Composición narrativa para estudiantes de primaria: un ensayo de 500 palabras sobre una experiencia exitosa
Mi vida está llena de experiencias inolvidables. Entre ellos, lo que más me impresionó fue una experiencia exitosa. La historia ocurrió a finales de mayo de 2007, cuando yo estaba en tercer grado de la escuela primaria.
A medida que se acerca el 1 de junio, el colegio organiza una “Fiesta del Comercio”. Aunque el tiempo no acompañaba muy bien y empezó a lloviznar, la lluvia no afectó la emoción de todos. Todos llegaron temprano a la escuela y trajeron algunos productos para "comerciar", incluidos varios alimentos, artículos de papelería hermosos y novedosos, libros fascinantes y algunos juguetes lindos. Además, los estudiantes trajeron algo de dinero. Antes de que comenzara el evento, todos empezaron a estar ocupados. Yo no soy una excepción. Hice algunos carteles. Varios compañeros varones fuertes trasladaron la mesa al pasillo a la entrada del salón de clases. Le puse el cartel y comenzó el evento.
Como gerente de tienda, quería "ganar" más dinero para la clase, así que tuve una idea y pensé en una buena manera.
Saqué un billete de 5 yuanes de mi billetera y compré una Coca-Cola de 2 litros en la clase 4 (1). Fui nuevamente a la oficina y compré unos vasos de papel desechables. el vaso. Inesperadamente, había tantos clientes. Aumentaré la producción y las ventas. Después de encontrar esta "manera de hacerme rico", mis compañeros de clase se ofrecieron como voluntarios para comprar rodajas de limón, cubitos de hielo con frutas y algunos refrescos en otros lugares para cooperar con mi trabajo. Tomé una pajita de la oficina, la puse en la taza y grité: "¡Un trozo a la vez! ¡Y limón y cubitos de hielo!". De esta manera atraí a muchos clientes, y de repente el negocio se volvió próspero y todos estaban. muy ocupado.
En ese momento, el Sr. Yu vino a comprar Coca-Cola. Él sonrió y dijo: "Esta no es una bebida especial. Un dólar es un poco caro y el precio debería reducirse". Acepté ajustar el precio a 50 centavos por taza, pero reduje el tamaño de una taza a la mitad. De esta forma, el número de clientes aumentó mucho. De repente me sentí como si fuera el jefe, trabajando con mis empleados... Pensando en esto, no pude evitar sonreír con confianza.
Se acabó la “Fiesta del Comercio”. "Gané" tanto dinero para mi clase que ni siquiera podía creerlo. Mis profesores y padres están más felices. Por supuesto, lo más importante es que esta actividad cultivó mi perspicacia económica, ejercitó mi capacidad práctica y me dio una muestra del éxito.