¿A qué tipo de clases de tutoría deberían inscribirse los estudiantes de tercer grado durante las vacaciones de verano?
¿Qué tipo de clase de tutoría debe tomar el tercer grado de la escuela primaria durante las vacaciones de verano?
P: ¿Qué tipo de ¿Qué clase de tutoría debe tomar el tercer grado de la escuela primaria durante las vacaciones de verano? Respuesta: Sugiero aprender algunas actividades artísticas interesantes, como canto, baile, instrumentos musicales, caligrafía, natación, escalada en roca, fotografía de viajes, etc.
1. Campamento de verano
Los niños pueden enriquecer su mundo espiritual, aprender a nadar durante las vacaciones de verano, sumergirse en el agua para refrescarse, hacer ejercicio y aprender una nueva habilidad.
2. Clase de entrenamiento de natación
Los niños pueden aprender a nadar durante las vacaciones de verano, sumergirse en el agua para refrescarse en el caluroso verano, hacer ejercicio y aprender una nueva habilidad.
3. Clase de pintura
La pintura es la naturaleza de los niños y se puede hacer dejando que los niños aprendan a pintar. Cultive la imaginación y la creatividad de los niños. Las mentes jóvenes de los niños pueden sentirse satisfechas con la pintura y, lo que es más importante, la pintura puede hacerlo. cultive las habilidades de observación de los niños.
4. Clase de caligrafía
Dejar que los niños aprendan caligrafía con pluma suave puede ejercitar la coordinación mano-cerebro, cultivar el temperamento y ejercitar la paciencia. >5. Clases de Taekwondo
Muchos padres dejan que sus hijos aprendan Taekwondo, por un lado, fortalecer el cuerpo es para la autodefensa
Plan de estudios de verano. tercer grado de primaria
Contenido horario: 7:00-despertar
7:00- 7:20-Lavar, barrer, barrer el piso, limpiar muebles, etc.
7:20-7:40-Desayunar:00-Descanso
8:00-8:45-Lectura matutina de primera clase
8: 45-9:00-Tómate un descanso y haz gimnasia.
9:00-9:45-La segunda lección es sobre lengua china y matemáticas.
9:45-10. :30-Relájate en actividades al aire libre, haz gimnasia y bebe leche
10:30-11:15-El tercer período son las tareas de verano y la escritura del diario
11:15-. 12:00-Juega y mira televisión gratis
12:00-12:30-Almuerzo
12:30-14:30-Pausa para el almuerzo
Escritura del cuarto período
15:15- 15:30-Tómate un descanso y come algo de fruta
15:30-16:15-La quinta clase es para repasar la escuela secundaria Chino y matemáticas.
16:15-16:30. - Tómate un descanso y juega.
16:30-17:15 - En el sexto periodo, recita poemas antiguos. , leer cuentos y contarlos a los padres
17:15- 18:00-Receso para actividades al aire libre
18:00-18:45-Actividades gratuitas para ver televisión
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18:45-19:00-Receso
19:00-19:30-Grabar eventos importantes en el país y en el extranjero
19:30-20:00 -Cena
20:00-20:45-Aprender a utilizar Internet, recopilar información, enviar y recibir correos electrónicos.
Tarea de matemáticas de verano para tercero de primaria
Primero que nada, la rellenaré.
1,752 se escribe como (). Este número se compone de () centena, () diez y () uno.
2. Los dos números adyacentes a 3999 son () y ().
3. Un cuadrilátero tiene lados opuestos iguales, pero no tiene ángulos rectos. Este número es ().
4. 2 kilogramos = () gramos; 6000 gramos = () kilogramos.
5. Tirar de un cajón es un fenómeno () y la rotación de la hélice de un helicóptero es un fenómeno ().
6, 42 es () por 6 y 35 es 7 por ().
7.□÷△ = 7...3, y el divisor más pequeño es (), entonces el dividendo es ().
8. Completa las unidades apropiadas en ().
(1)Xiao Ming. El peso es 37() (2) Un huevo pesa 46().
9. Mira la imagen y completa:
( )×( )=( )
( )÷( )=( )
¿Cuántos 10 y □ se pueden completar?
7×□8×□400 gt;□99
11, encuentra un patrón para completar los números. 1, 2, 4, 7, 11, ( ), ( )
12, completa los espacios en blanco según las reglas
□■◇△ ■◇△□ ◇△□ ■ ( ).
