¿A qué edad es mejor enviar a sus hijos al jardín de infantes?
Por un lado, en este momento, el desarrollo motor del niño está básicamente completo, puede jugar de forma independiente y su capacidad de autocuidado es relativamente fuerte. No tienen problemas con las tareas diarias básicas como comer y beber, usar zapatos y sombreros e ir al baño de forma independiente. Pueden manejar fácilmente diversas tareas diarias, permitiendo que los niños se diviertan en el jardín de infantes sin carga psicológica y evitando ser excluidos del jardín de infantes porque no pueden vivir de forma independiente.
Por otro lado, en este momento la capacidad de expresión del lenguaje del niño se ha desarrollado plenamente y la comunicación con los profesores y compañeros de jardín de infancia no supone un problema. Esto no solo garantiza una comunicación sin barreras entre los niños y disfruta de la diversión que brinda la vida colectiva, sino que también permite a los maestros comprender con precisión la situación del niño y manejar situaciones anormales de manera oportuna.
Además, ingresar al jardín de infantes y completar la educación preescolar en este momento coincide con la edad de ingreso a la escuela primaria prescrita a nivel nacional, lo que puede ser una buena conexión.
Si un niño es demasiado pequeño para ser enviado al jardín de infantes, existen muchas desventajas, las más importantes de las cuales son dos:
En primer lugar, los niños son naturalmente muy dependientes de sus padres. , demasiado pequeños para ser separados de sus padres, lo que no favorece el desarrollo emocional del niño.
En segundo lugar, los niños que son demasiado pequeños tienen un desarrollo insuficiente de diversas habilidades. Muchas actividades son difíciles de realizar y no pueden integrarse bien en las actividades de clase. Es fácil que los niños tengan una muy mala experiencia escolar, negándose así a ir al jardín de infancia e incluso ocultando peligros para su futura escolarización.
Si un niño va al jardín de infantes demasiado tarde, para llegar a tiempo a la escuela primaria, es posible que no pueda recibir educación preescolar completa y sus habilidades interpersonales no se ejercitarán temprano.
Por supuesto que esto es sólo una situación, pero el desarrollo de cada niño no está sincronizado. Algunos niños pueden ser pequeños pero se desarrollan más rápido y tienen una mayor adaptabilidad, mientras que otros niños se desarrollan más lentamente en todos los aspectos y no pueden adaptarse rápidamente a entornos desconocidos. Los padres deben observar atentamente a sus hijos y hacer los ajustes adecuados según la situación específica.
La crianza de los hijos es un trabajo técnico que no se puede improvisar y requiere de un aprendizaje continuo.
Soy una dulce madre y quiero compartir mi experiencia en la educación de los niños y el autocrecimiento de las madres. Bienvenido a seguirme y comunicarme.