¿Cómo redactar el formulario de inscripción para la transformación de estudiantes desfavorecidos en las escuelas secundarias del condado de Pingli?
Equipo Xi. No pregunté al profesor ni a otros estudiantes sobre las dificultades que encontré en mis estudios y no pude completar bien mi tarea. Medidas de transformación
En primer lugar, habla con tu hijo para potenciar su motivación y confianza en sí mismo. En segundo lugar, de acuerdo con la situación real de los estudiantes, llevar a cabo "actividades grupales" para encontrar un "pequeño maestro" responsable para los estudiantes que les brinde orientación y ayuda con regularidad. Deje que el pequeño maestro lo supervise para leer el texto de manera correcta y fluida y escuche las palabras esbozadas.
En tercer lugar, preste más atención al estado de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje en la enseñanza en el aula y preste atención a los ejercicios en capas, para que los estudiantes con dificultades de aprendizaje puedan trabajar duro para completar la tarea asignada por el maestro en clase. Al mismo tiempo, bríndele más oportunidades para responder preguntas para ayudarlo a desarrollar su confianza en sí mismo en el aprendizaje y cultivar buenos hábitos de estudio, enfocándose en cultivar el hábito de completar la tarea a tiempo.
En cuarto lugar, fortalecer la comunicación y el contacto con los padres, aclarar los requisitos, dejar que los padres aclaren sus responsabilidades, prestar más atención y entrenar a sus hijos y dejarlos crecer sanamente.
5. De acuerdo con las características psicológicas de los estudiantes, guiarlos a participar activamente en las diversas actividades de la clase, para que puedan sentir el cuidado y el amor de sus compañeros en la clase.
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