13. Complete ">" en (). O = ".
2900g()3kg1999g()2kg
500 300( )799 42÷7( )18÷3
Segundo, soy un pequeño juez, y juzgaré el bien del mal
1 Al leer y escribir, lea y escriba desde una posición elevada... ()
2 y 36. Es. un múltiplo de 6 y 9. …………………………( )
3. En la división, el cociente debe ser menor que el dividendo …………………………. ……( )
4. El peso de Xiaohong, un estudiante de segundo año, es de 40 gramos
5. La diferencia entre un cuadrado y un rectángulo radica en si son adyacentes. los lados son adyacentes.………… ( )
3. Elegiré (pondré el número de la respuesta correcta entre paréntesis)
1. siguientes cuatro números El número cero es ().
a, 5320 B, 1000 C, 5200 D, 4008
2 El peso de 1 kilogramo de hierro en comparación con 1 kilogramo. de algodón /p>
a, hierro B, algodón C, lo mismo D, no necesariamente
3, 45÷3 pronunciación ()
a, 45 dividido por. 3 B, 45 Dividir entre 3 C, 3 dividido entre 45 d, 3 dividido entre 45.
4 Las siguientes figuras no pueden tener ángulos rectos ()
a, cuadrado b,. rectángulo c, paralelogramo d, trapezoide
Cuarto, calcularé
1, a ver quién lo calcula correctamente y rápido
63÷9= 120 50 =.56÷8= 73 18=
700-40= 4×8= 720-260= 45÷5 35=
30÷4= 53÷8= 3× 8 47 = 48÷7=
2. Usar cálculo vertical
460 70= 680-90= 740-280=
580 240= 640 270= 720. -250=
3. Calcula los siguientes problemas
8×4-7 52-9-20 54÷9 26
21÷7× 4 48. ÷8÷2 59-(7 34)
4. Cálculo de columnas
(1) ¿Cuál es el número total de ambos sumandos? >(2) ¿Cuántas veces es 72?
(3) ¿Cuánto cuesta dividir 57 en 7 partes iguales?
(4) Cinco es siete por ocho. ¿Cuánto cuesta?
Tarea de chino de verano para tercer grado de primaria
Primero, lee el pinyin y escribe las palabras para ver quién las escribe correctamente.
¡Este es un buen ejemplo!
"El romance de los tres reinos"
En segundo lugar, combinaciones de palabras
1, homófonas.
()Lun Zhuan() ()No.
Vida o muerte
()()()cheng
2.
Escoger () vino () sofreír () solo ()
Jugar () espolvorear () hacer () contacto ()
3. palabras .
zuān() dǎo()
Profundizar
zuan
4.
Leer y escribir. (4 puntos)
Ejemplo: Levante una mano pequeña.
Una manita se levantó (temblando).
1. El médico consoló al niño.
El médico consoló al pequeño.
2. Casi todos los niños están hablando.
Casi todos los niños están hablando.
La jarra se llena de agua.
La jarra se llena de agua.
4. Recibí un regalo.
Recibí un () regalo.
En tercer lugar, acumular plataformas.
1. Completa los siguientes modismos.
Esperanza () tenga cuidado () sorpréndase ()
Siete () ocho () cuatro () ocho () izquierda () derecha ()
2. El hilo en manos de la bondadosa madre, _ _ _ _ _ _ _ _, lo cosió con cuidado y lo reparó a fondo, _ _ _ _ _ _ _.
¿Qué otros artículos has leído que elogian el amor maternal? También puedes escribir tus frases más impresionantes y compartirlas con todos.
Tareas de inglés de verano para Tercer Grado de Primaria
Reescribe las frases:
1.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Me gustan las uvas.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. La señorita Green es una buena profesora de inglés.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4.A Norman le gustan las matemáticas.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Jim está viendo la televisión.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
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Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6. Hay tantos animales.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Puedo escuchar ruidos en la habitación de al lado.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
8. Tengo la letra "n".
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
9. Mike tiene una foto de Shanghai.
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Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
10. Nuestra escuela tiene una gran sala de juegos.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
11.Tienen unos plátanos.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
12. Tom y Jim están viendo un partido.
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13. Quiero comprar unos claveles para mi madre.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
14. Esas son rosas.
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Composición de las vacaciones de verano para el tercer grado de la escuela primaria
Estas vacaciones de verano, mi familia y la familia de mi hermano menor fueron al Palacio Bailong. Allí hay un río donde se puede montar en bicicleta. lancha motora y balsa. Nos subimos a la lancha, donde la corriente era rápida y el agua chapoteaba. Bajamos el río, el barco fue arrastrado por la corriente, el agua nos salpicó y yo me caí. Cada vez que golpea una ola, nos atrae a animar.
