Reflexiones sobre el segundo volumen del libro de lectura en chino "Hope Primary School" para estudiantes de segundo grado de primaria
Vi un informe del Chongqing Evening News (27 de agosto) reimpreso en Han.com durante el fin de semana en el que China Overseas Group invirtió La escuela primaria Hope de las Tres Gargantas en el condado de Yunyang está a punto de abrir. Los niños locales expresaron su alegría de poder estudiar en una escuela tan hermosa. De hecho, como estudiante en edad escolar de un condado de inmigrantes azotado por la pobreza a nivel nacional, estoy muy feliz y feliz de poder completar mis estudios y mi vida en esta escuela. Nosotros también estamos orgullosos de ello. Sin embargo, en medio de la emoción, enfrentar estas imágenes que representan la escuela nos dio mucha reflexión sobria.
El condado de Yunyang está ubicado en el noreste de la ciudad de Chongqing, en el centro del área del embalse de las Tres Gargantas, con una población de 13.200 habitantes y una población reubicada de más de 17.000. Es un condado azotado por la pobreza a nivel nacional y un importante condado de inmigrantes. Poder construir una 'Escuela Primaria Hope' tan hermosa y lujosa en esta área donde la tierra es escasa (0,84 acres per cápita) y la economía está rezagada no solo es una magnificencia para el condado, sino también una alegría para los niños. y también traerá beneficios futuros al gobierno local.
No soy un experto económico, ni un magnate inmobiliario, ni un administrador de propiedades. Pero quiero saber cuánto "tarifa de mantenimiento" se requiere para un trabajo tan "lujoso" cada año o n años, y ¿quién se hará cargo de ella?
No soy un experto en educación, ni un millonario de TI o Internet, ni un “jardinero trabajador”. No entiendo la gestión de enseñar y educar a la gente. Pero quiero saber cuánto software de soporte se necesita para un hardware tan magnífico. El estándar de inversión en soporte es demasiado bajo para igualarlo. Sin embargo, no importa si los estándares de apoyo son altos o bajos, todavía quedan muchas cuestiones espinosas, como cómo completarlo, cómo completarlo y las fuentes de los fondos necesarios. Como gobierno de condado "pobre" a nivel nacional, ¿cómo abordará racionalmente el "impulso" original ahora o en el futuro?
Nuestro país tiene un vasto territorio, lo que ha provocado un desarrollo económico desigual e incluso un grave retraso en algunas zonas. Entonces, en estas áreas económicamente subdesarrolladas y atrasadas, ¿necesitan otras áreas desarrolladas, empresas e individuos construir “Escuelas Primarias Esperanza”? La respuesta es sí. Realmente lo necesitan. Pero lo que necesitan es una concentración relativamente concentrada de estudiantes en edad escolar para facilitar el aprendizaje y la gestión; lo que necesitan son aulas luminosas que sean "robustas, duraderas, sencillas y aplicables"; lo que necesitan es eximirlos de toda matrícula y enseñanza; después de la inscripción, lo que necesitan es que los niños de la misma edad en otras áreas puedan comprender rápidamente las formas nacionales y extranjeras en la televisión e Internet y dominar rápidamente las ciencias naturales y los conocimientos más allá de los libros de texto. de la realidad objetiva.