Formato estándar para respuestas de matemáticas de escuela primaria
Acerca de los tipos de preguntas
1. No se pueden utilizar lápices ni bolígrafos rojos en la hoja de respuestas. El requisito general es un bolígrafo negro. Para dibujar se utilizan lápices y para dibujar líneas auxiliares se necesitan lápices y líneas de puntos.
2. Preguntas de opción múltiple y preguntas para completar en blanco
Escriba solo los resultados finales, no escriba el proceso de cálculo en el examen.
3. Problemas de cálculo (sin ecuaciones)
Escribe "Solución: fórmula original=" al principio.
Problemas de cálculo (resolución de ecuaciones)
Escribe "Xie:" al principio y alinea los signos iguales hacia arriba y hacia abajo.
No puedes escribir el resultado directamente. Necesitas escribir al menos tres pasos para dar la respuesta.
4. Responde la pregunta
Escribe "Solución:" al principio y "Respuesta" al final. Cada paso tiene un "subtítulo".
Para resolver cálculos en problemas, puede escribir fórmulas y escribir directamente los resultados de las fórmulas sin escribir el proceso de cálculo de las fórmulas. Para problemas escritos que involucran ecuaciones, puedes escribir la solución de la ecuación directamente después de enumerar la ecuación.
Hay que escribir el proceso paso a paso para solucionar el problema. Y asegúrese de que el proceso sea detallado y no omita los puntos clave que deben reflejarse en el papel. Para aquellas preguntas de las que no estás seguro, puedes obtener puntuaciones progresivas escribiendo paso a paso. Los criterios de calificación para resolver el problema se dan paso a paso.
Detalles:
1. Si el resultado de una pregunta de matemáticas debe estar en unidades y si la pregunta debe convertirse en unidades es la "máxima prioridad" del examen de matemáticas. .
2. Siempre que la fuente sea ordenada y no sea necesario escribirla de manera hermosa, puedes hacer que una hoja de respuestas luzca agradable a la vista. Mediante una "práctica deliberada", se puede obtener una superficie de rollo limpia en poco tiempo. Según mi práctica docente personal, cada estudiante puede escribir un trabajo de manera ordenada siempre que lo desee.
3. Se otorga una puntuación por una solución incompleta. Anota todas tus ideas y siempre que sean correctas conseguirás puntos paso a paso. No dejes la solución completamente vacía. Cada pedacito es precioso.
4. Si el resultado calculado es una fracción mayor que 1, se puede escribir como una fracción de banda o una fracción falsa (si el numerador es demasiado grande respecto al denominador, se puede considerar una banda). fracción, lo que facilita que las personas comprendan de un vistazo el tamaño de la fracción).
5. Si π no se especifica claramente, se debe tomar 3.14 y sustituirlo en el cálculo.
6. Si el último paso de una pregunta es interminable, como 2÷3: Si la pregunta no requiere claramente el resultado, escriba 2/3 si se requiere que el resultado sea un decimal ( pero no está claramente indicado) (número de decimales), luego conserve dos decimales y escríbalo como 0,67 si el resultado requerido es un porcentaje, el número antes del signo de porcentaje debe conservar un decimal y escriba 66,7;
7. Cuando encuentre líneas auxiliares en preguntas de geometría, es mejor describir brevemente cómo se hacen las líneas auxiliares, como "conectar y comunicar". Pero en lugar de escribir, simplemente dibuja en el mapa y no perderás puntos en la escuela primaria. Debido a algunos métodos auxiliares complejos de dibujo de líneas, es un poco perfecto para que los niños los expresen con precisión en lenguaje matemático.
8. El final no es terrible. A menudo se hace la pregunta final (tome la pregunta 3 como ejemplo). Con respecto a la pregunta final, debe tener los dos entendimientos siguientes: (1) Las dos primeras preguntas suelen ser relativamente simples y se pueden calificar, mientras que la última pregunta será más difícil. (2) La idea de resolver el último problema está "oculta" en las conclusiones de los dos primeros problemas. Sea bueno en el uso de las conclusiones extraídas de las dos primeras preguntas como condiciones conocidas para resolver la tercera pregunta.
9. Método de consideración extrema (cuando el tema es un cuadrilátero arbitrario, lo entiendo como un cuadrado), método de enumeración (cual es el número más pequeño cuando el tema se divide por 3 1, dividido por 5 2). , y dividido por 7 3, puedo enumerar rápidamente todos los números enteros a partir de 1), el método de la ecuación (el arma nuclear que mata los problemas planteados), a menudo te permite "salir de la oscuridad" cuando estás desesperado.