Plan de lecciones de educación de tres vidas para jardín de infantes
Déjame explicarte primero
La llamada "educación de las tres vidas", entendida popularmente, significa brindar educación para la vida, educación para la supervivencia y educación para la vida a los educados, para que que los educados pueden formar Un proceso que cumpla con los requisitos de una determinada época en términos de perspectiva de la vida, perspectiva de la existencia y perspectiva de la vida. Llevar a cabo una "educación de las tres vidas" en el jardín de infancia puede ayudar a los niños a prestar atención a la vida, amarla y valorar su propia vida y la de los demás; puede ayudar a los niños a apreciar la vida y desarrollarse libre y armoniosamente en cuerpo y mente; los niños comprenden la relación entre los seres humanos y la naturaleza y los cuidan y la protección de la ecología son temas comunes a todos los tipos de educación humana.
La implementación de la "educación de las tres vidas" en los jardines de infancia debe seguir las reglas de la educación de la primera infancia y las reglas del desarrollo físico y mental de los niños, ayudar a los niños a establecer una perspectiva correcta de la vida, la supervivencia y la vida desde desde una edad temprana, resaltar la orientación de la educación de las personas y centrarse en el desarrollo físico y mental de los niños, y esforzarse por sentar una buena base para el desarrollo de los niños a lo largo de toda su vida. El contenido de la "educación de las tres vidas" en los jardines de infancia incluye principalmente tres aspectos: primero, los niños deben sobrevivir primero, por lo que deben recibir una educación sobre conocimientos de supervivencia. Se debe permitir que los niños dominen las habilidades de supervivencia, protejan el entorno de vida, fortalezcan su voluntad de sobrevivir, dominen las leyes de la supervivencia, mejoren su adaptabilidad y creatividad para la supervivencia y establezcan una perspectiva correcta de la supervivencia. En segundo lugar, los niños todavía necesitan vivir, por eso; deben tener educación para la vida. En tercer lugar, ayudar a los niños a comprender el sentido común de la vida, dominar habilidades para la vida, practicar los procesos de la vida, adquirir experiencia en la vida, establecer conceptos y objetivos de vida correctos, desarrollar buenos hábitos de vida y buscar una vida feliz para los individuos, las familias, los grupos, las naciones y la humanidad; La educación sobre la vida debe ayudar a los niños a comprender las vidas diversas, respetar la vida, apreciarla, promover que los niños desarrollen la vida de manera activa, activa y saludable, mejorar la calidad de vida y comprender el significado y el valor de la vida.