¿Cómo se está desarrollando la enseñanza en clases pequeñas en China?
La implementación de una "educación de clase pequeña" en las escuelas primarias de Shanghai tiene como objetivo satisfacer las necesidades de implementar de manera integral una educación de calidad y construir una educación básica de primera clase. A partir de 1996, la escuela primaria Beijing East Road en el distrito de Huangpu sirvió como el primer grupo de escuelas piloto. A partir de 1997, el grupo experimental se amplió aún más. El contenido experimental actual incluye: el aula está equipada con dos aulas para una clase o tres aulas para dos clases, y la otra aula se utiliza como aula de actividades además del aula utilizada para las clases. El aula cuenta con un rincón tecnológico, un rincón de la vida cotidiana, un rincón de juguetes, un rincón de exposiciones, así como algunas instalaciones audiovisuales como una grabadora y un proyector de diapositivas. La disposición de escritorios y sillas ha cambiado de un único "estilo de arrozal" a un "estilo de herradura", "estilo de incisión" y "estilo de grupo" para reducir la distancia psicológica y espacial entre estudiantes, profesores y estudiantes. Los profesores de la clase piloto implementaron un sistema de clases, es decir, hay 2,5 profesores en cada clase. Cambiaron la rutina de impartir un solo curso y tomaron varios cursos al mismo tiempo.