¿Las matemáticas de la escuela primaria son más difíciles en la versión PEP o en la versión de la Universidad Normal de Beijing?
Los niveles de dificultad de la versión PEP y la versión de matemáticas de escuela primaria de la Universidad Normal de Beijing son similares. Ya sea la Edición de Educación Popular, la Edición de la Universidad Normal de Beijing u otras ediciones, la cobertura de los puntos de conocimiento es consistente. La versión de la Universidad Normal de Beijing concede gran importancia a permitir a los estudiantes experimentar y sentir el conocimiento a través de situaciones, y aprender a través del esfuerzo personal tanto como sea posible. Tiene requisitos relativamente altos para que los estudiantes exploren de forma independiente y aprendan activamente. ?
La Prensa de Educación Popular se centra en la sistematización y organización del conocimiento. Permite a los estudiantes realizar investigaciones a lo largo de una línea de conocimiento rastreable, haciendo que el dominio del conocimiento por parte de los estudiantes sea más sistemático y completo. ?
Introducción a otras situaciones en matemáticas de educación primaria.
Las matemáticas de la escuela primaria enseñan a los niños sobre números, cuatro operaciones aritméticas, fórmulas de cálculo para figuras y longitudes y conversión de unidades a través de libros de texto, sentando una buena base matemática para los cálculos en la escuela secundaria y la vida diaria.
Las matemáticas modernas requieren que observemos el mundo desde una perspectiva matemática y lo expliquemos utilizando el lenguaje matemático. Desde la perspectiva de la psicología del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primaria, el proceso de aprendizaje de los estudiantes no es un proceso de absorción pasiva, sino un proceso de reconstrucción basado en el conocimiento y la experiencia existentes.
¿Referencia del contenido anterior? Enciclopedia Baidu: Matemáticas de la escuela primaria