Fórmula general para la comprensión lectora en chino en la escuela primaria
1. El papel del comienzo del artículo:
1. lo siguiente (narrativa).
2. El punto inicial, plantear el centro (argumento central) 3. Utilizar historias o alusiones para introducir argumentos o temas (explicar tiempos e imágenes) para estimular el interés de los lectores por la lectura.
2. Las funciones del final del artículo:
1. Profundizar el centro y sublimar los sentimientos.
2. Al final del artículo, exponer el argumento central o central.
3. Resumir lo anterior, proponer iniciativas y realizar una convocatoria.
3. Las funciones de una oración o de un párrafo:
1. La función estructural es: iniciar todo el texto, conducir a lo siguiente, presagiar, presagiar, conectar lo anterior y lo siguiente (transición), cuidar el anverso y el reverso, el eco inicial y final, resumir el texto completo, indicar el tema y promover el desarrollo de la trama.
2. El papel de las oraciones en la expresión de emociones: desencadenar la atmósfera, resaltar el personaje (o emoción), señalar el centro (revelar el tema), resaltar el tema (profundizar el centro).
2.1. Actuar como argumento fáctico para probar la primera (última) frase, y luego probar el argumento central.
2.2. Actuar como argumento racional para probar la primera (última) frase, y luego probar el argumento central.
2.3. Explicar el anverso (reverso) de la palabra (explicar las características de las cosas).
4. Métodos y expresiones habituales de escritura:
Asociar, imaginar, simbolizar, comparar, contrastar, resaltar, contrastar, querer avanzar primero, suprimir primero y luego avanzar, utilizar pequeño. opiniones Grandes, usar objetos para expresar aspiraciones, usar objetos para razonar, usar objetos para expresar personas, usar objetos para expresar expresiones, usar escenas para expresar expresiones, combinar escenas, usar objetos para expresar expresiones, usar alusiones, expresar sentimientos directamente, combinar movimiento y quietud, etc.
5. ¿A qué se refieren “esto” y “ellos”?
1. Generalmente, mire hacia adelante, no más de las tres primeras frases.
2. Después de encontrarlo, léelo en la oración donde se encuentra el pronombre para ver si es apropiado.
6. Broma:
1. En primer lugar, los ejemplos deben ser coherentes en el título, de modo que el material esté cerca del centro y los ejemplos sean típicos y razonables. Por ejemplo, las "hojas en el viento de otoño" que figuran en la oración subrayada son "flores en primavera", y basándonos en "siempre contigo" al final de la oración, podemos juzgar que la oración de imitación debe escribirse con Las características de Xia Dongmei.
2. Patrón de oración. El patrón de oración imitada debe ser el mismo que el de la oración de ejemplo. Las oraciones incluyen oraciones declarativas, oraciones interrogativas, oraciones imperativas, oraciones exclamativas, oraciones activas, oraciones pasivas, oraciones largas, oraciones cortas, oraciones sueltas, oraciones completas, oraciones simples y oraciones compuestas, etc.
3. Al imitar oraciones, debes usar los mismos métodos retóricos que las oraciones de ejemplo, así que estudia cuidadosamente las figuras retóricas utilizadas en las oraciones de ejemplo, como metáforas, paralelismo, contraste, personificación, repetición, preguntas, preguntas retóricas, citas, etc.
4. La composición de la imitación y del modificador debe ser coherente con los ejemplos.
5. Las oraciones de imitación deben ser fluidas en el lenguaje, concisas y claras en la redacción, y no pueden contener oraciones ilógicas, rebuscadas, superficiales y elegantes.
6. El "color" aquí incluye el color estilístico y el color emocional. Por ejemplo, los ejemplos están llenos de emociones alegres y alegres, y esto no podemos violarlo al imitar oraciones.
7. Recuento de palabras. Para algunas preguntas de imitación, tenga en cuenta también que el número de palabras es exactamente el mismo.
7. Palabras de evaluación para las características de la oración:
Precisa, rigurosa, vívida, simple, fácil de entender, concisa, concisa, contagiosa, rítmica, eufemística, significativa, que invita a la reflexión, El significado es profundo, puede despertar el interés de la lectura y el razonamiento es minucioso y persuasivo.
8. Respuestas a las preguntas sobre límite de palabras
1. Haga una declaración completamente precisa de acuerdo con los requisitos de la pregunta (no piense demasiado en el recuento de palabras en este momento)
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2. De acuerdo con la abreviatura D del recuento de palabras, elimine los modificadores irrelevantes. 2. Convierta palabras de varias sílabas en palabras de monosílabas. 3.
3. Lean juntos las palabras que cumplan con el significado de la pregunta y la cantidad de palabras requeridas. ¿Hay algún problema del habla? Si es así, se debe modificar. Haga oraciones concisas, completas, fluidas y claras.
9. Escribir lemas
1. Las frases deben ser concisas y claras.
2. Se pueden utilizar los siguientes patrones de oraciones: oraciones imperativas, oraciones metafóricas, oraciones paralelas, oraciones antitéticas y simetría. También puedes utilizar hábilmente frases famosas, proverbios y eslóganes para adaptarlos al contexto.