Apuntes de la clase de jardín de infantes "Permítanos compartir"

1. Análisis del contenido de los materiales didácticos. Los amigos son los socios más importantes de los niños durante este período. Saber cómo son los buenos amigos, qué debemos hacer juntos y la diversión de tener buenos amigos son los principales propósitos de esta clase. Al mismo tiempo, déjeles saber cómo hacer amigos y cómo mantener buenos amigos una vez que los tienen. Como dice el "Esquema", no sólo satisface las necesidades reales de los niños, sino que también es beneficioso para el desarrollo a largo plazo de los niños, no sólo está cerca de la vida de los niños, sino que también ayuda a ampliar la experiencia de los niños;

2. Objetivos de la actividad

1. Puedes compartir lo que te gusta con tus compañeros y experimentar la diversión de compartir.

2. Ser capaz de hablar con valentía frente a sus compañeros utilizando un lenguaje más coherente.

3. La dificultad clave es comprender la razón por la cual las cosas buenas deben compartirse entre amigos; la dificultad de compartir cosas buenas en la vida real es hablar con valentía frente a sus compañeros en un lenguaje más coherente. .

4. Prepara fotografías de profesores y amigos para el evento. Cada niño trajo un pequeño artículo favorito de casa.

Música de fondo "Quién es bueno con quién"

2. Métodos de enseñanza oral

El nuevo "Esquema" propone: Crear un ambiente relajado para que cada niño se sienta cómodo. Puede tener la oportunidad de participar en actividades de investigación, intentar sentir la diversión de participar y animar a los niños a expresar sus ideas y opiniones con valentía. Por ello, los docentes en esta actividad servirán como apoyo, colaborador y guía de los niños pequeños, realizarán actividades basadas en las características de la imagen específica del pensamiento de la clase media, recorriendo siempre el principio de la intuición, y combinando diversos métodos de enseñanza.

1. Las preguntas apropiadas durante las actividades de conversación sincera pueden ayudar a activar el pensamiento de los niños, inspirar el aprendizaje, ayudarlos a adquirir nuevos conocimientos, desarrollar la inteligencia y cultivar habilidades de expresión lingüística y buenos hábitos lingüísticos.

2. Método de discusión: Les contaré una historia entre animales. Se trata de cómo dos buenos amigos se enamoraron, fueron humildes el uno con el otro y se divirtieron, estimulando el interés y la diversión de los niños. anhelo de la relación entre amigos. Una vez terminada la historia, pregunte a los niños si tienen buenos amigos. ¿Qué pasa cuando se juntan buenos amigos? Sepa compartir cosas buenas.

Para las discusiones grupales, primero asignaré tareas a los niños y les pediré que se vayan a casa y traigan sus artículos favoritos al salón de clases. Luego pídales que hagan una presentación y hablen sobre lo que trajeron. ¿Cómo jugar? Después de eso, guié a los niños para que compartieran cosas y experimentaran la alegría de compartir.

En tercer lugar, aprendizaje teórico

Tomé a los niños como el cuerpo principal de toda la actividad, cambiando el pasado "quiero aprender" por el actual "quiero aprender", por lo que que los niños puedan captar los puntos clave y las dificultades de las actividades en un ambiente relajado de mirar, escuchar, pensar, hablar y jugar. Los niños utilizaron métodos de aprendizaje como la discusión, la conversación y la exposición al juego. Método de discusión y conversación: esta es una buena oportunidad para que los niños practiquen el habla, porque pueden expresar libremente su comprensión y opiniones durante las discusiones y conversaciones. Método de práctica del juego: en el juego, los niños están expuestos a algunas frases de la historia mientras juegan, lo que encarna la "capacidad del lenguaje se desarrolla en el proceso de aplicación" propuesta en las "Directrices para la educación infantil"

Cuatro, hable sobre el proceso de la actividad

1. Primero les contaré a los niños una historia para que comprendan el significado de amigos. El profesor publicará fotos tomadas con amigos y charlará con buenos amigos sobre escenas y cosas interesantes. (Resalte el tema de compartir juntos) Discusión de los niños: ¿Qué hacen los buenos amigos juntos? Sepan compartir cosas hermosas juntos.

Presenta tus cositas e intenta compartirlas con tus amigos.

Hoy todos los niños han traído sus pequeños objetos favoritos. Por favor cuéntanos cuál es tu proyecto. ¿Cómo jugar? Lo pequeño que trajiste es tan divertido que todos tus amigos quieren jugar con él. Encuentra un amigo con quien intercambiar para tener más juguetes.

Pon música de fondo y guía a los niños para que intercambien bienes libremente y los compartan en parejas. Los maestros deben guiar a los niños para que compartan con más niños y comprendan mejor el significado de compartir.

Cuéntame sobre cosas interesantes que sucedieron mientras compartías y experimenta la diversión de compartir. ¿Con quién intercambiaste y cómo lo jugaste? ¿Cómo te sientes? ¿Pasó algo desagradable? ¿Cómo lo solucionaste?

Lee el primer libro infantil, páginas 6-7, y decide si los personajes de la imagen tienen razón o no.