Revisión y Ampliación 5 del segundo volumen del curso de idioma chino de quinto grado de primaria ¿Cómo crear una plataforma de comunicación de alto puntaje?

Primero, presenta el diálogo y evalúa a los personajes

1 En esta unidad, conocimos al valiente e ingenioso Lin Xiangru y al ingenioso. Zhuge Liang, el honesto y honrado Lu Su, y el travieso y valiente Sun Wukong. ¿Quién te gusta más o menos de estos personajes y por qué?

(1) Cooperación grupal para evaluar personajes y mejorarse mutuamente.

(2) Enviar representantes para expresar la valoración que el grupo hace de los personajes.

(3) Comente qué expresión del grupo es más vívida, emocionante y tiene las ideas más singulares.

2. Selecciona dos o tres personajes del texto, compáralos y habla de sus respectivas personalidades y características.

①Comunicar y discutir con los compañeros.

(2) Realizar un pequeño debate y exponer tus propias opiniones sobre las diferentes opiniones de una misma persona.

Comentarios: Los comentarios, las discusiones en los comentarios, los argumentos en las discusiones y el pensamiento en los debates activan el interés de los estudiantes por la lectura y sientan una buena base para futuras lecturas.

(Espero que estés satisfecho~

=v=)