De repente, escuchamos el sonido de agua corriendo frente a nosotros. Miré hacia adelante y vi una cascada cayendo del cielo, empapándome por completo.
Al otro lado de la cascada se encuentra la zona de baño. Mi hermano y mi tío se tiraron al agua inmediatamente. El agua estaba muy fría. Mi hermano gritó con frialdad.
Tenía miedo del frío y no me atrevía a meterme al agua, pero me arrastraron al agua. Estaba temblando de frío, así que subí rápidamente al barco.
El Palacio del Dragón Blanco es realmente interesante. Volveré si tengo la oportunidad.
Diario de Verano de Tercer Grado de Primaria
Un día durante las vacaciones de verano, mis padres y yo vinimos a Agile a echar un vistazo. Me fascinó una mesa y la miré con curiosidad. Es una mesa de color verde oscuro con hileras de muñecos que parecen soldados. Cuando vi una línea blanca dibujada en él, supe que era una pelota de fútbol que se jugaba sobre una mesa. El personal del lateral explicó: "Sólo hay un portero en ambos lados, y hay tres defensores al lado del portero. Ellos deben evitar que el oponente marque goles. Las cinco personas en el medio son los centros, que tienen que marcar goles y defender, y luego los delanteros están delante y son los encargados de marcar goles "Entonces mi padre y yo empezamos un partido. En el primer juego, le di la vuelta al jugador y lancé el balón a la portería. En el segundo juego, nos abrazamos durante mucho tiempo y accidentalmente perdimos una pelota, lo que permitió que papá ganara. Luego gané varias veces y aprendí que cuando la pelota rueda hacia un lugar determinado, tengo que preparar a los jugadores en ese lugar. Finalmente giré la mano y el balón entró en la portería anunciando que había ganado.
De camino a casa, pensé: ¡Definitivamente volveré a jugar en el futuro!
Diario Semanal de Verano de Tercer Grado de Primaria
Durante las vacaciones de verano, mi padre y yo íbamos a casa de mi abuela. Nos sentamos en el autobús y admiramos el paisaje fuera de la ventana a través del cristal. Los sauces están brotando y los gansos salvajes vuelan desde el sur. A veces forman el carácter "人", y a veces forman el carácter "一", como si dijeran: "¡La primavera está aquí, es tan hermosa!" "En el camino, mi padre y yo hablamos y reímos. Pronto llegamos a la casa de la abuela. Después de comer la comida cuidadosamente preparada por la abuela, la abuela nos llevó a mi padre y a mí al jardín para plantar verduras. La abuela sostiene una bolsa de semillas. Señalé una semilla rosada y dije: "Abuela, ¿qué tipo de semilla es esta?" La abuela sonrió y dijo: "Esta es una semilla de rábano".
La abuela me llevó hasta el final de la zanja y me enseñó a cultivar hortalizas. Mientras me enseñaba, la abuela dijo: "Si siembras melones, obtendrás melones; si siembras frijoles, obtendrás frijoles. ¡Vuelve en unos meses y las verduras estarán listas! ¡En ese momento, de repente tuve una!" Idea: ¿Ganaré dinero plantando dinero? Toqué el bolsillo de mi pantalón y resultó que había dos monedas de yuanes. Felizmente cavé un hoyo en el suelo, puse el dinero con cuidado y compré un poco de tierra como mi abuela. La abuela lo vio y dijo: "Nieta, ¿qué estás haciendo?" Le dije con orgullo: "¡Estoy plantando dinero!". La abuela dijo, ¿por qué estás plantando dinero? ¿Cosecharás melones si siembras melones, y cosecharás melones si siembras frijol?" ¿Frijoles? "La abuela sonrió y dijo:" ¡Chico tonto, sólo las semillas pueden brotar y crecer bajo tierra, pero el dinero no! " "Mi padre se acercó con una sonrisa y dijo: "¡Sí, el dinero lo da el estado!" "Me sonrojé después de escuchar lo que dijeron mi padre y mi abuela.
Cada vez que voy a la casa de mi abuela. para ayudarla a cultivar verduras, recordaré este hecho