Registro de seguridad del jardín de infantes
Registro 1 de seguridad de la clase de jardín de infantes Al comenzar el nuevo semestre, el jardín de infantes de Changqing celebró una reunión de planificación de trabajo para todo el jardín de infantes. El director Fan, los maestros, el director de educación de enfermería y el Dr. Chen presentaron respectivamente requisitos laborales para la seguridad de las clases en el plan de trabajo de todo el parque, el plan de trabajo de educación y el plan de trabajo de atención médica.
¿Cómo implementar los requisitos detallados para el trabajo de seguridad en la reunión de todo el campus? Después de pensarlo, le propuse al director una idea específica para la propuesta de planificación de actividades de educación en seguridad. Los contenidos principales son los siguientes:
Primero, evitar las desventajas de que las actividades de educación en seguridad se conviertan en una mera formalidad y la efectividad de la educación en seguridad no sea sobresaliente;
En segundo lugar, llevar a cabo educación en seguridad actividades con clases paralelas en clases medias como piloto;
El tercero es utilizar el video de las actividades de educación en seguridad para aprovechar al máximo el papel del equipo audiovisual para satisfacer las necesidades educativas de clases paralelas y minimizar diversos accidentes de seguridad;
En cuarto lugar, realizar un seguimiento del proceso de educación sobre seguridad, comprender y comprender plenamente la eficacia de la educación sobre seguridad y captar los cambios en los hábitos de comportamiento de los niños y los cambios en los comportamientos educativos de los maestros;
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5. Convertir actividades educativas en CD para Evergreen Kindergarten acumula la información más valiosa sobre actividades educativas de seguridad. Este plan cuenta con el apoyo del Director Fan.
Durante la comunicación con el Sr. Liu, director de educación en enfermería, me enteré de que el maestro es de la Clase 2 de una escuela secundaria técnica y originalmente planeó llevar a cabo actividades temáticas de educación en seguridad este semestre. Decidimos que este trabajo piloto debería ser completado por la segunda promoción de la escuela secundaria y presentamos requisitos claros para la clase piloto:
1. Al realizar actividades de educación sobre seguridad, informar a la sala de referencia en un. de manera oportuna y tomar fotografías en cualquier momento;
2. Los planes de lecciones de actividades de educación de seguridad deben recopilarse en su totalidad;
3. Intercambio oportuno de experiencias en actividades de educación de seguridad a través del periódico del jardín.
El objetivo principal del programa piloto de educación sobre seguridad es atraer suficiente atención de los profesores al trabajo de seguridad, cultivar la conciencia de autoprotección de los niños y transformarla en un comportamiento consciente.
Registro de seguridad del jardín de infantes clase 2 Hace algún tiempo, durante la inspección de seguridad, descubrimos que los problemas de seguridad actuales que deben resolverse con urgencia son:
1. en el comedor de niños y en el comedor de adultos Resbaladizo y fácil de caer. Aunque se han tomado las medidas correspondientes, como la colocación de alfombras de plástico en el suelo que se han eliminado de las clases, los problemas existentes todavía no se pueden resolver;
2. Se han cubierto los baños de las guarderías y los parques para padres e hijos. tapetes antideslizantes, pero el piso del baño sigue siendo resbaladizo;
3. El piso de la sala de agua es muy resbaladizo. Si se resbala o se cae, las consecuencias son impredecibles.
A la vista de los problemas anteriores y del efecto de la colocación de alfombras antideslizantes en las clases, el equipo de seguridad considera que es necesario transformar lo antes posible los suelos del comedor infantil y del comedor de adultos y evitar que se deben colocar tapetes antideslizantes en el piso del inodoro; coloque tapetes antideslizantes en el piso de la sala de ebullición lo antes posible para garantizar la seguridad de los niños y los maestros.
El equipo de inspección de seguridad del jardín de infantes de Changqing informó por escrito las opiniones de rectificación de seguridad a los líderes del jardín de infantes, lo que atrajo la atención de los líderes del jardín de infantes y aprovechó la oportunidad de la renovación del comedor del jardín de infantes para resolver completamente los problemas anteriores. .
