Una colección completa de oraciones descriptivas de acciones de la escuela primaria.

2. Se puso de pie y respondió con tanta precisión, tanta naturalidad y suavidad, como si hubiera estado preparada para ello.

3. Al ver a la gente patinando en la pista, mi corazón se conmovió y rápidamente me puse los patines y me lancé al hielo. Los primeros pasos estaban un poco desiertos, pero después de algunas vueltas volvió a la normalidad. Me deslicé hacia adelante de nuevo, giré a la izquierda, giré a la derecha, me detuve repentinamente y me deslicé hacia atrás... Un niño de mi edad tropezó y tropezó como la primera vez que entré a la pista de patinaje balanceándose y agachándose sobre mi trasero;

4. Lin Xiangru retrocedió unos pasos, sosteniendo sus manos en la pared y parándose contra el pilar.

5. Ning Jiayin corrió hacia el travesaño elevado, volvió a pisar el suelo, agitó los brazos violentamente y voló sobre el travesaño como una golondrina.

6. Tan pronto como sonó el disparo, las dos chicas se lanzaron hacia adelante como flechas. Sus movimientos son coordinados y poderosos, vuelan rápidamente sobre el hielo, como dos golondrinas volando cerca del suelo, persiguiéndose y sin ceder. Finalmente, bajo los entusiastas vítores del entrenador y del público, cruzaron la meta casi al mismo tiempo como un torbellino.

7. Había una anciana en el cruce. Estaba ligeramente encorvada y gordita, sosteniendo un paraguas y luchando por caminar por el camino vacío. El viento y la fuerte lluvia se precipitaron hacia mí. Ella se inclinó con fuerza hacia adelante, agarró el paraguas, dio medio paso hacia atrás y se tambaleó hacia adelante.

8. Cogió la copa y bebió unas copas de vino, luego se dio la vuelta y se fue.

9. Xiao Fei se sentó en su asiento, inmerso en la escritura. Parece haber una corriente interminable de agua de manantial que fluye del corral. En menos de una clase, de hecho escribí un ensayo.

A las 10, Xiaohong simplemente se sentó frente a la ventana, el sol de la tarde brillaba en su cara redonda, haciendo que sus mejillas se sonrojaran más; lentamente, y su barbilla regordeta estaba ligeramente inclinada hacia arriba; esta era la mirada con la que los profesores de matemáticas estaban familiarizados y amaban cada vez que pensaba en una forma más inteligente de resolver un problema de matemáticas.