aldea Xiaoli está ubicada entre los imponentes árboles centenarios en lo profundo de Jianfengling. El hermoso río Buda atraviesa la escuela y desemboca lentamente en el río Wujiang.

Desde septiembre del año pasado, debido a la renovación de pequeñas casas en ruinas en la aldea de Xiaoli, más de 50 niños de cuatro clases han tenido que optar por estudiar temporalmente en la escuela central. Pero la escuela central está a más de diez kilómetros del pueblo y siempre hay jabalíes en las montañas. En ese momento, los padres de varios estudiantes les sugirieron que “dejaran de leer”. El Sr. Ran estaba muy ansioso después de escuchar esto. Pensó un rato y decidió llevar a los estudiantes a su casa para recibir lecciones.

De esta manera, más de 50 estudiantes asisten a clases en la casa del Profesor Ran todos los días. La maestra Ran usa el salón de clases como salón de clases. En este caso son nueve meses.

La maestra Ran dijo: "Aquí somos pobres y no es fácil para los niños estudiar. No podemos suspender las clases por estas razones".

Después de la escuela, la maestra Ran dijo con entusiasmo los niños: "1 de junio Nos mudaremos a una nueva aula más tarde y no habrá necesidad de que los maestros se apretujen".

“Es difícil, pero hay alegría ¡En el trabajo duro! El mayor consuelo”.

Este lugar es demasiado remoto y nadie quiere enseñar. Desde que tenía 18 años, solo ha habido la Maestra Ran en la escuela.

Pero en 2018, la maestra Ran era solo una maestra suplente. El salario inicial era de 35 yuanes al mes, que aumentó a 77 yuanes después de tres años.

Estamos en 1988. La maestra Ran es maestra suplente en una escuela de educación para adultos y su salario es más alto que aquí. Pero el primer maestro del maestro Ran se acercó a él y le dijo que nadie en la aldea Xiaoli estaba dispuesto a enseñar. Si este fuera el caso, el pueblo tendría que ser evacuado y sería un problema para los niños ir a la escuela. Basado en su respeto por el maestro de la iluminación y su anhelo por el puesto de maestro de escuela primaria rural, el maestro Ran regresó a su alma mater, Xiaoli Village, como maestro sustituto.

El profesor Ran no esperaba que el código aquí fuera 18.

"Ran Longpeng es demasiado estúpido". Algunos aldeanos lo dijeron porque conoció muchos trabajos durante los últimos 18 años, pero se negó a contestar el teléfono, vigilar la puerta o asumir el control como sustituto. profesor en otros lugares. Desde 65438 hasta 2008, a excepción de una operación en Chongqing, nunca abandonó su amada escuela. Aunque he sido maestra suplente durante más de diez años y estoy discapacitada, tengo que tomar más de 30 clases intensas cada semana y mi salario mensual sigue siendo de 77 yuanes. Nunca pensó en irse porque los líderes de la escuela central dijeron que si la aldea no podía sobrevivir, se retirarían. Ningún profesor quiere venir pero tiene que irse. El profesor Ran no quiere ver este día. Su mayor deseo en su vida es permitir que el pequeño pueblo continúe funcionando y que los niños de la montaña del pequeño pueblo tengan libros para leer.

"¿Es amargo?", preguntó el periodista.

"Amargura, amargura, ¡pero hay alegría en el sufrimiento! Ver a los niños con libros para leer es el mayor consuelo". Al recordar los 18 años de Xiaoli Village, la maestra Ran derramó lágrimas.

Fumar y cantar son los mayores pasatiempos del profesor Ran. A menudo fumaba cigarrillos baratos de hojas de tabaco. Esta canción se conoce como "Grass". Los niños de Xiaoli Village cantarán: "La maestra Ran me enseñó. La maestra dijo que debería aprender a pastar. La hierba tiene una vitalidad tenaz".

Algunas historias

Para piernas y manos discapacitadas estudiantes

“No puedo caerme”.

La pierna izquierda del maestro Ran está discapacitada, la cual quedó cuando llevaba estudiantes a través del río en 1989.

Esto es sólo un giro. Después de eso, le dolía la cadera izquierda de vez en cuando, pero no le prestó atención y su situación económica no le permitió ser ingresado en el hospital para un examen cuidadoso. Un día, un año después, cuando entró al salón de clases, de repente cayó al suelo y tuvo que ir al hospital. El médico diagnosticó que "el esguince no fue tratado a tiempo, provocando artritis séptica de cadera". Desde entonces, sólo puede caminar cojeando y su pierna lesionada aún no ha sanado.

