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Preguntas del examen de conocimientos básicos de chino para escuela primaria

El conocimiento básico del chino es una parte importante del contenido de la enseñanza del chino. Fortalecer el aprendizaje de los conocimientos básicos de chino por parte de los estudiantes es un requisito del desarrollo de los tiempos y de la enseñanza del chino. A continuación, he recopilado para usted los conocimientos básicos del idioma chino. vamos a ver.

Preguntas 1 del examen de conocimientos básicos de chino de escuela primaria. Palabras

Rellena los espacios en blanco con 1, es, es, es.

Va seguido de un sustantivo o pronombre; el primero es un adjetivo; el fundamento va seguido de un verbo.

Hermoso () El cielo es suave () Blanco () Tan puro y elegante () El ambiente es especial () Se llama rojo () Translúcido.

2. Los sinónimos de ver son ver, mirar y echar un vistazo; los sinónimos de pensar son sentir, pensar y pensar.

Pregunta del examen 2 sobre conocimientos básicos de chino en las escuelas primarias; . Palabra.

1. Escribe palabras significativas y completa los espacios en blanco.

Mira hacia arriba, mira hacia abajo, mira a tu alrededor, asoma, concéntrate, mira a tu alrededor rápidamente

El profesor de turno rápidamente () comprobó el estado de salud general de la clase.

La profesora entró al aula y los alumnos comenzaron la clase.

() ¡El monte Tai es tan alto!

Desde Beishan hacia abajo (), Jilin tiene una vista panorámica.

Sé justo y sincero, y no desees () la privacidad de otras personas.

Los alumnos quedaron fascinados por la mirada del profesor.

2.Organizar

La Nochevieja, el Festival de los Faroles, el Festival del Medio Otoño, el Festival del Doble Noveno, el Festival del Barco Dragón y el Festival de Primavera.

Flores de melocotón, flores de ciruelo, crisantemos, loto y jazmín de invierno

Su Shi, Zheng Xie, Wang Mian, Wu Chengen, Sima Qian, Du Fu.

El agua corría como agua, el cielo estaba despejado, había truenos y relámpagos, había tormentas violentas y había densas nubes.

Año, siglo, día, mes, diez días, semanas, horas, minutos y segundos.

3. Personajes idiomáticos

Cuida la cabaña con techo de paja, prueba el valor del salario, habla sobre asuntos militares en papel, declarate culpable bajo el arbusto espinoso, mira las flores de los ciruelos para saciar la sed, oír bailar a las gallinas, desenterrar paredes para pedir prestada luz, matar esposas, rodear a Wei para salvar a Zhao, colgar vigas hasta los huesos y asustarse.

Pájaros, el papel en Luoyang es caro, el ciervo es un caballo, manténgase alejado en caso de problemas.

4. Rellena los espacios en blanco con palabras naturales.

Atrevimiento, accidental, obvio, completo, inevitable, efectivamente, por supuesto, de repente,

1 Las dos hermanas tienen personalidades diferentes ()

2. El enemigo es condescendiente, () Es más fácil detectarnos.

3. El intruso finalmente fracasó.

4. Huelo un olor a quemado.

5. No esperaba que Xiao Min ganara el primer premio en la competencia.

6.(), el enemigo siente que la posición no es segura.

7. Siempre llega a tiempo, pero esta vez llegó tarde.

El pronóstico del tiempo decía que hoy llovería y empezó a llover al mediodía.

Hay un par de modismos con antónimos: Si cielo y tierra son antónimos, escribe tres más:

Hay un par de modismos con sinónimos: Si pensamientos en el pasado son sinónimos , escribe tres individuos más.

Escribe las tres palabras AABC, AABB y ABCC.

Escribe las palabras correspondientes.

El algodón es al algodón lo que la harina es al (), y () es a las camas de madera.

Un profesor es para un alumno lo que un médico es para un cliente.

La calma es al lago lo que () al mar.

La pereza es a la estupidez lo que () es a la astucia.

La carretera es tan ancha como el camino de montaña (), y los detalles son tan simples ()

La vergüenza es para el egoísmo como la gloria para () La sonrisa es para la felicidad como las lágrimas son para () ).

La sencillez es al progreso lo que la complejidad es al progreso, y la humildad es al atraso.

El sorgo es al grano lo que la flauta es al mar como un avión a un avión.

El sonido es para el oído lo que el sabor para los imponentes picos y valles.

Las tijeras son para el papel como () es para las uñas, y () es para la esponja.

Preguntas tipo test sobre conocimientos básicos de chino en la escuela primaria III. Oraciones

Primero, juzga la retórica.

1. Siempre hay algunos pájaros cantando volando en el cielo.

2. ¿Tiene razón?

3. ¿Cómo estás?

4. Árbol de osmanto, Shilixiang.

La arena del desierto es como nieve.

6. Algunos estudiantes lloran, otros gritan y otros hacen ruido.

7. Volando a mil pies en línea recta, dudo que la Vía Láctea haya caído al cielo.

En segundo lugar, combina las palabras y la colcha.

Lavé el pañuelo rojo.

En tercer lugar, oraciones transitivas.

1. Xiaohua le dijo a Xiaoming: Quiero ir al parque a jugar con mi madre, así que hoy no iré a tu casa. ?

2. ¿Lin Xiangru dijo? Choi no tiene precio. No lo entregaré hasta que se celebre una gran ceremonia. ?

Cuarto, oraciones directas.

1. Lenin preguntó qué camarada debería estar detrás.

2. Hailibu dijo entre lágrimas que podía jurar que lo que decía era verdad, y les pidió que le creyeran.

5.

1. Sanna recordó que quería visitar a su vecina enferma, Simon, por la noche.

2. Li Shizhen fue un gran médico y farmacólogo en la antigua China.

3. Mi corazón late violentamente.

En sexto lugar, haga preguntas y cambie las declaraciones.

¿No es el corazón inocente de una niña como un capullo esperando florecer?

¿Cómo supo lo que la gente le haría?

7. Frases equivocadas.

1. Xiao Ming no pudo evitar reírse.

2. Este ensayo me resulta muy interesante.

Llegan las vacaciones de verano y hemos terminado la primaria.

4. Podemos aumentar nuestro conocimiento y nivel de escritura leyendo libros extraescolares.

5. Caminar por el camino embarrado bajo una fuerte lluvia.

6. La isla Jiangxin es un buen lugar para refrescarse por la noche.

7. Anoche llovió toda la noche.

Supongo que debe ser el hermano de Xiao Ming.

9. Sun Bin le dijo a Tian Ji que tenía una manera de ganar.

A la fiesta asistieron trabajadores, agricultores, estudiantes y jóvenes pioneros.

8. Escribe un poema antiguo sobre la primavera, el verano, el otoño y el invierno.

9. Escribe una cita sobre la integridad.

10. Escribir una cita y un poema patrióticos.