Hoy, el jardín de infantes de Changqing celebró una reunión de personal con el tema "Fortalecer el liderazgo y cumplir con las responsabilidades". El director Fan transmitió el espíritu de la reunión sobre el trabajo de seguridad celebrada por la Comisión de Educación Municipal de Beijing y el Comité de Educación del Distrito de Haidian, así como las nuevas medidas recientes tomadas por el jardín de infantes en el trabajo de seguridad. Las medidas específicas son: emitir una "Carta a los padres" e implementar estrictamente el sistema de recogida y devolución; fortalecer la prevención de siestas; solicitar tarjetas de acompañamiento para padres e hijos para la construcción; trabajadores; establecer un sistema de registro de docentes externos; sistema de currículum administrativo de empleo. El 2 de junio, el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Beijing acudió al jardín de infancia para inspeccionar la epidemia de manos, pies y boca, lo que requirió inspecciones estrictas por la mañana y por la tarde, desinfección, fortalecimiento del ejercicio físico al aire libre, buena atención y seguimiento telefónico oportuno de niños que no vinieron al jardín de infantes.
Al mismo tiempo, el Jardín de Infantes de Changqing aprovechó el "Mes Nacional de Producción de Seguridad" como una oportunidad para establecer y mejorar el sistema de seguridad, los registros de inspección, los registros de fortificación y los requisitos relacionados de la sala de espectáculos del primer piso; y mejorar los registros y requisitos de fortificación de seguridad de la sala de computadoras de tres pisos; establecer y mejorar las responsabilidades laborales de seguridad de los administradores de almacén, empleados de datos y archiveros, de modo que "cada puesto debe ser responsable" y firmar una carta de responsabilidad de seguridad con todos. profesores y personal. Al mismo tiempo, fortaleceremos las inspecciones y rectificaciones de seguridad y descubriremos las causas de los problemas de manera oportuna. Y utilice el periódico Evergreen Kindergarten para publicitar activamente los resultados del piloto de educación sobre seguridad y llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad para los niños de todo el jardín de infantes.
Registro de seguridad de la clase media del jardín de infantes A las 4:30, el maestro de segunda clase, Wang Jin, me informó que observara una actividad de educación sobre seguridad en la clase. El elemento principal de esta actividad es aprender los números de teléfono de emergencia: 119, 120, 110. La maestra diseñó una escena tras otra, en las que los niños participaban activamente y mostraban gran interés por aprender. Al mismo tiempo, aprendimos que desde que se lanzó oficialmente el trabajo piloto de educación en seguridad en marzo, después de un semestre de práctica, se han logrado resultados importantes. Bajo la cuidadosa organización y planificación del maestro, los niños siempre han mantenido un fuerte interés en las actividades de educación en seguridad realizadas en clase. El lobo que no entiende de seguridad es el libro educativo sobre seguridad favorito de los niños. Bajo la guía de los maestros, los niños no solo pueden contar historias y cantar canciones infantiles en el libro, sino que también pueden disfrutar leyendo las imágenes del libro. Tienen una comprensión básica de los peligros potenciales en la vida, se interesan por la palabra "seguridad", tienen el deseo de aprender activamente conocimientos de seguridad y se forman en sus mentes un sentido de protección de seguridad. En la actividad educativa temática "Conozco la seguridad", junto con una serie de educación sobre seguridad como "Manténgase alejado de los peligros que le rodean", "Conozca la llamada de emergencia", "Qué hacer cuando se encuentra con un extraño", "Cómo prevenir incendios", "Conocer las señales de seguridad", etc. A través de las actividades, los niños aprendieron a no caminar con extraños, a no comer alimentos dados por extraños y a no abrir la puerta a extraños. Aprendí a pedir ayuda cuando había extraños a mi alrededor y a evitar los peligros que me rodeaban. Las actividades educativas relacionadas con la seguridad han mejorado significativamente la conciencia de los niños sobre su propia seguridad y protección. Los maestros dijeron con profunda emoción: "En lugar de dejar que los niños estén bajo la protección de maestros y padres todos los días, es mejor dejar que los niños aprendan a protegerse de manera segura desde una edad temprana, para que puedan beneficiarse de por vida". p>
Según el "Nacional" del gobierno de nivel superior De acuerdo con los requisitos generales del "Plan de gestión de la red para la gestión integral de la seguridad social", el jardín de infantes de Changqing implementó una gestión de seguridad de la pequeña red sobre la base de la implementación del sistema de responsabilidad de seguridad para piezas clave, incorporó la gestión de seguridad de la Clase 15 a la gestión de la red pequeña y aclaró que el líder del escuadrón es el primer responsable de la gestión de seguridad de la clase. Al mismo tiempo, todo el parque está dividido en 42 cuadrículas pequeñas, y cada cuadrícula pequeña tiene una persona a cargo. Todos en el parque, desde el director y la secretaria hasta el personal de seguridad y de limpieza de tiempo completo, tienen responsabilidades claras en materia de seguridad. La persona a cargo debe apagar las luces, apagar la computadora y cerrar con llave las puertas y ventanas antes de salir del trabajo todos los días para garantizar la seguridad en el interior.
