Resumen del trabajo anual personal de los profesores de chino de la escuela primaria, 400 palabras [5 artículos]

¿Cómo debería describir la prisa de tiempo de este año? ¿Cómo describirías la sensación de convertirte en profesora de chino en una escuela primaria este año? Estos sentimientos tienen más que ver con la falta de claridad y la incomprensión. Creo que debería estar más lleno de orgullo y orgullo. Porque me propuse ser un maestro del pueblo desde que era niño, y luego me enamoré de la especialidad de chino. Más tarde, gracias a mi arduo trabajo y la búsqueda incesante de mis sueños, me convertí en profesora de chino en una escuela primaria.

Como profesora de chino de primaria, durante el último año, para dar un buen ejemplo a los alumnos, he estado educando a los niños con el ejemplo, no sólo manteniendo mi trabajo serio y riguroso en todo momento. , estilo y siempre recuérdenme que debo cumplir con los requisitos y estándares de la escuela para maestros y esforzarme por ser un maestro calificado y sobresaliente.

El año pasado, bajo mi liderazgo, Class _ no solo logró el primer lugar en chino, sino que también ganó el 20__ Premio a la Composición Sobresaliente Regional Creativa de China. Creo que el año que viene habrá resultados más caros.

Desde el momento en que me convertí en docente, siempre he recordado que soy un maestro del pueblo, cuál es mi deber y cuál es mi responsabilidad. No sólo asumo la responsabilidad de cultivar las flores de mi patria, sino que también asumo las esperanzas de mi familia, que ya ha tenido dificultades para ganarse la matrícula de sus hijos.

El año pasado, acompañé al director de la clase _ a realizar dos visitas domiciliarias a los estudiantes. El primero es conocer más sobre los estudiantes, y el segundo es brindar sugerencias y ayuda para el aprendizaje de los niños a través de visitas domiciliarias.

Durante estas dos visitas domiciliarias, conocí las dificultades que enfrentan muchos padres. Algunos de ellos son trabajadores migrantes que a menudo trabajan a gran altura bajo el sol abrasador; otros son ambientalistas que a menudo limpian las calles a las tres; o las cuatro de la mañana; algunos son trabajadores de fábrica, que a menudo trabajan horas extras boca abajo en la fábrica, día y noche. No importa en qué industria estén, no importa lo duro que trabajen, sólo esperan que sus hijos puedan vivir una vida mejor, graduarse de la universidad y tener un buen futuro. Por lo tanto, después de comprender los verdaderos pensamientos de tantos padres, me volví más consciente de mis responsabilidades y responsabilidades como maestro.

"Los gusanos de seda en primavera tejerán hasta morir, y las velas llorarán hasta secar sus mechas cada noche." Estoy dispuesto a ser una vela que me reduce a cenizas. Incluso si solo queda una luz tenue, iluminará el camino lejano y oscuro que tienen por delante los niños. Estoy dispuesto a dedicar mi juventud, mis conocimientos, todas mis fuerzas, y utilizar mi aprendizaje permanente y mi entusiasmo infinito para guiar a mis hijos por un camino correcto y brillante.

2. Resumen del trabajo anual personal del profesor de chino de primaria de 400 palabras.

En esta estación soleada, las gardenias florecen. En este triste momento de despedida, escucha un poema "Gardenias Blooming" para calmarte y reflexionar sobre las ganancias y pérdidas de medio año de trabajo.

En primer lugar, centrarse en los conocimientos básicos

“La calidad de la enseñanza es el punto de partida y el destino de la educación escolar”. Sólo con una base sólida se puede reflejar plenamente el rendimiento del idioma chino de los estudiantes. Aunque soy un estudiante de sexto grado, no se pueden ignorar los conocimientos y habilidades básicos del idioma chino. Este semestre, exijo que los estudiantes comiencen escribiendo palabras con cuidado y claridad y, por lo general, fortalezcan el dictado de nuevas palabras y frases. En segundo lugar, céntrese en repasar y repasar los conceptos básicos del chino por etapas y por contenido. Además, para los deberes de chino, es necesario concentrarse en clase, no hacer preguntas y esforzarse por dominarlo en clase. Sobre la base de comprender y analizar plenamente a los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes para mejorar sus conocimientos y habilidades básicos.

