¿Es necesario que los alumnos de primaria asistan a clases de tutoría? Déjame decirte por experiencia.
En segundo lugar, puedes dirigirte a la pequeña mesa del comedor. Si los padres no tienen tiempo para responder o no pueden ayudar a sus hijos con la tarea. Se recomienda que elija una mesa de comedor pequeña mejor para enviar a sus hijos. La pequeña mesa de comedor no solo puede resolver el problema de transporte del niño, sino también el problema de alimentación del niño. También ayudaré a mis hijos a completar sus tareas a tiempo y a desarrollar buenos hábitos. Al mismo tiempo, también resuelve el problema de que los hijos únicos puedan comunicarse en profundidad con sus compañeros. La pequeña mesa de comedor es diferente de la clase de tutoría. Solo ayuda a los niños a completar sus tareas y desarrollar buenos hábitos. Las clases de tutoría tienen más que ver con explicar conocimientos. Por un lado, las explicaciones repetidas hacen perder tiempo. Por otro lado, hacer que los niños sean dependientes y no escuchar las conferencias en clase desarrolla muchos hábitos. También puede provocar fatiga prematura.
Entonces, no creo que pueda tomar clases de recuperación en mi primer año de secundaria. Para los niños de primer grado, el cultivo de intereses y hábitos es lo más importante. Incluso si participas en algunos estudios extraescolares, debes elegir entre estos dos aspectos. Y impartir clases de recuperación de conocimientos es más perjudicial que útil.
El hecho de que un niño de primer grado deba acudir a una clase de tutoría para ayudarle con los deberes depende de su situación de aprendizaje.
En primer lugar, si el niño puede realizar los deberes de forma independiente, no es necesario que asista a clases de tutoría. Estos niños son atentos en clase, activos en el pensamiento, rápidos para aceptar y básicamente pueden completar la tarea de forma independiente. Sin embargo, los estudiantes siempre son diferentes. Algunos niños se adaptan mal. La transición del jardín de infantes al primer grado es difícil. No han desarrollado buenos hábitos de estudio, pero tienen fuertes habilidades prácticas. Sus clases también son muy informales. Apenas podían entender lo que decía el profesor en clase y no aprendieron ni una palabra en un día. Cuando llegan a casa, no saben por dónde empezar con los deberes. Ante estos niños, si los padres nunca lo han hecho ellos mismos, lo mejor es enviarlos a clases de recuperación.
De hecho, muchos profesores en las clases de tutoría son muy serios y responsables. Los niños de primer grado escriben con relativa lentitud y básicamente no dominan los trazos. Sólo el tutor de la clase de recuperación le enseñó a escribir, pero no sabía contar. Los profesores de la clase de tutoría enseñarán pacientemente a los niños cómo contar con ejemplos, lo cual está relacionado con la supervivencia y el desarrollo de la clase de tutoría. Si el maestro enseña bien, los estudiantes y los padres vendrán. De lo contrario, el negocio de las clases de tutoría se estancará.
En segundo lugar, si el niño puede completar los deberes de forma consciente, no es necesario acudir a una clase de tutoría. Estos niños son autodisciplinados, independientes y tienen sus propias ideas. Puede tomar decisiones sobre muchas cosas. Depende de él decidir si asiste a una clase de recuperación y los padres generalmente cumplirán los deseos de su hijo. Este tipo de niño es muy activo. Tan pronto como llegaron a casa, dejaron sus mochilas y sacaron sus cuadernos para hacer sus tareas. Saben pedir consejo a los adultos cuando se encuentran con un problema que no conocen. En un corto periodo de tiempo completan todos sus deberes y tienen el resto de su tiempo libre para hacer lo que quieran.
Sin embargo, algunos niños son inusuales. Siempre dependen de adultos bien intencionados para presionar, esperar y presionar nuevamente. Simplemente no le gusta hacer los deberes. Incluso si lo hago, escribo mientras juego. Algunos niños hacen la misma tarea en media hora, pero no pueden terminarla entre las 8 y las 11 de la noche. Por eso, existen muchos chistes populares en Internet sobre padres que acompañan a sus hijos a hacer los deberes. Usted dijo que, en este caso, si los padres están ocupados con el trabajo y no envían a sus hijos a clases de recuperación, ¿deberían dejar que se las arreglen solos?
Si no hay circunstancias especiales, se recomienda que los padres tutoricen personalmente el aprendizaje de sus hijos y guíen y cultiven lentamente los hábitos y comportamientos de estudio de sus hijos en la escuela. ¡Por supuesto, deben tener cuidado al elegir una agencia de tutoría de tareas!