En el proceso de implementación de la gestión de redes pequeñas, algunos profesores temen las dificultades y asumen responsabilidades, y no están dispuestos a firmar un acuerdo de responsable de seguridad de redes pequeñas. Por lo tanto, el director tomó la iniciativa al firmar el acuerdo de seguridad de la pequeña red, tomó la iniciativa de asumir la responsabilidad de seguridad de la oficina del director y la sala de recepción, alivió las preocupaciones de los maestros individuales con acciones prácticas y garantizó el progreso normal de la pequeña red segura. gestión.
La gestión de seguridad basada en la red ha llevado la gestión de seguridad del jardín de infantes de Changqing a un nuevo nivel. En el pasado, los miembros del equipo de seguridad eran los principales responsables de la seguridad del jardín de infantes. La implementación de la gestión de seguridad basada en redes ha mejorado la conciencia de la responsabilidad de seguridad de todos los profesores y el personal de la escuela. Todos prestan atención a los peligros de seguridad, logrando realmente una nueva situación para garantizar la seguridad en toda la escuela y eliminando de manera efectiva varios accidentes de seguridad.
Una vez iniciado el nuevo curso escolar, existe una cierta sensación de extrañeza entre profesores y alumnos, y ni profesores ni padres están familiarizados con ella. Algunas familias cuentan con personal irregular para recoger y dejar a sus hijos, lo que dificulta que los maestros comprendan el vínculo que supone abandonar el jardín de infancia. Por otro lado, cuando los niños salen del jardín de infantes, los maestros se enfrentan todos los días a los padres abarrotados mientras saludan a los niños, también mantienen intercambios y comunicaciones simples con los padres individuales. El maestro lo describió como una guerra y el estrés físico y mental era comprensible.
Este problema llamó la atención de los responsables del parque y empezaron a pensar en contramedidas. Después de escuchar muchas sugerencias, los líderes del parque hicieron planes cuidadosos. En vista de que el clima se está volviendo más frío y los padres se reúnen al salir del jardín de infantes, es fácil que ocurran accidentes como apiñamiento, pisoteo y pérdida. Se decidió utilizar el método de que los padres hagan fila para ingresar al jardín de infantes. recoger a sus hijos del jardín de infantes entre 10 y 21 períodos de tiempo diferentes. Los padres fueron notificados a través de Saturn.com con una semana de anticipación para garantizar la seguridad de sus hijos cuando salgan del jardín de infantes.
El día en que se implemente el nuevo plan, el jardín de infantes transmitirá el contenido del nuevo plan en letras negritas en una pantalla grande, cuando los padres envíen a sus hijos al jardín de infantes, los médicos darán instrucciones; por uno en la entrada del jardín de infantes. Las nuevas medidas se han ganado la atención y el apoyo de los padres, y algunos padres tomaron la iniciativa de ir al parque a solicitar tarjetas de reemplazo.
A las 4 de la tarde, aún quedan 40 minutos para que los niños del jardín de infantes salgan del jardín de infantes. Algunos padres de niños pequeños han estado esperando temprano frente al jardín de infantes, comunicándose mientras esperan: "Cada clase se alinea de acuerdo con el letrero y pasa la tarjeta para recoger a los niños para ingresar al jardín de infantes, lo que puede garantizar la seguridad". Cuando conocemos a extraños, es mejor que nuestros padres los distingan ”
A medida que se acerca la hora de salida, las tarjetas de las siete clases pequeñas se alinean y los padres se alinean en orden.
A las 4:40, los padres de clases pequeñas pasan sus tarjetas de acuerdo con las regulaciones y recogen a sus hijos para salir del jardín de infantes después de ingresar a la clase de 4:50 a 5:00, los padres de clases medias y grandes hacen fila para pasarlas; sus tarjetas y entrar al jardín de infantes según las instrucciones. Hay cinco clases de clase media. Los padres recogen a sus hijos en tres filas dentro y fuera del edificio para evitar aglomeraciones y pisoteos provocados por un aumento repentino de personas que suben y bajan escaleras. Dos días después de la implementación del programa, el fenómeno de los padres que no deslizaban sus tarjetas desapareció gradualmente.
Este nuevo intento ha bloqueado efectivamente las lagunas jurídicas para que los niños abandonen el jardín de infantes y realmente logró que los padres puedan salir del jardín de infantes en persona.