Reunión de clase inolvidable sobre el tema del Día del Maestro
Reunión de clase temática inolvidable del Día del Maestro (5 artículos seleccionados)
En la vida real, lo más familiar para todos es la reunión de clase temática, ¿verdad? Las reuniones de clases temáticas desempeñan un papel muy importante a la hora de promover el crecimiento de los estudiantes y establecer su perspectiva de la vida. De hecho, muchas personas no saben cómo es una buena clase temática. La siguiente es la inolvidable reunión de la clase temática del Día del Maestro que compilé para usted (5 artículos seleccionados, espero que pueda ayudar a todos).
Día del Maestro Tema Inolvidable Reunión de clase 1
1. Nombre de la actividad
"Las flores de la etiqueta florecen en el jardín de infantes"
2 . Objetivos de la actividad
Con motivo del XX Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el jardín de infantes para que cada niño pueda respetar al maestro, expresar respeto por el maestro a través de acciones prácticas y experimentar el sentimiento de alegría. respetando al maestro. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el XX Día del Maestro. Sintiendo el amor y el respeto de los niños, también deben pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes.
3. Tiempo de la actividad
Septiembre xx - Septiembre xx
4. Proceso de la actividad
La primera etapa: Las clases son unidades, y Las actividades se llevan a cabo en sus propias clases para prepararse para las actividades. Toque la canción infantil "Día del Maestro" cuando los niños entren al jardín de infantes para crear una atmósfera.
1. Charla: Guíe a los niños para que digan lo que más quieran decirle al maestro y envíen las más sinceras bendiciones a su querido maestro.
2. Haz un dibujo: Hazlo tú mismo, haz una tarjeta de felicitación para enviarla al maestro (niños de primaria y secundaria) y dibuja un momento de tu propio maestro (niños de preescolar y clases numerosas). ).
3. Cantar: Canción Infantil de Etiqueta – Día del Maestro.
Nota: Las fotos deben ser tomadas desde el inicio del evento una es para usarla como PPT para el día siguiente, y la otra es para usarla como dato para la parte de innovación ambiental o para conservar. como datos de actividad en el futuro.
Segunda etapa: Música de apertura "I Love Milan"
1. El director pronunció un discurso.
2. Los niños coreografiaron el baile “Día del Maestro”.
3. Los niños hablan. (Elija un niño de la escuela secundaria, uno de la universidad y otro de preescolar, con una presentación PPT de fotografías del trabajo del día del maestro y música de fondo "I Love the Teacher's Eyes")
4. Los padres hablan. (Seleccione 3 padres con anticipación y cada uno hablará durante unos 5 minutos)
5. El maestro habla. (Una maestra compartió su experiencia educativa e hizo un PPT de las fotos de los niños haciendo manualidades ayer, etc.)
6. El grupo de baile de los padres y niños de la clase alta estaba feliz>.
7. Recitación de poesía para niños: “Elogio de la Maestra” o “Gracias, Maestra”. (Música de fondo: "Dream of Snow", consulte la lista adjunta de poemas)
8. Interacción en el lugar: los niños entregarán los obsequios que hicieron a los maestros de sus propias clases en el acto, y Pegue los obsequios en la etiqueta con el tablero de medio ambiente ambiental del maestro.
9. Los niños cantan "Hola, Maestra". Reunión de clase 2 del tema inolvidable del Día del Maestro de los Maestros
Para llevar a cabo la celebración del Día del Maestro este año, este plan está especialmente formulado de acuerdo con el espíritu de los documentos del departamento superior y la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora:
Para promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar docentes y valorar la educación, e incentivar a los docentes a amar la educación profesional, ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. Esta celebración se lleva a cabo con ricos contenidos y formas innovadoras.
2. Horario de la actividad:
7-9 de septiembre
3. Organización de la actividad:
1. 9 de septiembre Temprano en la mañana El mismo día, el capitán de brigada llevó a todos los miembros de la brigada a alinearse ordenadamente a ambos lados de la puerta de la escuela. Cuando vieron a cada maestro, realizaron un saludo en equipo y dijeron palabras de bendición como "Hola maestro" o "Feliz maestro". Día".