Durante un parto en 1994, la arteria del brazo derecho del Sr. Ran fue cortada con un vidrio. Después de un tratamiento sencillo, el centro de salud del municipio recomendó que fuera a la ciudad para recibir tratamiento adicional. Sin embargo, él era el único maestro en Xiaoli Village en ese momento y abandonó la idea de que los niños interrumpieran sus estudios por su culpa. Un mes después, sintió un dolor cada vez mayor en el antebrazo derecho. Después de conseguir un maestro sustituto en la Escuela Central, llegó al Hospital Popular del Condado de Pengshui.

"¡Es demasiado tarde, hay que amputarle la pierna!" Las palabras del médico fueron como una orden de muerte. "Me cortaron la extremidad derecha, ¿cómo puedo enseñar a los estudiantes?" Esto fue lo primero que le dijo el profesor Ran al médico. El médico bien intencionado se puso en contacto con un profesor que para él era un médico serio. Aunque su mano se salvó, no había nada que pudiera hacer. Usaba tiza para escribir en la pizarra y solo podía escribir por un tiempo.

"¿Puedes entender ese sentimiento? Quiero enseñar, pero mis manos no funcionan". El maestro Ran dijo que siempre recordará lo que el profesor le dijo cuando le dieron el alta del hospital: "Vuelve y enseña bien". "¡Niños en las montañas!" Esta frase le hizo volver a sentir la carga sobre sus hombros: "No puedo caerme". Realmente quiero darme prisa." Crezca y no deje que los maestros trabajen tan duro".

Con dos discapacidades, al maestro Ran le aconsejaron que no enseñara más, pero él era terco. No sólo no se dio por vencido, sino que continuó arrastrando al niño a través del río.

Cada semestre, más de 30 estudiantes viven en Xiaoli Village, al otro lado del río. El hermoso río budista suele ser suave y los niños pueden cruzarlo pisando las rocas sobre el agua, pero el clima en las montañas es cambiante. Cuando llueve mucho, el río crece. Sin un puente, ir y venir de la escuela es peligroso. Siempre que suba el nivel del agua, la maestra Ran se quedará con anticipación en la presa del río, que es el único lugar donde los niños pueden ir a la escuela. El maestro Ran los llevaría a través del río uno por uno y luego los enviaría de regreso al otro lado del río uno por uno después de la escuela.

Cuando el periodista preguntó a los niños de la aldea: "¿A quién de ustedes fue llevado a través del río por el maestro Ran?", Se levantaron más de 30 manitas juntas.

“Una vez, me recosté sobre la espalda del maestro Ran y sentí que el maestro tenía mucho calor. Le pregunté si tenía resfriado o fiebre y le recordé que tuviera cuidado. No dijo nada. Sólo me pidió que me diera prisa. Lloré, pero no me atreví a decir nada por miedo a afectar a la maestra. Zheng Dong, estudiante de cuarto grado, fue muy sensata y dijo que sentía pena por la maestra Ran: “La maestra tiene razón. Su mano estaba débil y solo usó su mano izquierda para sostenerme, así que cojeaba en el agua. Realmente quiero crecer rápidamente y no dejar que el maestro trabaje tan duro”.

Zheng Dong. También saldó una puntuación para el reportero. Suponiendo que 30 estudiantes necesitan cruzar el río para ir a la escuela cada semestre y que el volumen de agua aumenta 10 veces cada año, el profesor Ran llevó a los estudiantes a través del río más de 10.000 veces durante el período de 18 años.

Memorizar libros de texto para estudiantes cada semestre.

"No importa si estoy cansado. Lo importante es no retrasar las tareas de los niños."

Los niños no saben que los libros de texto y los libros de tareas que usan también son de la Escuela Central del Maestro Ran.

Desde la Escuela Central hasta la aldea Xiaoli, hay más de diez kilómetros de escarpados caminos de montaña. Al Maestro Ran le toma cuatro horas caminar con las manos vacías, pero cada semestre, los maestros de la aldea tienen que llevar sus propios libros de texto.

Durante 18 años, nunca pidió ayuda a los estudiantes. Memorizó todos los libros de texto de la escuela central paso a paso.

