¿Cuál es la mayor ventaja del modelo educativo de la sociedad industrial?
Su forma y contenido son requeridos por la sociedad industrial. La característica más obvia es que las formas de organización de la producción de las escuelas y las fábricas son muy similares, y también están estandarizadas, especializadas y centralizadas. El propósito básico de este modelo es promover la prosperidad del país y cultivar talentos. Este modelo favorece la competencia entre países.
El modo de pensar de la sociedad industrial moderna es fabricar productos con alta eficiencia y buscar un alto grado de consistencia en la calidad del producto. "La forma de pensar en la sociedad industrial" tiene tres características: "Primero, hay objetivos y premisas claras. Para fabricar un producto, primero hay que pensar en cómo se ve el producto; segundo, enfatizar los procedimientos y operaciones estandarizadas en el proceso; En tercer lugar, los resultados son consistentes, los productos se basan en lotes y la evaluación se centra en la eficiencia y la eficacia.
Datos ampliados
Los entornos profesionales para los programas universitarios y universitarios también lo son. detallado y está influenciado por el modelo de pensamiento de la sociedad industrial. Si es demasiado detallado, el conocimiento recibido por los estudiantes también será muy limitado, lo que no favorece el empleo y el desarrollo post-laboral. Señale que la educación general es la máxima prioridad si los talentos innovadores necesitan educación general, por lo que una clasificación profesional demasiado detallada hará que los estudiantes pierdan la posibilidad de recibir educación general. De hecho, la educación básica, incluidas las universidades y los estudiantes universitarios, requiere educación general. entonces habrá especialización académica.
Las escuelas, especialmente las de educación obligatoria, también se ven afectadas por el modelo de pensamiento de la sociedad industrial. Están organizadas en grupos, dirigen escuelas clave y imparten clases clave. las escuelas también necesitan diversidad y desarrollo. La personalización requiere el desarrollo de una educación con características propias según sus propias condiciones para cumplir con los requisitos de la educación obligatoria.