¿Cuánto mide la pizarra del volumen 2 del plan de lecciones de matemáticas de la escuela primaria de cuarto grado de la Universidad Normal de Beijing?

1. Comprender el significado de decímetro, centímetro y milímetro, y establecer el concepto correspondiente de longitud.

2. Recuerda la velocidad de avance entre estas unidades.

3. Puede estimar la longitud de algunos objetos más cortos.

4.Mida la longitud de objetos más cortos.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza (de ingeniería)

1. Puntos clave de la enseñanza: comprender el significado real de 1 decímetro, 1 centímetro y 1 milímetro.

2.Dificultades didácticas: establecer los conceptos específicos de decímetro, centímetro y milímetro.

(3) Preparación para la enseñanza

1. Preparación del material didáctico: proyector físico, regla métrica, regla de plástico transparente, moneda de un centavo, dos lápices.

2. Preparación de útiles escolares: cada alumno tiene una regla, una moneda, un trozo de cuerda y un clavo largo.

Proceso de enseñanza

1.

(1) Niños, si quieren saber qué altura mide una persona, cuánto mide la pizarra y qué ancho tiene el libro de matemáticas, ¿qué método pueden utilizar? (Medir con regla)

(2) ¿Cómo se te ocurrió la idea de usar una regla para medir? (Hay escalas en la regla)

(3) Muéstrame la regla del metro: ¿Cuánto dura el gesto del niño de aproximadamente un metro?

(4) Estimación: ¿Cuánto mide la pizarra? De hecho, la maestra midió la pizarra y midió más de 3 metros de largo.

La pieza sobrante mide menos de 1 metro. ¿Cuánto cuesta? Necesitamos ayuda con unidades menores que metros.

2. Funcionamiento práctico.

(1) Conocer centímetros.

①Coloque una regla de plástico en el proyector físico y deje que los estudiantes observen que la longitud desde la línea de escala "0" hasta la línea de escala "1" es 1 cm. (Escribiendo en la pizarra: centímetros centímetros)

② Los alumnos calculan con su propia regla la longitud de 1 cm (ancho del dedo, grosor de la goma de borrar, ancho máximo de una moneda de 1 céntimo...) y lo miden. con el gobernante.

③Medición: ¿Cuánto mide la uña? (3 cm)

(4) Muéstrame dos lápices, uno mide 10 cm y el otro mide más de 1 cm. Calculo que los dos lápices miden unos pocos centímetros de largo.

(2) Entender el decímetro.

① Este lápiz mide 10 cm de largo, que también se puede llamar 1 decímetro de largo (escritura en pizarra: decímetro dm), por lo que 1 decímetro = () cm.

(2) Igual que arriba, los estudiantes buscan una longitud de 1 decímetro en la regla y encuentran elementos circundantes con una longitud (ancho) de aproximadamente 1 decímetro, que en realidad se puede medir. (Entre dos botones de la camisa, el ancho de tu palma...)

③ Cuenta en la escala del metro. ¿Cuántos decímetros hay en 1 metro? Son unos 10 centímetros. 1 decímetro = 10 centímetros, luego 1 metro = () centímetros.

④Piénsalo: 1 metro, 1 decímetro, ¿cuánto mide 1 centímetro?

Juego: Bo; si hago un gesto, una persona en la misma mesa dirá 1 metro (o 1 decímetro, 1 centímetro), y la otra persona inmediatamente hará un gesto.

(3) Entender milímetros.

También hay un lápiz de más de 1 cm. ¿Cuánto dura? Necesitamos saber la unidad de longitud más pequeña: milímetro (escritura en la pizarra: milímetro uno)

② 1 mm es difícil de dibujar a mano, así que use mina de lápiz.

③¿Es difícil encontrar artículos con una longitud de 1 mm? (El grosor de una moneda de 1 céntimo, el grosor de un cuaderno de ejercicios de matemáticas...)

(4) Adivina y luego cuenta con la regla - () mm =1 cm,

3. Aplicación inductiva.

¿Qué unidad estudiamos hoy? (unidad de longitud) (proyecto terminado)

¿Puedes ordenar estas unidades de mayor a menor?

¿Conoces la relación entre ellos? (Velocidad de avance)

(2) Mira lo que dice el libro de texto. (Libro de texto páginas 85-86)

(3) Ejercicio: "Ejercicios" 1, 2, 3 en la página 87 del libro de texto. (Observa primero, estima la longitud de cada elemento y luego mide)

(4) Práctica: "Practica" en las páginas 87 de los libros de texto 4, 5 y 6.

(6 de ellas son preguntas sobre colaboración entre compañeros de escritorio)

(5) Quita el hilo, ¿cuánto dura la colaboración entre compañeros de escritorio? (1 metro 2 decímetros, 4 centímetros 6 milímetros)