Proceso de entrevista para el Certificado de Calificación de Maestro de Inglés de Escuela Primaria
La clase de vocabulario pertenece a la categoría de conocimiento del idioma, por lo que el foco debe estar en la explicación y aplicación del vocabulario, es decir, la presentación de la nueva lección, y nuestra enseñanza cuatro pasos son calentamiento, presentación, consolidación, resumen, tarea y Hay un enlace de introducción antes de la nueva lección. Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Además de brindar a las personas una sensación de comodidad en la apariencia, también es necesario maximizar el efecto primario, es decir, el diseño importado (intente controlarlo en 1 minuto y 30 segundos). El método de importación recomienda configurar escenas y se pueden seleccionar imágenes, música y vídeos. Por ejemplo, la explicación más adecuada para la palabra Festival de Primavera es Feliz Año Nuevo, que no sólo puede animar el ambiente del aula, sino también conducir al tema de hoy. Pero una cosa a tener en cuenta es que cuando se utiliza este tipo de método de introducción, los estudiantes deben apreciar imágenes, música y videos con preguntas, para que puedan hacer la siguiente pregunta y presentar el tema después de que los estudiantes den su opinión.
El método de presentación del nuevo curso es el método de imágenes, que es el más conveniente y útil, especialmente cuando la mayoría de las palabras que damos son sustantivos. Pregunte a los estudiantes qué tipo de imagen es esta. ¿Sabías? Muestra las palabras una a una y escríbelas en la pizarra. Fortalecer la capacidad de escuchar y hablar de palabras nuevas de los estudiantes mediante la ortografía y la lectura en voz alta. Hay varios puntos destacados en el proceso de presentación: ① Interacciones diversificadas, siempre prestando atención a la riqueza de los métodos de evaluación y el encanto del lenguaje de evaluación, en su mayoría alentadores, como buena pronunciación/eres mi chico/muy inteligente/Estoy orgulloso de ti , etc. ; (2) Conecte inteligentemente las palabras con los intereses, características y vidas de los estudiantes, como el helado en la comida, ¿te gusta el helado? Sí, a mí también me encanta, tiene un sabor dulce y fresco, ¿verdad? Pero recuerda no comer demasiado en un día por si te duele el estómago, ¿vale? ¡Buen chico!
En la fase de consolidación, los juegos son el método más adecuado para las aulas de primaria, permitiendo a los alumnos aprender jugando. Al jugar, preste atención a descripciones claras de las reglas del juego, a un lenguaje conciso y razonable, y de acuerdo con las características psicológicas y fisiológicas de los estudiantes de primaria. Después de todo, diez minutos son limitados.
Resumen y tarea, la forma común de resumir es que el maestro lo resume él mismo, o pide a los estudiantes que lo resuma, o cuando la clase tiene más puntos de conocimiento o queda más tarea complicada; es para más tarde La tarea se puede completar con la ayuda de los padres y los estudiantes pueden aprender a usarla.
Finalmente, me gustaría recordar a todos los candidatos que existen tres requisitos implícitos para la entrevista para el certificado de calificación de profesor de inglés, es decir, toda la conferencia de prueba de inglés debe completarse en 10 minutos y presentarse en una pizarra. Cuando presentamos la pizarra, debemos agregar algunos elementos que puedan llamar fácilmente la atención de los alumnos de primaria, como tizas de colores, dibujos sencillos, etc., para agregar colores brillantes a tu conferencia de prueba. ¡Si te preparas para el examen, podrás dar lo mejor de ti!