Plan de planificación para el concurso de discurso sobre ética docente y estilo docente
Planificación de conferencias sobre ética y estilo docente (1)
1. Propósito del evento
A través del evento, promoveremos vigorosamente el concepto de " el amor al trabajo de los docentes, la dedicación y la dedicación desinteresada; el espíritu colectivista de colaboración; el espíritu pionero e innovador de luchar por la excelencia de primera clase; el espíritu pragmático de investigación científica y de búsqueda de la verdad", promueven la transformación de la ética de los docentes. y estilo, crear activamente una buena atmósfera para la construcción de la ética y el estilo de los docentes y promover aún más el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias". La implementación permitirá realizar las "cuatro mejoras" de la ética de los docentes, imagen, nivel de servicio y calidad de la enseñanza, y promover el sano y vigoroso desarrollo de la educación y la enseñanza en nuestro colegio.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Con el fin de fortalecer el liderazgo organizacional del concurso de oratoria, la escuela estableció un grupo de liderazgo para el concurso de oratoria estilo maestro-maestro-maestro:
Duración del grupo: _
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Líder del equipo:_ _ _ _ _ _ _ _
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Integrantes:_ _ _ _ _ _ _ _
Tres. Personal
1. Moderador:_ _ _ _ _ _ _ _
2. Juez:_ _ _ _ _ _ _
3. y sistema de recompensas:_ _ _ _ _ _ _ _
4 Registros de audio, fotos y videos:_ _ _ _ _ _ _
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6. Ubicación: Sala de conferencias, sexto piso, edificio Shaw
Cuarto, el contenido del discurso
Prepare el título de su propio discurso. , requisitos El contenido del discurso se basó en el tema "Ética profesional de los docentes de primaria y secundaria". Los docentes son leales a la causa educativa del partido, participan activamente en la práctica de la reforma educativa y docente, se basan en sus deberes, luchar por la excelencia, amar su trabajo y dedicarse a su trabajo, hacer contribuciones desinteresadas, enseñar y educar a otros y ser un modelo a seguir para los demás. El contenido requiere la unidad de hechos típicos y pensamientos distintivos; el tema es claro, prominente y profundo, los pensamientos son nobles, las opiniones son correctas y la lógica es rigurosa; el contenido es sustancial, concreto, inspirador y fuerte; apelación y apelación.
Participantes del verbo (abreviatura de verbo)
Cada grupo de preparación selecciona 1-2 profesores para inscribirse en el concurso. Por favor notifique al Departamento Político la lista de participantes y los temas de los discursos antes del 23 de octubre.
Hora del concurso de verbos intransitivos
6:30 pm del día 20.
7. Reglas del Juego
Pararse y hablar en mandarín, vestirse y actuar con naturalidad y generosidad. El tiempo de intervención se controla entre 5 y 8 minutos y el orden de intervención se determina mediante sorteo. (Hora de lotería: 65438 + tiempo de ejercicio matutino el 25 de octubre)
8 Configuración de premios
Según el número de participantes y el desempeño general de los jugadores, habrá 6 primeros. premios y 8 accésits.
9. Criterios de puntuación
El concurso de oratoria se puntuará según cuatro partes: contenido del habla, expresión del lenguaje, imagen y comportamiento e impresión integral. La puntuación total es 100.
1. Contenido del discurso: 30 minutos. El contenido del discurso debe estar estrechamente relacionado con el tema de la ética y el estilo de los profesores, con contenido profundo, hechos conmovedores, estilo positivo, lenguaje natural y fluido y lleno de sentimientos verdaderos.
2. Expresión del lenguaje: 30 puntos. Se requiere hablar sin escribir, con voz alta, articulación clara, mandarín estándar, velocidad de habla adecuada, expresión fluida y gran pasión. Preste atención a las habilidades para hablar y a los movimientos apropiados. Quienes no hayan terminado de redactar el manuscrito podrán obtener hasta 15 puntos.
3. Imagen y comportamiento: 20 puntos. Se requiere vestir pulcramente, ser digno y generoso, comportarse de forma natural y apropiada y mostrar buen humor.
4. Impresión general: 20 puntos. Los jueces evaluarán la calidad general de la voz en función del desempeño de los concursantes en el sitio.
Después de que los jueces puntúen en el acto, se eliminarán la puntuación más alta y la puntuación más baja. Después de sumar, promediaron las puntuaciones con dos decimales. Si hay empate en la puntuación, se redondea al tercer lugar, y así sucesivamente.