En segundo lugar, brinde orientación sobre los métodos de aprendizaje.

Como dice el refrán, "Afilar la espada no significa perder el tiempo cortando leña". El aprendizaje más importante es el aprendizaje de los métodos. En primer lugar, creo que, además de la enseñanza en el aula, la retroalimentación y la revisión posterior a la clase, la vista previa previa a la clase también es muy importante para que los métodos de enseñanza tengan éxito. Por lo tanto, hago hincapié en el cultivo de los hábitos previos de los estudiantes. Por lo general, entiendo personalmente el estado de vista previa de los estudiantes. En segundo lugar, hago hincapié en prestar atención a las explicaciones en clase. Todos deben preparar cuadernos de clase, tomar apuntes en clase, consolidar conocimientos en el tiempo y repasar en el tiempo. Además, preste atención a guiar a los estudiantes para que revisen el estudio del día. También se debe instar a los estudiantes a persistir. Entonces le pedí al líder del equipo que revisara el "trabajo" de los estudiantes antes mencionado todos los días.

En tercer lugar, esforzarse por crear aulas eficientes

1. Crear una atmósfera de igualdad y democracia, y establecer una atmósfera amigable, cordial y armoniosa para las actividades de profesores y estudiantes. Anime a los estudiantes a plantear con valentía diferentes opiniones y preguntas, mejorar la confianza en sí mismos y, en consecuencia, mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas de forma independiente.

2. Promover la participación igualitaria en las actividades bilaterales de docencia en el aula. El proceso de enseñanza en el aula es de claro a oscuro, especialmente en la etapa de exploración después de experimentar nuevos conocimientos, los estudiantes deben tener opiniones diferentes y tomar la iniciativa de aprender, para que la conciencia subjetiva de los estudiantes pueda reflejarse plenamente.

3. El diseño de los métodos de enseñanza debe ser lo más flexible y diverso posible para despertar el interés de los estudiantes, crear un ambiente agradable y encontrar formas de que los estudiantes se diviertan aprendiendo y estimulen su curiosidad a través de diversas actividades. .

Cuarto, preste atención a la revisión

1. Revisión de conocimientos básicos, porque muchos estudiantes en la clase tienen una base deficiente y vocabulario y expresiones insuficientes. Me centraré en el conocimiento del libro de texto, comenzando con nuevas palabras y frases, recitando el texto y acumulándolo con el tiempo, dominando poemas antiguos, recitándolos y dictándolos.

2. Revisión de clasificación: revisar oraciones incorrectas, reescribir oraciones y revisar por tipo. Los estudiantes dominan los métodos de modificación de varias oraciones, incluso se pueden reescribir oraciones complejas.

3. Clasificación y revisión de caracteres polifónicos. La revisión de caracteres multifonéticos implica principalmente seleccionar pronunciaciones, agruparlas por sílabas y acumular los caracteres multifonéticos de este semestre para su revisión.

Reflexión del verbo (abreviatura de verbo)

1. Fortalecer aún más la comprensión de la nueva reforma curricular y esforzarse por mejorar el aula mientras se promueven métodos de enseñanza avanzados y se utiliza multimedia para movilizar a los estudiantes. ' entusiasmo por el aprendizaje. Eficiencia docente.

2. Preste mucha atención a las inspecciones y comprenda los puntos de conocimiento. Tenga siempre presente a los estudiantes pobres y téngalos en sus manos.

3. Fortalecer la formación lectora de los estudiantes, ampliar sus horizontes, ampliar su pensamiento y mejorar sus capacidades de resolución de problemas.

4. Cultivar buenos hábitos de estudio y escritura en los estudiantes.

3. Resumen del trabajo anual personal del profesor de chino de primaria de 400 palabras.

El tiempo vuela, el sol pasa volando y las chispas chocan a toda prisa. De conocimiento en conocimiento mutuo, recordamos con emoción los días de estudio en diferentes lugares. Como miembro de Internet, estoy muy ocupado y cansado, pero me estoy enriqueciendo y ganando. Durante este período, aproveché al máximo la plataforma de actividades de formación en línea para mejorar mi calidad y capacidad docente. Escuché las maravillosas explicaciones y conocimientos de expertos y académicos, escuché los amables comentarios de los profesores y disfruté de las acaloradas discusiones y los maravillosos y únicos conocimientos de colegas en debates en línea. Al escuchar las voces de innumerables profesores de primera línea, también tuve la suerte de conocer a muchos amigos cercanos y apreciar su elegancia.

