Experiencias de educación ética docente: 5 artículos

La felicidad proviene de la lucha, y el camino eficaz hacia una vida feliz es centrarse en la lucha, lo que refleja profesionalismo. Cuando me hice cargo de esta clase por primera vez en séptimo grado, había una niña en la clase. Siempre es difícil aprender matemáticas y ella no las entiende en clase. La calidad de las tareas no es muy buena, lo que genera cada vez menos confianza en el aprendizaje de matemáticas. Pero descubrí que este niño a veces pensaba en la dirección equivocada y comenzó a escribir los pasos apresuradamente antes de comprender el significado de la pregunta. Así que presté mucha atención y tuve una sesión de preguntas y respuestas cara a cara con ella. Al principio le resultó difícil explicar por qué hizo esta pregunta, pero también le dio dolor de cabeza no entenderlo. Pero después de mi seguimiento paciente y continuo, gradualmente aprendió algunos métodos de lectura y pensamiento sobre problemas matemáticos, aumentó su confianza, ya no le tenía miedo a las matemáticas y comenzó a estar muy feliz conmigo. Siento que como maestra de niños lo que puedo hacer es esforzarme al máximo para maximizar los efectos positivos en cada detalle educativo. El enfoque no es sólo una actitud hacia la acción, sino también una actitud hacia la vida. Como profesor de clase, pasar mucho tiempo con los niños todos los días, naturalmente, tendrá un gran impacto en los estudiantes, no solo la orientación de los profesores de las materias, sino también la correcta visión de la vida y los valores, tan pequeños como el hábito de leer y estudiar. todos los días, tan grande como la clase. Inclínate para recoger papel en la puerta. Por eso siempre he sido muy exigente conmigo mismo.

Siga siempre los pasos del país y de la escuela y participe activamente en la actividad "Construcción de la moralidad del maestro" para practicar mejor la base educativa de las personas virtuosas. Nuestra escuela siempre ha implementado la filosofía de estar orientada y centrada en los estudiantes, practicando los sentimientos educativos de "amor, paciencia, racionalidad y tolerancia" y el estilo de trabajo de "trabajar en serio, educar a las personas en silencio". En el aula, nos esforzamos por estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, promover el aprendizaje diversificado de los estudiantes, fomentar la evaluación de los estudiantes y promover la formación de los intereses de aprendizaje de los estudiantes. Además, según las diferentes situaciones de los estudiantes, debemos aprovechar los puntos brillantes y apreciar los intereses, pasatiempos y especialidades de cada estudiante. Prestar atención a las fortalezas de cada alumno para que inconscientemente pueda generar confianza al momento de expresarse, aumentando así su interés por aprender. Por tanto, la educación es una causa maravillosa. Los profesores también deben saber descubrir, apreciar y crear belleza en el proceso de convivencia con los alumnos. Sólo así los estudiantes podrán aprender felices y prosperar.

Finalmente, como docente que enseña y educa a las personas, siempre debe luchar por su posición como alumno, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar constantemente sus horizontes de conocimiento, actualizar su estructura de conocimiento y brindar a los estudiantes con ¡Haga todo lo posible para lograr un aprendizaje eficiente y un crecimiento saludable!

2. La experiencia de la educación moral de los docentes

Recientemente, nuestra escuela ha realizado una investigación sobre la construcción de la ética docente. Como docente, he aprendido mucho sobre la ética profesional que deben tener los docentes. En el manual de estudio, no solo aprendimos el código de conducta para los maestros de secundaria, sino que también aprendimos sobre las cualidades básicas que los maestros de la nueva era deben poseer. Entre ellos, lo que me impresionó profundamente fue la filosofía escolar de ocho caracteres: "amor, paciencia, razón y tolerancia". Esto es lo que constantemente me recuerdo y me exijo en mi trabajo diario. Al enfrentarnos a los estudiantes, estos tendrán varios problemas por diversas razones, pero como maestros, debemos enseñar a los niños con paciencia y resolver sus problemas de aprendizaje. Además, debemos hacer un buen trabajo en la cooperación entre el hogar y la escuela y combinar la fuerza de los padres para ayudar a los niños a progresar.