2. Escribe en la pizarra las palabras “Querida maestra, has trabajado duro” o “Maestra, te lo agradecemos”.
3. Los alumnos escriben un diario "Maestro, quiero decírtelo" en forma de diario.
4. Permita que los estudiantes usen elementos usados para diseñar tarjetas de felicitación para sus maestros y escribir bendiciones para expresar su respeto y amor por sus maestros.
4. Después de la actividad o escribe un resumen de la actividad a tiempo.
La brisa primaveral de XX ha nutrido talentos y han trabajado duro durante décadas. El 10 de septiembre se celebrará el XX Día del Maestro en nuestro país. Para crear un buen ambiente festivo para todos los maestros de la universidad, crear vigorosamente una buena atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación, y ofrecer bendiciones sinceras a los maestros, la universidad llevará a cabo celebraciones con el tema "Respetar a los maestros, amar a los maestros". , y el inolvidable favor de los profesores". El plan específico es el siguiente:
1. La emisora producirá un programa sobre docentes (puede ser prosa, poesía, cuentos, entrevistas a docentes, etc.) con el tema "Bendiciones de Septiembre". ".
2. En el Día del Maestro, el Departamento de Artes de la universidad tomará la iniciativa y dirigirá a los cuadros de la Liga Juvenil y al personal de etiqueta de cada departamento para recoger a los maestros en los autobuses de cercanías y enviar los primeros saludos. En nombre de todos los estudiantes de la universidad, al mismo tiempo, se dedicaron canciones a los maestros en el automóvil para expresar los deseos de vacaciones de los estudiantes a sus maestros.
3. El Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes de la universidad es responsable de ayudar a la estación de radio a recopilar los materiales de audio de los saludos navideños de los representantes estudiantiles a los maestros y transmitirlos por toda la escuela.
4. El departamento de aprendizaje de la universidad será responsable de escribir una carta de bendición a todos los maestros y publicarla en un lugar visible del campus.
5. Convocar a todos los departamentos a realizar actividades grupales temáticas del Día del Maestro e invitar a los docentes a participar.
6. Se recomienda que todos los departamentos visiten a los profesores jubilados y les envíen atención.
7. Actividades de clase. Se recomienda que cada clase haga los "Cinco Unos" el Día del Maestro, es decir, enviar una botella de agua, un mensaje de texto, una flor, una tarjeta de felicitación y un saludo al maestro para expresarle las bendiciones navideñas. Los departamentos que tengan las condiciones pueden colgar y publicar lemas de bendición en lugares apropiados del campus. Reunión de clase 3 con el tema inolvidable del Día del Maestro
1. Propósito del evento:
El Día del Maestro anual llegará pronto. Esta actividad proporciona a los estudiantes una buena plataforma para expresar su gratitud a los profesores, fortalece la comunicación entre profesores y estudiantes y mejora la relación entre profesores y estudiantes.
2. Hora de la actividad:
10 de septiembre de 20xx (miércoles)
3. Lugar de la actividad:
Lobby de la escuela, en el puerta de la escuela
4. Disposiciones de actividades:
1. Marcadores sinceros
Propósito del diseño: permitir que más personas que quieran agradecer a los maestros pero no se atrevan a hablar Los estudiantes tengan una forma más de expresar su agradecimiento a sus profesores, permitiendo que el viento del agradecimiento sople por todo el campus.
Responsable: xxx
Horario de actividad: 9.5-9.10
Organización de la actividad: Los comités de todos los niveles van al sindicato de estudiantes a recoger los marcapáginas y asignarlos. a las clases y colóquelos en los marcapáginas. Escriba bendiciones para el maestro (debe escribir el nombre del maestro). Se recolectaron marcadores de libros en todos los niveles y los representantes de grado los entregaron a los maestros el 10 de septiembre.
Materiales para actividades: 250-300 marcapáginas
Asistencia: comités de todos los niveles, departamento de aprendizaje del sindicato de estudiantes
2. Feliz lotería
Propósito del diseño: La suerte llega a los profesores y les permite pasar unas vacaciones felices y sorprendentes.