X. Proceso de la actividad
1. El anfitrión anunció el inicio de la actividad;
2. El director Chen Yongbao pronunció un discurso para este evento;
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3. Los concursantes hablaron por turnos;
4. El presidente Zhang Yunhua pronunció un discurso de conclusión;
5. los líderes escolares entregaron premios a los maestros ganadores;
6. El anfitrión anuncia el final del evento.
Plan de Actividad de Discurso sobre Ética y Estilo Docente 2
1. Objetivo de la actividad
Promover la noble ética docente de nuestro colegio de amor al trabajo, dedicación. y dedicación desinteresada; historias conmovedoras de docentes en la enseñanza, la gestión y el servicio a los demás; contar los verdaderos sentimientos de docentes y estudiantes sobre el respeto mutuo, el aprendizaje mutuo y el cuidado mutuo. Construir un equipo de docentes de alta calidad con ética noble, cualidades integrales, habilidades profesionales y llenos de vitalidad.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Con el fin de fortalecer el liderazgo organizacional del concurso de oratoria, la escuela estableció un grupo de liderazgo para el concurso de oratoria estilo maestro-maestro-maestro:
Tres. Disposición de las actividades
1. Estudio teórico (del 10 al 21 de marzo)
Cada departamento de grado organizó a los profesores de este grado para estudiar el espíritu del "" "Cultivo ético profesional de los profesores de escuela primaria". ", "Frases civilizadas de los profesores", etc. , e infiltrar los requisitos básicos de "amor y dedicación al trabajo, y cuidado de los estudiantes; estudiar mucho y ser riguroso; ser valiente en la innovación y seguir adelante; ser indiferente a la fama y la fortuna, y tener grandes aspiraciones" en el estudio y el trabajo diarios. vida y promover vigorosamente "el amor y la dedicación al trabajo". Debemos adherirnos a las costumbres civilizadas de "honestidad y confiabilidad, piedad filial y amor por los familiares, ayuda a los demás y coraje para actuar por la justicia", desarrollar buenas cualidades morales y de comportamiento. hábitos, promover la construcción de la moral social, la ética profesional, las virtudes familiares y el carácter moral personal en su conjunto, y mejorar integralmente la calidad moral de los docentes Brindar sólida garantía ideológica y apoyo espiritual para promover el desarrollo científico y armonioso de la educación y la enseñanza.
2. Participantes recomendados (21 de marzo)
Todos los niveles y departamentos deben conceder gran importancia a la ética docente Para el concurso de discursos del viento, 2-3 profesores destacados que representen la imagen moral. de docentes de este nivel serán seleccionados para participar en el concurso. La lista será reportada al sindicato a las 8:00 am del 21 de marzo.
(Nota: Al registrarse, los docentes participantes deben. Enviar su discurso debe estar impreso en papel de impresión A4. El título debe tener un tamaño de fuente Song 2, el texto principal debe tener un tamaño de fuente Song 4 y las palabras "Discurso del concurso de discursos sobre ética del profesor" deben escribirse en cursiva. 5 en la esquina superior izquierda de la primera página.
Cuarto, el tema del discurso
Cultivo moral, ser un maestro que satisfaga al pueblo.
verbo (abreviatura de verbo) el contenido del discurso
1. El contenido del discurso requiere el tema de la "ética profesional de los profesores de primaria y secundaria" y el tema de ellos mismos o de sus propios modelos avanzados. promover la ética profesional de las escuelas primarias y secundarias y las acciones típicas de los maestros modelo avanzado; refleja plenamente la lealtad de nuestros maestros al partido y la educación del pueblo, una ética docente de innovación pionera y dedicación desinteresada.
2. Centrándose en el tema del concurso de oratoria, combinado con las sagradas responsabilidades de los docentes de dedicarse a su trabajo, enseñar con integridad, ser un modelo a seguir y enseñar y educar a las personas, se habla de la enseñanza personal en las materias y la comprensión de los docentes. y la experiencia de cuidar a los estudiantes en la práctica docente como el trabajo
3. Combinado con el trabajo docente real, cuente historias conmovedoras de usted y de los maestros destacados que lo rodean que se preocupan por los estudiantes, y demuestre que los maestros. en este grupo de grado y grupo de docencia e investigación son modelos a seguir y docentes. El espíritu humano
6. Requisitos del discurso
1. el tema está escrito por uno mismo en torno al tema del discurso y debe ser original.
2. Tema claro, lenguaje conciso, expresión fluida, discurso sin guión, atractivo fuerte y atractivo; , buena imagen general
3. La apariencia de cada concursante El tiempo del discurso está limitado a 5-7 minutos. Se deducirán puntos si el discurso es demasiado corto o excede el límite. VII. Hora y lugar de la competencia
Viernes 28 de marzo de 2000, 7:00 pm, salón de reuniones escolares (participan todos los profesores y personal)
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La escuela organizará al personal relevante para que actúe como juez para seleccionar a los concursantes, y los maestros ganadores participarán en la selección del modelo de ética docente a nivel del condado para la escuela. Los candidatos serán el primer, segundo y tercer premio. Otorgado a los concursantes mediante puntuación en el sitio. El primer premio será 1, el segundo premio será 2 y el tercer premio será 2 puntos. El segundo premio se otorgará 1,5 puntos y el tercer premio se otorgará 1 punto. También agrego las puntuaciones correspondientes.
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