Debido a su discapacidad, el Sr. Ran solo puede cargar 40 kilogramos a la vez. Solo puede tomar un descanso en el camino y cargarlo solo una vez al día. Cada semestre, todos los estudiantes tienen al menos 250 kilogramos de libros de texto, que deben memorizar al menos seis veces por semana.

Cada vez que completa una tarea, el profesor Ran tiene que permanecer en cama durante varios días antes de poder caminar. En total, durante 18 años, ha devuelto decenas de miles de kilogramos de libros de texto de la escuela central. El profesor Ran dijo: "No importa si estoy cansado. Lo importante es no retrasar la tarea de los niños".

Cinco años sin salario para ayudar a los estudiantes pobres

"Los aldeanos son muy pobres. Mientras el bebé esté en edad escolar, estudiar en la escuela es mejor que cualquier otra cosa".

En 1995, Ran Longbo, un estudiante cuyo padre murió joven, le dijo al profesor Ran que él abandonar la escuela si no podía pagar la matrícula. El Sr. Ran estaba ansioso y le dijo a su madre resueltamente: "Mientras dejes que tu hijo estudie, no tienes que preocuparte por el dinero. De esta manera, el maestro Ran pagó toda la matrícula y los gastos de libros de este estudiante". grados 1-5.

Ran Longbo no sabía que el profesor había utilizado este método para ayudar a casi cien estudiantes que no podían conseguir dinero. Algunos padres de estudiantes también preguntaron de dónde sacó el Sr. Ran tanto dinero, pero el Sr. Ran nunca expresó su opinión. Yang Guangwu, director de la Escuela Central, reveló: "El profesor Ran no recibió ni un centavo de la escuela entre 1998 y 2002. Dijo que el salario se depositaría en la escuela y que cualquier estudiante que no pudiera pagar la matrícula sería deducido de él."

Desde 65438 hasta 2008, el profesor Ran ha adelantado decenas de miles de yuanes para los estudiantes. La mayoría de los padres le devolverán el dinero cuando se hagan ricos, pero todavía quedan miles de dólares. Al maestro Ran no le importa esto: "La gente del pueblo es pobre, mientras el bebé esté estudiando en la escuela, es mejor que cualquier otra cosa".

El vendedor hace un nivel medio. viviendo

"Mi familia a menudo no recibe ni un centavo".

La madre de la maestra Ran dijo que en 2018, su familia, incluida su nuera, no había comprado un una sola prenda de vestir, y lo único que llevaban eran regalos de familiares y amigos porque no podían soportar comprar nada barato ni siquiera por unos pocos dólares.

La maestra Ran estaba un poco avergonzada: "A decir verdad, durante mis dos lesiones, mi familia a menudo no podía conseguir dinero. Durante cinco años, mis cultivos no han sido fertilizados porque no tengo dinero". comprar fertilizante químico En Cuando regresé de la operación en Chongqing, lo pedí prestado a familiares y amigos, pero la casa todavía no podía cocinar, así que vendimos la máquina de coser y la ropa de cama de su esposa. Realmente no hay nada que vender. El maestro Ran y su esposa estaban acostados en la cama desnuda, mirando aturdidos el techo. Se le ocurrió una idea: "¡Vende el piso!" El ático es un edificio único del pueblo Tujia. Mi esposa se opuso rotundamente a la idea de vender el piso del ático. Al mirar la tina de arroz vacía y a los padres ancianos, inmediatamente salté al punto en que demasiados cocineros demolieron más de 20 pisos y lo vendieron por 400 yuanes. Después de que la familia tuvo una comida completa, el profesor Ran gastó 3 yuanes para comprar un par de zapatos Jiefang para una niña de la clase que iba descalza a la escuela todos los días.

El profesor Ran no se ha recuperado de sus dos lesiones y a menudo siente dolor. El médico le pidió que insistiera en tomar medicamentos, pero los medicamentos costaban más de 200 yuanes al mes. Para ahorrar dinero, el Sr. Ran a menudo cojeaba solo para recolectar hierbas, como Caowu, Fangfeng y Golden Bone Grass, que podían curar sus heridas.

Para proteger al colegio y a toda la familia.

Mi esposa enseñó gratis durante un año.

La maestra Ran dijo que sentía mucha pena por su familia.