Responsable: xxx
Tiempo de actividad: 9.9-9.10
Organización de la actividad: Clasificar la lista de profesores de la escuela según los grados que imparten. Entre los profesores de todos los niveles, se sortearán dos profesores como afortunados ganadores, que recibirán un pequeño obsequio del sindicato de estudiantes. La lista de ganadores se dará a conocer el 9 de septiembre y los premios serán distribuidos por la Secretaría del Sindicato de Estudiantes.
Asistencia: Departamento de Secretaría de la Unión de Estudiantes
Útiles para actividades: caja de lotería, lista de maestros, 15-20 premios
3. Apuestas de la felicidad
Propósito del diseño: permitir que los estudiantes expresen con valentía su gratitud a los profesores en la plataforma Weibo.
Responsable: xxx
Tiempo de actividad: 5 de septiembre - 10 de septiembre
Organización de la actividad: Desde el día de apertura de la actividad hasta el Día del Maestro, los estudiantes pueden publicar publicaciones originales de Weibo en Sina Weibo para decir lo que quieren decir a sus maestros y a la Unión de Estudiantes de la @Youth League. Los estudiantes transmitirán sus pensamientos a los estudiantes y seleccionarán al azar 10 publicaciones de Weibo. El blogger recibirá un hermoso regalo.
La lista de ganadores se anunciará el 11 de septiembre. Los estudiantes ganadores deberán recibir sus obsequios dentro de esa semana; de lo contrario, perderán el derecho a recibir los premios.
Suministros para actividades: 10 pequeños obsequios, la inolvidable reunión de clase 4 del tema del Día del Maestro para maestros
1. Tema de actividad
Día del Maestro de Acción de Gracias
2. Objetivo de la actividad
1. Expresar el agradecimiento de los alumnos al profesor;
2. Potenciar la cohesión entre los alumnos de nueva clase para que se lleven bien. más rápido y mejor
3. Como estudiante de especialización docente, puedes mejorar el dominio del mandarín de tus compañeros de esta manera
4. Enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y la liga; vida cultural de los miembros del partido.
3. Hora y lugar del evento
Este evento se llevará a cabo en GJ1604 a las 19:00 el 9 de septiembre
4. Contenido del evento
Dado que no habrá clases en esta clase el Día del Maestro, envié flores y tarjetas de felicitación a los maestros el día del evento con anticipación. La noche del evento, toda la clase estará en grupos, con contenidos personalizados (principalmente positivos y de agradecimiento al profesor), y recitarán en orden según el orden del sorteo
5. Actividad Proceso
Actividad Etapa inicial:
1. El secretario de la liga de esta clase dará publicidad a esta actividad en la clase, y los líderes de la clase y los líderes del dormitorio ayudarán a agrupar a toda la clase y determinar el orden de recitación;
2. El comité de publicidad publicó en Weibo para promover el evento y emitió un comunicado de prensa el día del evento.
El día del evento:
1. Antes de la clase, el monitor enviará flores y tarjetas de felicitación al profesor en nombre de todos los alumnos. Toda la clase desea al profesor. un feliz Día del Maestro
2. Después de la clase de la tarde, el líder del equipo y el miembro del comité de estudio enviaron flores y tarjetas de felicitación al Sr. Li Wei, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la universidad, en nombre de toda la clase, y le deseó al Sr. Li XX un feliz Día del Maestro en nombre de toda la clase
3. En la noche del evento, el líder del escuadrón informó que el evento estaba a punto de comenzar; /p>
4. El comité literario y artístico presidió y anunció el inicio del evento;
5. Las recitaciones se realizaron por orden de sorteo.
6. Resultados esperados y presupuesto de la actividad
1. Cada grupo está completamente preparado y las actividades se desarrollan con normalidad
2. Los alumnos participan activamente y el ambiente es armonioso
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Presupuesto: total 35 yuanes
7. Plan de emergencia
1. Si un grupo no recita en orden Durante la actividad, haga arreglos de manera flexible para otros grupos que no hayan recitado.
2. Si la universidad tiene otros arreglos para la noche del evento, el evento de recitación se programará para el autoestudio la noche del día. 10 de septiembre.
3. Si la actividad se agota y la señora de la limpieza obstruye la actividad, el responsable debe explicar cortésmente y garantizar el tiempo de finalización o problemas de tratamiento sanitario a la tía.