Recuerdo que cuando comenzaron las clases, había un niño en nuestra clase cuyo inglés era relativamente débil. A menudo cometía muchos errores al dictar y tenía algunos problemas con sus tareas. Cuando descubrí que mis hijos tenían estos problemas, no los llamé para criticarlos, sino que escuché pacientemente cómo sus hijos aprendían inglés y habilidades básicas en la escuela primaria. Además, también me comunico con los padres para comprender la situación de aprendizaje de sus hijos en casa y los problemas de aprendizaje del inglés en la escuela primaria. A través de la investigación, sé que los niños no estudian, pero básicamente nunca han estado expuestos al inglés en la escuela primaria, por lo que es inevitable que no comprendan un idioma extranjero cuando son nuevos en él. Después de eso, prestaré más atención a los errores de los niños después de clase y les explicaré cuando tenga tiempo. Cuando los niños llegan a casa, suelen comunicarse con sus padres por la noche para instarlos a memorizar palabras. A través de un período de arduo trabajo, su base inglesa se fue formando gradualmente. Creo que esto es el resultado de su propia práctica de "paciencia y racionalidad" en la educación de la gente. Gracias al trabajo continuo de enseñanza y educación de la escuela, realmente podemos hacer un buen trabajo enseñando y educando a las personas.

3. La experiencia de educación moral de los docentes

Todo es para los alumnos, todo es para los alumnos. Los estudiantes son el objetivo del trabajo de los profesores. Los estudiantes actuales son miembros de la familia del campus. Para integrar a cada estudiante en esta familia, debemos tratar a cada estudiante con amor.

En la gran familia de Shouchun, debido a las características del sistema de internado, no sólo tenemos tiempo suficiente para estar en contacto con los estudiantes, sino también llevarnos bien con ellos todos los días. En la cafetería comimos y nos sentamos con los alumnos, y no nos olvidamos de recordarles que sus queridos muslos de pollo son más adecuados para platos vegetarianos. En el dormitorio, compruebe si la colcha del niño es fina y si usa demasiada ropa, e inste al niño a que se lave y descanse temprano. En clase, a menudo deambulo porque siempre estoy preocupada. Sí, estamos rodeados de estudiantes todo el día. Por supuesto, no falta el amor de los compañeros que me rodean. Saben que cuando su maestro termina el cuarto período y regresa al salón de clases después de comer en la cafetería, ¿cómo puede el maestro ayudar a estudiantes individuales con dificultades de aprendizaje en el salón de clases más rápido que ellos? Me pusieron en las manos pasteles y pan sin dudarlo. Nos preocupamos unos por otros. Creo que esto sucede en el campus de Shouchun a cada momento, ¡y todos los maestros de Shouchun lo practican! ¡Cada estudiante de Shouchun es atendido! ¡Cada maestro de Shouchun es profundamente amado y respetado por los estudiantes! La primavera está aquí nuevamente y la lluvia primaveral está humectando la tierra. También alimentamos a los estudiantes de Shouchun con amor, pero a diferencia de Chunyu, nuestro amor no cambiará debido a los cambios de estaciones. No puedo imaginar cómo contuve las lágrimas en ese momento de separación. Lo único que sé es que me siento ahogado mientras escribo esto. ¡Hija mía, estoy esperando que crezcas!

4. Experiencia de educación ética docente

Me he beneficiado mucho de la investigación sistemática sobre la construcción de la ética y la ética docente. El sentimiento educativo de ocho caracteres de nuestra escuela: "amor, paciencia, razón y tolerancia" siempre ha sido la connotación espiritual de la construcción de la ética y la ética de los docentes. Este estudio tiene las siguientes ideas: Primero, exígete estrictamente y mejora tu calidad interior personal. A menudo escuchamos esta frase: "Qué clase de maestro enseña a qué clase de estudiantes". Al principio fue despectiva, pero luego sentí que las palabras eran duras e irrazonables. Porque todo lo que decimos y hacemos tendrá un impacto sutil en nuestros hijos, y queremos que nuestros hijos crezcan felices y saludables en un buen ambiente y un ambiente lleno de energía positiva, entonces debemos mejorar nuestras cualidades internas y regular nuestro comportamiento. Sólo siendo estricto contigo mismo en la educación, la enseñanza y la vida diaria podrás dar a tus hijos un buen ejemplo y orientación. ¿No es ésta la razón para aprender a ser maestro y modelo?

