Cómo escribir composiciones en chino para alumnos de sexto grado de primaria

1. Preguntas de prueba

(1) Encontrar la palabra clave, es decir, el título, es el objetivo de la escritura.

(2) Dominar el alcance de la escritura

(3) Determinar el género de escritura

2 Determinar el centro: el tema del artículo.

(1) Correcto

(2) Concentrado

(3) Diferente

3. > p>

(1) Seleccionar alrededor del centro.

(2) Auténtico

(3) Novedoso, típico y poco convencional.

4. Estructura

(1) Organice los materiales en el orden de los eventos: puede escribir en orden cronológico, retrospectiva e insertar bolígrafos.

(2) Escribe en orden cronológico

(3) Escribe en orden espacial.

(4) Organice la descripción del material de acuerdo con varios aspectos del objeto y utilice este método con más frecuencia.

5. Descripción general

(1) Título

(2) Idea central

(3) Puntos de contenido y orden de redacción (párrafos) , organización)

(4) Consejos para dibujar personajes auspiciosos. El esquema puede hacer que el centro sea claro, específico y enfocado.

6. El comienzo: sea atractivo

(1) Vaya directo al grano y vaya al grano

(2) Haga preguntas y llame la atención;

(3) Explica la situación y los antecedentes

(4) Describe el entorno y exagera la atmósfera

(5) Cuenta la historia de manera inteligente y fascinantemente;

(6) Hablemos primero de los resultados y comencemos con el flashback.

7. El final es intrigante.

(1) Final natural

(2) Final concluyente

(3) Final oculto

(4) Punto a punto punto final

8. Transición: luchar por la naturaleza y conectar el pasado con el siguiente.

9. Cuidado: es decir, el final se preocupa por el principio, este último se preocupa por el artículo anterior y el artículo se preocupa por el título. .

10. Revisión de la composición: es una parte esencial de la composición y es de gran beneficio para mejorar la escritura.

(1) Modificación de contenido

(1) Si las oraciones son fluidas y fluidas.

(b) Si el contenido coincide con el significado de la pregunta.

(c) Si el material representa adecuadamente el centro.

(e) Si el centro está claro y concentrado.

(f) Si el punto de vista es correcto y claro.

(2) Modificación del formato

(1) Si la jerarquía es clara.

(b) Si los detalles son apropiados.

(c)Si los caracteres chinos y los signos de puntuación se utilizan correctamente.

(d) Si el formato del documento de solicitud es completo y correcto.

(3) Métodos de modificación, como agregar, eliminar, ajustar, cambiar, etc. , se debe adoptar, y también se deben utilizar los símbolos de modificación correspondientes en las composiciones de la sala de examen para garantizar la limpieza del examen.