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Beneficios de la orientación del pensamiento de los estudiantes de primaria

Los beneficios de los mapas mentales para los estudiantes de primaria son los siguientes:

Visualizar el pensamiento

Como todos sabemos, para las personas que aprenden el materialismo, el pensamiento en sí es invisible. Los mapas mentales utilizan ambas imágenes. y texto para hacer que los pensamientos aparezcan.

Ejercitar la capacidad de pensamiento lógico

La capacidad de pensamiento incluye tres aspectos: capacidad de memoria, capacidad de comprensión y capacidad creativa. La mejora de estas habilidades requiere el funcionamiento continuo del cerebro, al igual que una bicicleta en casa. Es fácil de oxidar cuando no se usa, pero cuanto más la usas, más flexible se vuelve.

Dibujar mapas mentales es la aplicación de la capacidad de pensamiento. Puede guiar, estimular y organizar el pensamiento, de modo que las personas puedan acostumbrarse a captar conocimientos a un nivel sistemático, desarrollar el hábito del pensamiento asociativo y buscar la solución. significado interno entre las cosas, desarrollando así la mente humana.

Mejorar la capacidad de aprendizaje

El mayor beneficio de aprender mapas mentales es que puede simplificar cosas complejas. Por ejemplo, cuando aprendemos palabras en inglés, siempre nos resulta difícil recordarlas, pero al usar mapas mentales para recordar palabras mediante asociación o raíz de palabras, es fácil recordar las palabras y no es fácil olvidarlas.

Ampliación del conocimiento

¿Qué es un mapa mental? ¿Pensamiento gráfico efectivo que expresa pensamiento emisivo? Usar, usar simple y? Las características de eficacia pueden cultivar el pensamiento divergente y el pensamiento sistemático de los estudiantes. Este libro utiliza mapas mentales para vincular las relaciones entre temas en varios niveles. ¿mutual? Muestre diagramas jerárquicos de género y relacionados, y conecte palabras clave de temas con imágenes y rostros. ¿Esperando la construcción? Enlace de memoria.

Utiliza las reglas de la memoria, la lectura y el pensamiento para ayudar a los lectores a lograr un desarrollo equilibrado entre ciencia y arte, lógica e imaginación. ¿abierto? ¿Cerebro? Potencial extremo.

El libro está dividido en siete capítulos, que incluyen el entrenamiento de la iluminación y la concentración. ¿Capacitación, entrenamiento en comprensión lectora, habilidades de escritura? entrenamiento, etc. , cada capítulo está diseñado con 6 preguntas de entrenamiento del pensamiento, 1 siempre presenta entrenamiento, para que los niños finalmente puedan estimular su potencial cerebral en el entrenamiento del pensamiento paso a paso. Sí. ¿Es este libro apropiado? ¿estudiar? leer.

Acerca del autor

Chen Xingyun, el autor del best seller "Mapas mentales para niños pequeños", se ha centrado en el método de aprendizaje de los mapas mentales desde 2007. Es un Empresa conjunta entre el fundador de la clase Haibei Double Teacher AI. Es la primera persona en China que investiga y aplica con éxito mapas mentales al desarrollo potencial de los niños pequeños. Fue a la Universidad de Oxford y a la Universidad de Cambridge en el Reino Unido para realizar más estudios y ha viajado a más de 20 países y regiones. En 2014, fue al Reino Unido para aprender mapas mentales con Tony Buzan, el fundador de los mapas mentales.