En segundo lugar, esfuérzate por alcanzar la excelencia y mejorar tus capacidades profesionales. En el contexto de la informatización social, la globalización de la vida y la diversificación de valores, debemos enfrentar con valentía nuevos desafíos y no escatimar esfuerzos para mejorar nuestra calidad profesional para satisfacer las necesidades de conocimiento de los niños. Hay un niño en la clase 813 al que le gusta leer historia mundial desde séptimo grado. Desde la Primera Guerra Mundial hasta la Gran Crisis Económica y el New Deal de Roosevelt en Estados Unidos, él podía explicarme todo claramente y discutir los problemas conmigo. Para responderlas bien, estudié deliberadamente y detenidamente la historia mundial y la historia global. Después de la discusión, siempre está muy feliz y se siente como un detective que puede descubrir las conexiones entre eventos históricos, y entonces tendrá una sensación especial de logro. Recientemente he comenzado a comprender la economía libre, la economía planificada y el actual sistema económico de mercado en el socialismo con características chinas. La historia económica siempre ha sido mi defecto, así que será mejor que lea y estudie mucho, de lo contrario me avergonzaré. Sin embargo, también promueve mi progreso continuo. Debería ser enseñanza y aprendizaje. Sólo siendo rigurosos y adaptándonos a los tiempos podremos enseñar bien a los niños.

5. Experiencia en educación ética docente

A través de las actividades de aprendizaje organizadas por la escuela hace algún tiempo, me di cuenta de los requisitos de calidad de ser docente en la nueva era. Permítanme hablar brevemente sobre algunas de mis experiencias en el aprendizaje de la ética docente: 1. Amor y dedicación. Deberíamos amar la educación y dedicarnos a ella. Como profesores de tecnología de la información, no solo somos responsables de la enseñanza de la clase, sino que también garantizamos el funcionamiento normal del tono de llamada de la radio escolar. Antes de que comiencen las clases, nuestros colegas del equipo de microcomputadoras cambiarán los tonos de llamada, recopilarán datos, repararán transmisiones y probarán líneas. Esto se ha convertido en nuestra rutina diaria. Hacemos todo lo posible para completar cada tarea docente, sin buscar méritos, pero sin fallas. Sólo así los estudiantes podrán estudiar mucho y progresar continuamente bajo la influencia de los profesores.

2. Respetar a los estudiantes. Como miembro de la materia de conocimientos generales, doy más de 20 clases. Cada clase solo puede venir a la sala de computadoras en el sexto piso una vez a la semana, siempre que los niños no violen deliberadamente las disciplinas del aula en clase. Haré todo lo posible para darles más amor y amor. Saludarlos cordialmente antes de cada clase, evaluar atentamente sus trabajos durante la clase y saludarlos con pocas palabras después de la clase. Sólo así podrá ganarse el aprecio y el respeto de los profesores. Creo que esta es una de las razones por las que los niños me llaman Maestro Wang, el maestro más "guapo".

3. Esforzarse por progresar.

Como docente en la nueva era de rápido desarrollo de la información, especialmente como docente de tecnología de la información, sólo actualizando constantemente el conocimiento y mejorando la calidad podremos enseñar bien a los estudiantes. Esto requiere que nuestros profesores jóvenes escuchen más las opiniones de los estudiantes y profesores veteranos. Y también aprenden constantemente, estudian mucho, desarrollan constantemente nuevos métodos de enseñanza y trabajan arduamente para recopilar algunos materiales que se acerquen a los ejemplos de la vida real de los estudiantes. Los niños no sólo deben adquirir la experiencia de trabajos exitosos en clases de tecnología de la información, sino que también se deben aprovechar las fortalezas de algunos estudiantes para que puedan mostrar su estilo y habilidades en competencias como informática, producción de computadoras y robótica.

4. Dar ejemplo. Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les gusta imitar las palabras y los hechos de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, nuestros profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes, primero hacer lo que les pedimos a los estudiantes e insistir en requisitos estrictos para nosotros mismos.

Las anteriores son algunas de mis experiencias de aprendizaje sobre la ética y el estilo de los docentes. Continuaré aprendiendo, me nutriré de los conocimientos constantemente actualizados, dedicaré lo que he aprendido a los estudiantes, tendré un impacto detallado en el carácter moral y el estilo de los estudiantes y me esforzaré por hacer felices a quienes se preocupan por ellos gracias a a ellos.