Contenido de la visita domiciliaria del formulario de registro de visita a la escuela primaria

El contenido de la visita domiciliaria en el formulario de registro de visita domiciliaria de la escuela primaria es el siguiente:

1. Propósito de la visita domiciliaria:

Académico del estudiante. El desempeño no ha sido muy satisfactorio desde que ingresé a la escuela. He brindado asesoramiento y educación a estudiantes pobres muchas veces, pero el efecto aún no es obvio. Como resultado, el rendimiento general de la clase va por detrás del de otras clases del mismo nivel.

Además, el alumno es introvertido y poco dispuesto a comunicarse con sus compañeros profesores. Es taciturno y nunca ha hablado en clase. Cuando se le preguntó por qué, no estaba dispuesta a tener una comunicación profunda con la maestra. Simplemente permaneció en silencio y derramó lágrimas cada vez que la criticaba. Entonces, para descubrir el meollo del problema y evitar que sus calificaciones bajaran y formaran malos hábitos de estudio, decidí realizar una visita a domicilio.

2. Situación de visita domiciliaria:

Cuando fui a casa del estudiante, solo estaba el padre en casa. La reacción de los padres fue relativamente fría: sabían que el niño tenía esto. problema muy temprano pero no pudieron hacer nada al respecto. Incluso si seguimos diciendo que no hay nada que podamos hacer. Pero afortunadamente, después de una paciente comunicación y de explicarme el propósito de la visita domiciliaria, los padres finalmente dejaron de lado sus cargas y tuvieron una conversación conmigo.

Aprendimos de los padres que puede haber varias razones. La niña es muy introvertida. Aunque es una niña, también es muy juguetona y tiene cierta pereza. Después de que el niño llegó a casa, se sumergió en la televisión y disfrutó de la trama, pero básicamente no dijo nada sobre el estudio. Esta puede ser una de las razones del comportamiento anormal del niño.

Y hay materias que no le hace mucha gracia aprender, como matemáticas. Aprender es más difícil y es posible que tenga miedo de las dificultades. Además, los padres están ocupados en el trabajo y no tienen tiempo para dar clases particulares a sus hijos en sus estudios. No han desarrollado buenos hábitos de estudio cuando comenzaron la escuela.

Finalmente, los padres me prometieron que cooperarían activamente con nuestros maestros para brindar asesoramiento psicológico a sus hijos y se comunicarían activamente con sus hijos para integrarlos en un entorno de vida y aprendizaje normal lo antes posible.

3. Experiencia de visita domiciliaria:

Con la feroz competencia en la sociedad y el aumento de la presión del aprendizaje, muchos niños tienen algunos problemas físicos y psicológicos inevitables y, a corto plazo, esto social. El status quo no se puede cambiar.

Como profesor, no puedes criticar y criticar ciegamente los problemas de los niños y luego dejarlos ir. En cambio, se deben utilizar conocimientos teóricos y experiencia práctica para resolver estos problemas.

En resumen, es cuidar a los estudiantes con amor, observar a los estudiantes con atención, educar a los estudiantes con paciencia, descubrir los problemas de los estudiantes a tiempo y tratar de ayudarlos a resolver problemas. No podemos dejarla ir, pero debemos darle más aliento y amor en todos los aspectos. Que comprenda mis buenas intenciones, que me considere un amigo cercano y que esté dispuesta a dejarme ayudarla a salir de la sombra psicológica y tener la luz del sol de un niño normal.