¿Cómo hacer una esquina móvil en matemáticas de segundo grado?
Primero corta dos tiras de cartón o usa palitos de helado o pajitas;
En segundo lugar, prepara una chincheta y clava un extremo de las dos tiras. ;
En tercer lugar, si el otro extremo se puede mover, puedes crear fácilmente ángulos agudos, rectos u obtusos.
Datos ampliados:
Permitir que los estudiantes de primaria creen material didáctico matemático sencillo ayudará a mejorar su atención y su eficiencia en el aprendizaje. No solo puede ayudar a los estudiantes a resolver problemas clave en clase y fortalecer ciertos puntos de conocimiento, sino también movilizar los factores intelectuales y la atención de los estudiantes, desarrollando así la inteligencia de los estudiantes, cultivando las habilidades de los estudiantes, mejorando integralmente la eficiencia del aprendizaje y mejorando la calidad de la enseñanza de los profesores. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Los materiales didácticos hechos por ellos mismos y hechos por ellos mismos también pueden cultivar la conciencia y el gusto estéticos de los estudiantes, lo que favorece el establecimiento de una visión correcta del mundo. En el proceso de producción, es necesario dedicarse de todo corazón, por lo que este también es un proceso de capacitación, prueba y mejora de la calidad de los estudiantes en todos los aspectos.