"Durante tantos años, como hombre, no sólo no contribuí a esta familia, sino que también dependí de ellos para que me apoyaran". En ese momento, el Sr. Ran derramó lágrimas. Dijo: "No soy el único. Toda mi familia está haciendo todo lo posible para proteger la aldea Xiaoli".

En 1998, para poder mantener a sus hijos en la escuela, su esposa Chen Jian tuvo que trabajar como pintora en una fábrica de iluminación en Guangdong. Trabajaba más de diez horas al día y ganaba más de 700 yuanes. un mes.

En 2000, un joven profesor abandonó la aldea Xiaoli y nadie más estaba dispuesto a venir. Más de 60 estudiantes de cuatro clases fueron arrojados al profesor Ran a la vez y, de todos modos, estaba demasiado ocupado. En ese momento, el Sr. Ran pensó en su esposa, que había sido maestra sustituta. Él le pidió ayuda.

Después de enterarse de la difícil situación de su marido, Chen Jian renunció resueltamente a su trabajo y regresó a Xiaoli para enseñar gratis durante un año.

Este año, la casa de la familia quedó en ruinas. Para ahorrar dinero, Chen Jian acarreó tierra solo desde la distancia después de clase, cavó su propio sótano para hornear ladrillos y movió sus propias piedras en preparación para construir una nueva casa.

Esto originalmente era un asunto de hombres, pero Chen lo hizo. Ella preparó los materiales durante más de un año. "No dejaré que él (refiriéndose al maestro Ran) haga estas tareas pesadas. Su negocio es mi negocio", dijo Chen Jian.

En 2003, mi hija fue admitida en la Universidad Normal de Youyang y la familia volvió a tener problemas económicos. Chen Jian tuvo que volver al sur para trabajar y hasta ahora tiene miedo de regresar porque no puede pagar los gastos de viaje.

A mi hija no le permiten ir a la universidad.

La maestra Ran se sintió aún más culpable al hablar de su hija Ran Jiaxin.

Hace tres años, mi hija, que se graduó de la escuela secundaria, quería ir a la escuela secundaria y a la universidad, pero no estuvo de acuerdo. Le pidió que eligiera una escuela normal: "Espero que en el futuro pueda hacer algo por los niños de las montañas".

Mi hijo está ahora en el primer grado de la escuela secundaria. Influenciado por su padre, también se preparó para realizar el examen normal.

Los padres mayores todavía están trabajando duro para ganar dinero.

El maestro Ran siente mucha lástima por sus padres: "Mis padres son mis únicos hijos. Cuando crezcan, no solo no disfrutarán de las bendiciones de los hijos, sino que trabajarán duro para mí". Mi padre cumple este año 74 años y padece una enfermedad grave. Sufría de reumatismo y pasaba todos los días pastoreando ovejas en las montañas. La anciana madre cría siete u ocho cerdos cada año, pero nunca matan a los cerdos de Año Nuevo porque la familia todavía depende de ellos para alimentarse.

El salario de mi hijo es pequeño y tiene que ayudar a los estudiantes pobres de su clase. Al respecto, la pareja de ancianos se limitó a decir: "La decisión de mi hijo es correcta. No queremos que la aldea Xiaoli sea evacuada. Si es así, ¿cuántos niños lo harán?"

Voz

Aldeano Chen Qicai: Mi hijo necesita su ayuda para pagar la matrícula de cuatro años. Que buen chico.

Padre Ran Jian: No sé cómo describir a este maestro. Todas las buenas palabras no le bastaron.

Estudiante Ren Lili: Cuando sea mayor, definitivamente ganaré mucho dinero para el Maestro Ran para que ya no sea tan pobre.

Estudiante Zheng Dong: La maestra Ran me compró estos pantalones y las flores en mi cabello.

Estudiante Mo Ran: Solía ​​ser muy introvertido. Fue el profesor Ran quien me inspiró a comunicarme más con los demás. Él no sólo nos enseñó conocimientos, sino que también nos enseñó cómo comportarnos.

Yang Guangwu, director de la Escuela Central: No sólo es dedicado, sino que su dedicación libre es conmovedora.

Colega profesor Zhang: El profesor Ran es muy discreto. Nunca dijo lo que hizo. Por lo tanto, no teníamos idea de que había hecho tanto por los niños en la zona montañosa en la oscuridad.

Referencia:

/news/society/bxgs/20060718/122419666290 shtml.