El entrenamiento me hizo verdaderamente consciente de mi propia insignificancia e ignorancia, y me di cuenta de que simplemente era una rana en el pozo. Al mismo tiempo, la formación remota ha creado una buena plataforma de comunicación entre nuestros profesores de primera línea. Durante este período de estudio y vida, adquirí conocimientos y amistad. A través de la capacitación, he mejorado integralmente mi alfabetización básica en chino y mis capacidades comerciales integrales, lo que ha jugado un papel positivo en la promoción de mi desarrollo futuro y obtuve una nueva comprensión de la educación y la enseñanza. Ahora, hablemos de mis sentimientos y logros desde el entrenamiento.

Primero, comprender las responsabilidades y cambiar los conceptos.

La profesión docente es a la vez antigua y nueva. Salga de las vastas profundidades de la historia y avance hacia un futuro brillante. Los docentes están atrapados entre la historia y el futuro. Frente a la historia, los cuerpos de los docentes son la piedra angular de una profunda cultura tradicional; frente a los hombros de los futuros docentes, siempre brillarán con la colorida luz de la civilización y el progreso. En la reforma curricular de la nueva era, debemos utilizar recursos educativos modernos para corregir la imagen de los docentes en la nueva era. Los docentes no son sólo ejecutores del currículo, sino también constructores, desarrolladores y creadores del currículo. Deberíamos cambiar los roles tradicionales de enseñanza y rompecabezas para adaptarnos a los desafíos de la nueva era. Cuando un profesor le da un cuenco de agua a un alumno, este se convierte en "agua eterna", siempre nueva e inagotable. Los docentes deben recargar sus baterías constantemente, y si quieren iluminar a los demás, deben ser una "luz constantemente brillante".

En segundo lugar, disfrute de la educación y obtenga la felicidad

Esta capacitación es rica en contenido y diversa en formas, incluidos informes especiales de expertos en educación de todos los niveles, conferencias de profesores y académicos, demostraciones de enseñanza. , etc.

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Muchos estudiantes en la clase carecen de confianza para aprender chino. La razón principal es que el conocimiento básico original del idioma chino es demasiado pobre y el conocimiento que han aprendido es como una nube pasajera. Ante esta situación, se requiere sistemáticamente que los estudiantes dominen los conocimientos básicos.

(1) Aprobó la prueba de pinyin y acumuló mucho vocabulario.

(2) Expresión y comprensión precisas.

(3) Leer y recitar en voz alta para desarrollar habilidades de memoria.

(4) Dominar los conceptos básicos de la escritura a través de la escritura básica.

Solo a través del conocimiento básico. Los estudiantes que aprenden pueden "mantenerse al día", "avanzar unos con otros", "revisar el pasado y aprender lo nuevo" y tener la motivación y la confianza para persistir en el aprendizaje durante mucho tiempo. Si las dificultades van bien, debe animarlos a tiempo para mejorar su confianza en sí mismos.

En tercer lugar, respete la orientación de lectura

1. Énfasis en "oraciones" y "texto completo". ". Al analizar el texto, concéntrese en estudiar varios párrafos que reflejen los puntos de conocimiento generales. Información del texto, gusto y comprensión del lenguaje del texto. Por ejemplo, en la enseñanza de la tercera unidad, el punto de conocimiento se define como "comprensión la inspiración de la naturaleza". Al enseñar, concéntrese en la descripción de la inspiración de la naturaleza y analice sus métodos de escritura para guiarse. Los estudiantes obtienen nuevos descubrimientos y avances sobre la naturaleza.

2. Enfatice "hablar y leer". " y abogar por la "autolectura". Para el aprendizaje de diferentes tipos de textos, a menudo se utiliza el método de enseñanza de hablar para promover la lectura. Cuando hablamos de lectura de textos, debemos analizar los párrafos clave desde todos los aspectos y utilizar la autolectura. Textos como curso de formación para la transferencia de conocimientos y el entrenamiento de habilidades para consolidar los "puntos de conocimiento" y cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes.

