Respuestas a las preguntas de lectura sobre la unidad de los animales, Volumen 2 (6) de la Conferencia de graduación china de People's Education Press para escuelas primarias de sexto grado
2. Orejas largas, patas traseras largas, color tradicional de pueblo del norte, taciturno y gran adaptabilidad al medio.
Esto es una farsa. Los animales raros han desaparecido y los conejos, que se adaptan tan bien al medio ambiente, también han desaparecido de la tierra. En el futuro, todos los animales desaparecerán de la tierra, dejando sólo personas egocéntricas, burlándose de los humanos por destruir sin sentido el medio ambiente.
Es necesario explicar que este es el respeto del autor por la vida de pequeños animales comunes como las avispas. En su opinión, los seres humanos y los animales son iguales. Este es el omnipresente cuidado humanitario y el amor del autor que impregna todas las cosas, cuyo núcleo es el amor a la vida.
En segundo lugar, 1. Lidera todo el texto y establece el tono emocional de "Amo los pájaros" en todo el texto.
2 Comparada con la imagen de dolor extremo (la mosca pegada a la cinta) y el ejemplar feliz que se ha convertido en algo muerto y ha perdido completamente la vida, resalta la angustia y la desgracia de las aves. que han perdido su libertad.
3. La linda forma del pájaro y el hermoso color del pájaro.
4. La palabra "espina" describe vívidamente la intensa y profunda alegría que se siente al observar las aves.
En tercer lugar, 1. (1) Los perros persiguen a los zorros y la gente mira a los zorros. (2) Amor y tristeza en el corazón (es decir, derecho)
2. Ejemplo: vi el aliento blanco que salía de la boca del zorro y la escarcha en su barba. Sus redondos ojos marrones me miraron, llenos de lágrimas y oraciones. (Puede describir al zorro hasta cierto punto, mostrar el pánico y la desesperación del zorro y conectarlo de forma natural y fluida con lo siguiente).
3. perro de caza Una escena tensa de perseguir a un zorro y un zorro rojo corriendo para salvar su vida. La descripción del proceso de salto del zorro refleja vívidamente la debilidad del zorro y hace que la gente se preocupe por su destino. (2) Párrafo (5): Con el vasto y vacío campo nevado como fondo, el zorro rojo que escapa se compara con llamas saltantes, representando vívida y apropiadamente la escena del zorro saltando y luchando por escapar en el campo nevado. El rojo y el blanco ardientes se complementan, son brillantes y llamativos, dando a la gente un sentimiento de tristeza. (3) Párrafo (11): El autor utiliza el brillante campo de nieve como fondo para mostrarnos una imagen de un zorro rojo saltando y escapando en el vasto campo de nieve sin convertir la cola del zorro rojo que huye en un oso arrastrado por el viento. Hermosa imagen. de llamas. (Poder realizar un análisis integral y específico basado en el contenido principal de uno de los tres párrafos, siempre y cuando el lenguaje sea fluido).
4. Las cosas hermosas fueron destruidas y la vida vibrante fue estrangulada. (También se puede entender desde la perspectiva del cuidado de la vida, como vivir en armonía con la naturaleza).