¿Cómo concertar una entrevista de 15 minutos para profesores de matemáticas de primaria?

2. Entonces ve al grano. Primero, cálmate. Las matemáticas de primaria son muy sencillas. Debes preparar bien tus lecciones con antelación e incluir las lecciones que deseas cursar.

El contenido de este libro es muy claro. Generalmente, hay ejemplos al principio del libro para guiar a los estudiantes. Para empezar, puede citar los ejemplos que figuran en el libro.

Los niños deben cambiar ligeramente la enseñanza en el aula. A la hora de explicar los conocimientos básicos, generalmente siguen las instrucciones que aparecen al final del libro (deben memorizarlas, naturalmente),

Usar para ejemplos en. libros, primero puede pedirles a los estudiantes que no abran el libro, escribir las preguntas en la pizarra y luego guiarlos a hacerlo.

Después dejar que los alumnos hagan ejercicios para consolidar después de clase.

Los pasos específicos son los siguientes:

Un breve análisis del primer libro de texto

Dije que el contenido de la clase es el triángulo de la quinta unidad. del nuevo estándar curricular, Volumen 8 - Edición Enseñanza Humana.

"Características del Ejemplo 1-Ejemplo 2. Los triángulos son gráficos comunes. Entre los gráficos planos, los triángulos son los más simples y básicos.

Formas de borde, todos los polígonos se pueden dividir. en varios triángulos, y las propiedades relacionadas se pueden derivar con la ayuda de triángulos. La estabilidad de los triángulos también se usa ampliamente en la práctica. Por lo tanto, comprender esta parte de la enseñanza no solo puede profundizar el aprendizaje desde el aspecto formal. >Los estudiantes pueden comprender las cosas que los rodean, desarrollar conceptos espaciales y aplicar las matemáticas en operaciones prácticas, experimentos exploratorios y contacto con la vida.

En ciencias, los estudiantes pueden ampliar sus conocimientos y cultivar el pensamiento. habilidad y habilidad para resolver problemas prácticos.

2. ¿Objetivo?

1 A través de operaciones prácticas y observación y comparación, los estudiantes pueden aprender sobre los triángulos, sus características y características. sus características.

Significa la altura del triángulo.

2. Que los estudiantes conozcan la estabilidad del triángulo y su aplicación en la vida. Cultivar las habilidades de observación y operación de los estudiantes y la capacidad de aplicar el conocimiento matemático para resolver problemas prácticos.

4. Experimentar la conexión entre las matemáticas y la vida y cultivar el interés de los estudiantes en aprender matemáticas.

Los estudiantes en este período han acumulado algunos conocimientos y experiencia sobre "el espacio y los gráficos" y han desarrollado un cierto sentido del espacio, su capacidad para percibir y comprender las cosas que los rodean mejora constantemente. Ciertas habilidades de pensamiento abstracto y pueden comprender gráficos desde un nivel abstracto. Pero para la altura de los triángulos, deben hacer pleno uso de lo que han aprendido antes. El conocimiento, la "probabilidad vertical"

Lectura "es muy dependiente. y requiere que los estudiantes combinen sus manos y cerebros en muchos aspectos. Entonces, este es un festival para drogarse.

Las dificultades didácticas de este curso.

El cuarto método de enseñanza y método de aprendizaje

El psicólogo y filósofo suizo Piaget creía que la verdad de la lógica - matemática... no se extrae de los objetos objetivos, sino que se extrae del sujeto.

Las acciones que ejerce el cuerpo sobre los objetos quedan así abstraídas de la actividad principal, por lo que se debe permitir a los estudiantes aprender en actividades matemáticas.

Las matemáticas consisten en que los profesores movilicen el conocimiento original y la experiencia de vida de los estudiantes y, en el proceso, cultiven el interés de los estudiantes en el aprendizaje, desarrollen su sabiduría y mejoren sus talentos.

Joder.

1. En primer lugar, debe aprender a enseñar un contenido de enseñanza (como la perspectiva de comprensión preliminar), incluida la introducción de temas, la enseñanza para padres y la enseñanza en el aula.

Ejercicios, resumen de clase, etc.

2. Puedes consultar los planes de enseñanza pertinentes para obtener más detalles, pero ten en cuenta que la entrevista no es una clase real, por lo que solo te daremos diez minutos, principalmente para probar si puedes tomar fotografías.

Cerca del contenido de la enseñanza, saber cómo enseñar a los estudiantes y si comprender los puntos clave y difíciles de la enseñanza. El contenido de la conferencia de prueba generalmente lo da el entrevistador en el acto.

Sácalo, no tengas miedo, te daré tiempo para que te prepares.