8 Objetos de la actividad y Responsable principal de la actividad
Destinatario de la actividad: todos los alumnos de segunda promoción de Biología, el profesor que impartió la clase ese día y el Sr. Li XX, subsecretario de. el Comité de la Liga Juvenil de la universidad
Responsable principal: el Secretario de la Liga Juvenil de la segunda clase de Biología y la inolvidable reunión de clase temática del Día del Maestro 5 de cada comité de clase
Propósito del evento
Con el Día del Maestro, podremos profundizar aún más la relación entre profesores y alumnos y hacer que el desarrollo de la clase sea más armonioso y cohesivo.
Palabras clave
Comprensión, cuidado, apoyo y gratitud
Formato de actividad
Alojamiento de estudiantes, recitación de poesía, interacción entre representantes de la materia y materia Maestros, Oda a la canción.
Preparación de actividades
Haga una lluvia de ideas amplia y recopile el tema y la forma de la reunión de clase ampliamente dentro de la clase. El maestro de la clase, el comité de la clase y los miembros principales de la rama de la Liga Juvenil discuten y. Determinar el tema y la forma de la reunión de clase. Designar un anfitrión; los representantes de la clase recogen opiniones de toda la clase sobre los profesores de cada materia y lo que les dicen a los profesores; planifican discursos y actuaciones; toda la clase prepara activamente el aula;
Proceso de actividad
1. Introducción previa a la clase
Chen ×× (moderador): Estudiantes, por favor respondanme una pregunta: ¿Cuántos estudiantes tiene nuestra clase? ¿Está formado por personas? Respuesta 1: 61 personas. Respuesta 2: 71 personas.
Chen: Por cierto, tenemos 61 compañeros de clase y diez profesores de asignaturas. Somos una gran familia. Hoy se celebra el 23º Día del Maestro. Reunámonos para celebrar juntos y desearles a todos nuestros maestros buena salud, vida feliz y buen trabajo.
Xie Yanxia (anfitrión): ¡El maestro es la guía en nuestro! vida. Los maestros son el fuego que enciende el fuego de nuestras almas; los maestros son escalones de piedra que nos llevan a subir paso a paso. El maestro es como una vela, aunque delgada, tiene algo de calor y algo de luz, iluminando a otros y agotándose. Esta dedicación desinteresada nunca será olvidada.
2. Recitación del poema de Luo Aihua "Candlelight": centímetro a centímetro de tiza
Tíñete el pelo de blanco
Levántate y enciéndelo como una vela
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Ilumina a los demás
Deja que cada carácter jeroglífico se convierta en tus huellas
3. (Chen): Escuchamos al maestro todos los días Los estudiantes también tienen las palabras más reflexivas que Quiero decirle al maestro. Ahora, dejemos que nuestros representantes de cada materia y los profesores revelen lo que más queremos decirles a los profesores.
(***Hay diez globos y cada globo contiene palabras escritas por los estudiantes al maestro. El representante del departamento y el maestro hacen estallar los globos juntos y el representante del departamento lee las voces de los estudiantes. ) Chino:...
Matemáticas:...
4. (Xie): Por favor, diga algo desde su corazón a los estudiantes.
5. El estudiante Hu Rong cantó "What a Big Tree".
6. Resumen del profesor de la clase: El buen crecimiento y desarrollo de una clase es inseparable del esfuerzo de cada uno de nuestros compañeros y del arduo trabajo de cada uno de nuestros profesores. Agradezcamos a los maestros y agradezcamos todo lo que han dado. Dos años después, creo que lo recompensaremos con excelentes resultados. También les agradezco en nombre de 61 corazones, nuestro excelente equipo de maestros. ¡Seguiremos enseñando en el futuro! , ¡trabaje más duro para que cada estudiante de nuestra clase sea el mejor!
Actividad de inspiración
¡Cada Día del Maestro es una excelente oportunidad para que los maestros y los estudiantes se comuniquen, y la forma también puede serlo! Varios. Lo principal es que el profesor de la clase y los compañeros deben prepararse con antelación, y los profesores deben participar activamente para acercar la distancia entre profesores y alumnos y hacer más armoniosa y armoniosa la relación entre profesores y alumnos. ;