Guión de boceto cómico de estudiante de primaria
B: Sí.
Respuesta: Los actores de Crosstalk prestan atención a hablar, aprender y cantar. ¡Qué buen actor de charla cruzada! Es bueno contando chistes largos, chistes cortos, ocurrencias y más.
b: Esta es la habilidad básica de un actor de diafonía.
Respuesta: Los actores de Crosstalk deben ser inteligentes. Siempre que tengo una idea, la digo yo mismo.
B: Sí, sí, sí.
A: También presta atención a tus palabras
B: Sí.
Respuesta: Me gustas.
b: Soy especialmente adecuado.
R: ¿Qué es apropiado? ¡Estos labios son como zapatos!
¿Es tan grueso?
Respuesta: No es apropiado hablar de conversaciones cruzadas con la boca.
b: ¿Quién no es apto? Te lo digo, eres inteligente.
Respuesta: Sí.
Tu boca está tan limpia.
R: Tú.
B: ¡Puedes decir lo que quieras!
Respuesta: Deja de alardear. Te pondré a prueba frente a profesores y colegas. De todos modos hablemos de ello.
¿A qué te refieres sin importar qué?
Respuesta: Yo digo una palabra, le das la vuelta y la vuelves a decir. Si puedes decirlo, ¡eres inteligente!
B: Podemos intentarlo.
R: Enseguida estaré. mi escritorio.
B: Sí. . . . . .
Mi escritorio.
Mi escritorio.
Bueno, ¿cómo puedes ser tan estúpido? Cuando digo mi mesa, tienes que decir que tengo una subtabla.
Oh, ya veo.
¡Lo entiendo! Empecemos. ¡de pies a cabeza! ¡Veamos cómo reaccionas!
B: ¡No hay problema!
Respuesta: Mi cabeza.
B: ¡Soy estúpido, soy estúpido!
A: Mi frente,
B: ¡No tengo cerebro!
Respuesta: Mis cejas.
¡No tengo ojos!
Respuesta: Mis ojos.
Soy Ojos de Cerdo. ¡Qué lástima!
Mi nariz.
Mi nariz.
Tengo la nariz rota.
Me mido la nariz. ¿Por qué debería medirlo?
¡Lo logré!
B: Sí. . . . . . ¡Te muerdo!
¿Por qué me mordiste?
b: ¡Cómo traducir esta palabra!
¿Qué quieres decir?
Hay que hablar mucho.
a: Ah, cuéntame un poquito más. ¡Está bien! Tengo dientes en el vientre.
Mis dientes dieron otro mordisco. ¡Soy un monstruo! ¿Puedes cambiar la palabra?
Respuesta: ¿No hablas? ¡Primero informemos sobre los personajes de la novela!
¿Qué es una novela?
Respuesta: Sólo dime los nombres en Viaje al Oeste.
B: ¡Vamos!
Soy Tang Sanlu.
B: Mi nombre es Lu.
Respuesta: Soy Zhu Bajie.
Soy un cerdo.
R: Soy Sha Seng.
B: Soy Tripitaka. ¿Cómo podría ser tres monjes más?
Soy Mono Sol.
B: ¡Soy el nieto del mono! ¡Di algo bonito!
a: Sí, vayamos al jardín y reportemos nuestros nombres.
¿Ir al jardín? Está bien.
Pero antes de ir al jardín, tengo una petición.
B: ¡Qué petición!
Respuesta: Es más rápido que antes, es hora de actuar.
b: Puedo hacerlo con acciones, ¿verdad? (Participan con armadura y caminan por el escenario como una pareja)
Respuesta: ¡Qué! Quiero decir, cuando visites un jardín, deberías apuntar estos dos dedos hasta tu nariz, eso es hermoso, ¿verdad?
¡No hay problema, soy la persona más guapa!
Entonces comencemos ahora.
B: Está bien.
Fui de compras al jardín.
Fui de compras al jardín.
R: Soy Peonía.
B: Soy Peonía.
Soy una peonía.
B: Soy Peonía.
Soy Jazmín.
Soy Jazmín.
Soy un perro con cola de flor
Soy un perro con cola de flor.
B: ¡Ah, bah! ¡Cómo podría ser un perro! !
R: ¡Eres tan estúpido!
b: ¿Por qué soy estúpido? ?
Respuesta: 1 1=¿qué?
B: ¡Dos!
Respuesta: ¡Mal! 3!1 es mujer y 1 es hombre. Si dos personas se juntan, habrá un niño, ¡tres! ! ¡No es estúpido!
B: (Golpe contra la pared...) ¡Dios mío! !
a: (empujando a B, diciendo) ¡No eres estúpido! ¡No es estúpido!
b: (Empujado al suelo, dejando las últimas palabras, como loco) Oh. . Vaya. 1 1. Je = 3 Je. Vaya.
a: (De regreso al centro del escenario) Compañeros de clase, XXX (nombre de B) murió en el cumplimiento del deber. ¡Todos guardan 3 minutos de silencio!
b: (De repente resucitó, corrió hacia A y le dijo) Espera un momento, moriré así.
Respuesta: ¡Fantasma! ! ! (Saliendo corriendo del escenario, seguido de B)
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