En cuarto lugar, fortalecer la formación básica

El principio de "avance desde la base". "entrenamiento" fortalece la práctica. Los ejercicios después del texto del libro de texto son ejercicios básicos; los múltiples ejercicios después de una unidad están conectados entre sí y en espiral hacia arriba. La tarea después de cada texto se fortalece según los diferentes tipos de texto. Los ejercicios de expresión oral y lectura de ejemplos son principalmente ejercicios de memoria; los ejercicios de consolidación de ejemplos son principalmente de comprensión y consolidación; los ejercicios de ejemplos de autoestudio son principalmente ejercicios prácticos, impregnados de materiales creativos

5. Profesores de chino de la escuela.

En este semestre, soy el profesor de chino de la clase _ en quinto grado. He organizado especialmente el siguiente plan de trabajo. Si queremos mejorar el aprendizaje de los estudiantes, debemos organizar nuestro trabajo. para que podamos transferir conocimientos.

En primer lugar, dos diarios a la semana en los cursos de chino, las puntuaciones de composición siempre han sido relativamente importantes, por lo que también es muy importante que los estudiantes escriban bien. ' habilidades de escritura, pueden hacer arreglos para que lleven diarios. Al escribir diarios, los estudiantes pueden expresar algunas emociones a través de palabras. Están familiarizados con la escritura y consideran la escritura como un hábito diario, de modo que los estudiantes mejoren inconscientemente sus habilidades de escritura. Por supuesto, también aumentaré gradualmente la cantidad de ensayos según la situación. Puedes mejorar tus habilidades porque solo podrás dominarlas si te vuelves competente. Tiene sentido que la práctica haga la perfección. Los ejercicios de escritura no se pueden quedar atrás. Sólo dominando la composición se pueden obtener buenas notas en la clase de chino.

En segundo lugar, supervisar la recitación

Después de cinco años, los estudiantes no tienen una gran autonomía en el aprendizaje y necesitan profesores que supervisen su aprendizaje. Su capacidad de autocontrol también es relativamente pobre ahora. Sólo si lo sabemos podrán aprender bien. Por lo tanto, es muy importante supervisar la recitación.

1. Reserva tiempo por la mañana para recitar algunos textos clave y algunos poemas. Algunos estudiantes son más juguetones y no se toman el tiempo para memorizar textos por sí mismos, por lo que solo nuestros profesores les dan tiempo para estudiar y memorizar textos importantes. Por la mañana, la mente está más clara y este es también el momento para que los estudiantes memoricen. Este es también el momento en el que a los estudiantes les resulta más fácil memorizar el texto y se puede completar en muy poco tiempo, así que opta por memorizarlo 30 minutos antes de la clase o 10 minutos antes de la clase por la mañana.

2. Verifique antes del inicio de clases todos los viernes para exigir a los estudiantes que comprendan la situación. Algunos estudiantes usarán el tiempo de recitación para jugar, lo que será una pérdida de tiempo. También les permite memorizar el contenido cuando están atrapados después de la escuela el viernes, para que tengan un sentido de urgencia y lo reciten más rápidamente, para que no se pierdan los puntos que puedan obtener.

En tercer lugar, mejorar el interés de los estudiantes por aprender

El interés por aprender es el catalizador, porque si los estudiantes no aman la materia y no están dispuestos a aprenderla, la rechazarán. y sus calificaciones solo serán bajas. Empeorará cada vez más y no habrá mucho progreso. Por lo tanto, es necesario cultivar el interés de los estudiantes por aprender, hacer que se interesen por el chino y que les guste tomar clases de chino. Por lo tanto, encontraré algunas alusiones para contarles a los estudiantes como historias para atraer su atención y hacer que les gusten las clases de chino. A través de dicha guía, haré que les gusten las clases de chino y les haré estudiar más.

Cuarto, vista previa antes de la clase

Nuestra clase de chino requiere mucho conocimiento y contenido. Necesitamos desenterrar estos conocimientos clave de antemano para que los profesores puedan comprenderlos, dominarlos y prepararse para la clase. De esta manera, los estudiantes no se sentirán confundidos por el conocimiento que contienen y nuestra presión docente se reducirá, permitiendo que los estudiantes lo absorban mejor.

Tomado a la ligera, todavía existen lagunas en dicho plan, lo que requiere que no sólo lo mejoremos, sino también que lo acerquemos más a la realidad, sea más fácil de ejecutar y de realizar.