Prueba de autoevaluación final del primer volumen de lengua china para escuelas de quinto grado de primaria

Primero lee Pinyin y escribe caracteres chinos. (3 puntos)

d . tún yòu Ji tàgáng

Algunas tortugas están rotas

En segundo lugar, grupos de palabras similares. (5 puntos)

Afortunado y confundido, participa en la competición.

Enchufe de punta clave Xin

Tres, completa las siguientes cuatro palabras. (4 puntos)

Es difícil saber cuando un soldado es mitad rápido y mitad inútil.

Un alma no invitada puede tener innumerables estados.

Continuo, no cansado, no codicioso.

Elige palabras para rellenar los espacios en blanco. (8 puntos)

1. Peligro, peligro, silencio, silencio

(1) En ese momento, el padre saltó al agua para salvar al niño que se estaba ahogando.

(2)Después de los esfuerzos de los médicos, el niño finalmente se libró de él.

Tan pronto como sonó el timbre, el aula de repente quedó en silencio.

④. Noche en el bosque.

2. ................................................. ................. ................................... ................................ .................... ................

Porque... ..entonces. ......

(1) Cada vez hay más sedimentos en el río Amarillo, y el número de rupturas y desvíos del río Amarillo es cada vez más frecuente.

Nunca hemos visto el mar y no sabemos su tamaño.

(3) Nuestras tareas laborales son muy pesadas y ninguno de los estudiantes se quejó de estar cansado.

Por más frío que haga hoy, mi madre tiene que ir a trabajar.

5. Escribe oraciones según sea necesario. (3 puntos)

Hay un pájaro cantando en el árbol. (Oración ampliada)

Movieron las mesas, sillas y comida hasta la puerta. (Cambiado a la palabra "bei")

3. Mi padre hacía los caramelos confitados. (Cambiar a oración "barra")

Completa las siguientes oraciones. (4 puntos)

1. Adición sincera,

2. El largo río forja el yen.

3. Amanecer y atardecer.

4. El osmanthus perfumado cae y la noche es tranquila.

Debes haber acumulado un montón de citas célebres, coplas, refranes y aforismos. Por favor, escriba sus dos frases favoritas en las líneas siguientes (tanto dentro como fuera de clase, pero no repita lo que aparece en el examen).

Escribe tu poema antiguo favorito este semestre y no olvides anotar el nombre del autor. (5 puntos)

8. Este semestre has realizado un estudio exhaustivo sobre "ir al campo". A través de esta actividad aprendiste.

Observado (3 puntos)

Parte 2: Acumulación y aplicación de la lectura (30 puntos)

(1) Leer libros en clase. (15 puntos)

Lee el pasaje y responde las preguntas.

La noticia se difundió rápidamente. Ese día, mucha gente se reunió alrededor de la torre inclinada para ver quién era el ganador, si el antiguo filósofo Aristóteles o el joven profesor de matemáticas Galileo. Algunos dijeron: "Este joven es tan valiente. ¡En realidad quiere criticar a Aristóteles!". Algunos dijeron que no será terco en el futuro. El hecho es despiadado y lo avergonzará.

Galileo aparece en lo alto de la Torre Inclinada. Tiene una bola de hierro de 10 libras en su mano derecha y una bola de hierro de 1 libra en su mano izquierda. Las dos bolas de hierro se soltaron simultáneamente y cayeron del cielo. Después de un rato, la gente alrededor de la torre inclinada no pudo evitar gritar de sorpresa, porque todos vieron dos bolas de hierro caer al suelo al mismo tiempo, tal como dijo Galileo. Sólo entonces todos se dieron cuenta de que no todo lo que decían grandes filósofos como Aristóteles era correcto.

1. Complete los signos de puntuación en "".

(2 puntos)

2. ¿Cómo reaccionó la gente cuando se supo que Galileo iba a realizar un experimento abierto? (2 puntos)

3. ¿Qué significa "obstinado"? ¿Qué significa en el texto? (2 puntos)

4. ¿Cómo entender el significado de la última frase? (2 puntos)

5. Cuando Galileo bajó de la Torre Inclinada de Pisa después de completar sus experimentos, la gente lo rodeó. ¿Qué diría y haría? ¿Puedes escribirlo? (3 puntos)

6. Por favor, haz una pregunta basada en el fragmento y respóndela. (2 puntos)

Pregunta:

Respuesta:

7. ¿Qué acciones crees que hizo Galileo que valían la pena aprender? (2 puntos)

(2) Después de leer el breve artículo "Préstamo de una pierna", responda esta pregunta. (15 puntos)

Pide prestada una pierna

El lobo ha estado cazando todo el día y está exhausto. Arrastró su cuerpo cansado a casa e Ike se encontró con el zorro.

“Maldita sea”, dijo el lobo con rudeza, “¡ya no puedo caminar! ¡Llévame a casa!”

“Oh, hermano lobo, hoy tuve un gran día. . Cansado..."

"¡Deja de decir tonterías! ¿Quieres llevarlo?"

"Está bien, está bien, no puedo permitírmelo."

El lobo pensó, sería mejor tener dos patas más. "¡Está bien!"

Entonces, Ike puso sus patas delanteras en la espalda del lobo y sus patas traseras lo ayudaron en su camino.

Mientras caminaba, el lobo se sentía más extenuante que de costumbre.

"Oye hombre, no te estabas esforzando mucho, ¿verdad?"

"¿Qué pasó? ¡Estaba tratando de amamantar!"

El lobo logró Para volver a casa, estaba tan cansado apenas entré al nido que no pude salir. Ike también fingió caer: "Oh, mis piernas están agotadas. Ahora te toca a ti llevarme a casa".

1, "Se arrastró hasta su casa y se encontró con un zorro en el camino, Ike. "En este oración, la palabra "cansado" debe buscarse mediante la búsqueda por orden de palabras y la palabra "cansado" debe buscarse mediante la búsqueda raíz. Una palabra con significado similar a la palabra "cansado" puede ser "".

2. Escribe las palabras según su significado. (3 puntos)

(1), pretender.

(2) (Actitud) Grosero e irrazonable.

③.Aspecto hipócrita.

3. El zorro prestó dos patas al lobo. ¿Por qué el lobo camina más fuerte de lo habitual? (2 puntos)

4. Después de leer el artículo, ¿cuáles crees que son las características de los lobos y los zorros?

5. Extrae tu frase favorita del texto en la línea horizontal y explica por qué te gusta. (2 puntos)

6. Después de leer esta historia, ¿qué te inspiró? (2 puntos)

7. ¿Qué harías si alguien te hiciera demandas irrazonables? (2 puntos)

Parte 3: Composición (35 puntos)

Esta composición no tiene título ni alcance. Por favor escribe libremente. Puedes escribir sobre hermosas montañas y ríos, varias personas o cosas, tu propia felicidad o problemas, tus propios sueños o esperanzas. Piénselo detenidamente antes de poner el lápiz sobre el papel. ¿Qué es lo que más te gustaría decirles a los demás? Sea específico y explícito sobre lo que quiere decir. Tenga cuidado de no cometer errores tipográficos. Después de terminar de escribir, agregue un título y revíselo si no está satisfecho. Debe tener al menos 350 palabras.