Plan de trabajo docente e investigador para el grupo integral del segundo semestre de primaria

El tiempo pasa tan rápido que no podemos ponernos al día y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Para mejorar en el trabajo, es hora de pensar seriamente en cómo redactar un plan de trabajo. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al redactar un plan de trabajo? El siguiente es el plan integral de trabajo grupal de docencia e investigación para el segundo semestre de primaria en 2020 que he recopilado para ustedes.

1. Ideología rectora

Con base en los estándares curriculares de cada disciplina, adherirse a los principios de actividades sólidas, efectivas, democráticas y eficientes, y realizar un análisis detallado y profundo de las dificultades y cuestiones clave encontradas en la práctica curricular Realizar investigaciones, explorar y perfeccionar activamente los recursos existentes y las experiencias exitosas en la implementación del currículo, y explorar gradualmente un modelo de enseñanza en el aula que se ajuste a las características de esta materia. Comprender completamente a los estudiantes, diseñar ideas de enseñanza efectivas, reflexionar cuidadosamente sobre la enseñanza, ajustar las ideas de enseñanza de manera oportuna, aprovechar al máximo los métodos de enseñanza multimedia, crear una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa, movilizar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y alentarlos a participar. en encuestas sociales y diversas actividades prácticas. Fortalecer la educación moral en la enseñanza, cultivar pensamientos y sentimientos que amen la patria y la patria, guiar a los estudiantes a pensar de forma independiente, cultivar habilidades en las actividades docentes y alentar a los estudiantes a expresar opiniones diferentes.

2. Ideas de Trabajo

Centrándose en el tema de docencia e investigación de la construcción de un aula "curso de experiencia", de acuerdo con las características de las disciplinas integrales, el tema de docencia e investigación de este semestre. es cultivar los hábitos de los estudiantes de recopilar información a través de múltiples canales y mejorar efectivamente la efectividad de la cooperación grupal y llevar a cabo actividades integrales de enseñanza e investigación de materias.

Requisitos de la actividad:

1. Los miembros de cada grupo docente e investigador preparan los materiales requeridos y elaboran discursos basados ​​en los contenidos docentes e investigadores.

2. Acudir puntualmente al lugar designado para realizar docencia e investigación.

3. El líder del equipo de docencia e investigación organiza eficazmente las actividades de docencia e investigación y registra el contenido específico de las actividades de docencia e investigación en el momento oportuno.

4. Los líderes responsables participarán y orientarán las actividades de docencia e investigación, y harán sugerencias en función de las mismas.

5. Realizar actividades docentes e investigadoras dentro del grupo. Cada miembro debe asistir a clases a tiempo, grabar cuidadosamente las conferencias y llevar a cabo debates clave durante las actividades de enseñanza e investigación.

3. Enfoque en el trabajo

1. Preparación de la lección: los maestros deben estudiar cuidadosamente los estándares curriculares y los materiales didácticos de esta materia, contactar las condiciones reales de los estudiantes, explorar los métodos de enseñanza y preparar la lección. planes y enseñar bien cada materia.

2. Asistir a clase: seguir los requisitos de la escuela y realizar cada clase con atención.

3. Asistir a conferencias: asistir a conferencias al aire libre según sea necesario, no menos de 10 conferencias este semestre.

4. Enseñar la reflexión: Realizar un buen trabajo enseñando la reflexión, no menos del 20% del tiempo de clase.

5. Fortalecer la docencia y la investigación dentro del grupo, realizar un buen trabajo en la escucha y evaluación de las clases, y mejorar el nivel docente en el aula de los profesores del grupo. Prepare lecciones cuidadosamente, aprenda los estándares curriculares de cada materia, fortalezca la preparación colectiva de lecciones, mejore la calidad de la preparación de lecciones y prepare lecciones en el lugar. Implementar seriamente el sistema de escucha de conferencias de la escuela y mejorar la capacidad de enseñanza de este grupo de profesores escuchando conferencias. En la enseñanza en el aula, debemos guiarnos por el nuevo espíritu de reforma curricular. Mejorar los métodos docentes para que las enseñanzas de este grupo de docencia e investigación sean únicas. La enseñanza debe estar orientada a cada alumno, prestar atención al desarrollo de cada alumno, ayudar a los alumnos a generar confianza y promover su desarrollo vivo, vivaz y activo.

6. Realizar preparativos colectivos para las clases abiertas. Los profesores deben presentar planes de lecciones y el equipo de enseñanza e investigación compila registros de actividades. Los profesores deben evaluar las lecciones cuidadosamente y presentar opiniones constructivas sobre el contenido de la enseñanza. Los profesores deben tratar las opiniones y sugerencias de otras personas de manera objetiva y mantener registros del contenido de la enseñanza.

Cuatro. Calendario de actividades:

Marzo:

1. Estudiar los documentos pertinentes de la Oficina de Educación y la Oficina de Docencia e Investigación, estudiar el plan de trabajo escolar y el plan de formación escolar.

2. Profesores de grupo integral participaron en capacitación en la escuela - práctica del proyecto (1): reunión de informe del proyecto.

3. Selección de trabajos de educación y enseñanza de puntos adicionales para las escuelas primarias y secundarias del condado de Pingyang en 20xx.

4 Los profesores de cada materia del grupo integral formulan planes de enseñanza para esto. semestre.

5. Acoger con satisfacción la inspección y rectificación del plan docente escolar.

6. Evaluación de software educativo multimedia de fabricación propia para profesores de primaria y secundaria del condado.

7. Bienvenida a la primera inspección docente de rutina de la escuela.

8. Los administradores escolares son bienvenidos a asistir a clases.

9. Aprenda "Cómo construir un modelo de enseñanza en el aula experiencial"

Abril:

1.

2. Bienvenido a la conferencia administrativa de la escuela.

3. Aprenda "los profesores aprenden a hacer proyectos".

4. Realizar actividades formativas (extraescolares) de todas las materias.

5. Participar en actividades organizadas por el departamento de educación superior.

Mayo:

1. Bienvenidos a la tercera inspección docente regular de la escuela.

2. Bienvenido a la conferencia administrativa de la escuela.

3. Los profesores del grupo integral preparan las lecciones de forma colectiva.

4. Clase abierta de enseñanza e investigación del profesor Xu

5.

Junio:

1. Intercambio de experiencias lectoras dentro del grupo.

2. Dar la bienvenida a la cuarta inspección periódica de la enseñanza escolar.

3. Dar la bienvenida a la conferencia administrativa de la escuela.

Julio:

1.Resumen de los trabajos del grupo integral de docencia e investigación.

2. Archivado de datos.