Notas sobre el informe de investigación de estudiantes de primaria.
1 Contenido y desarrollo de las actividades de práctica social
(1) Finalidad de las actividades:
Dejar. los estudiantes experimentan unas vacaciones de verano seguras, saludables, satisfactorias y felices; cultivar la capacidad de los estudiantes para usar sus manos, cerebro, cooperación e investigación; educar a los estudiantes para que presten atención a los asuntos actuales, la sociedad y el desarrollo;
(2) Actividades:
1. Tema de investigación: Cada estudiante podrá realizar uno de los siguientes proyectos de forma independiente o en forma "grupal".
1) Encuesta sobre consumo doméstico de agua
2) Encuesta sobre clasificación y tratamiento de residuos domésticos
3) Encuesta sobre contaminación blanca en torno a fábricas rurales
4 ) Encuesta sobre seguridad vial
5) Encuesta sobre cambios en la ciudad natal
6) Encuesta sobre daños en cibercafés
7) Encuesta sobre la cantidad de dinero de bolsillo de los alumnos de primaria de nuestro colegio.
2. Preguntas prácticas: Cada alumno diseña y fabrica un juguete.
3. Tema especial sobre conocimientos olímpicos
1) Mira los programas olímpicos con tus padres y recopila conocimientos olímpicos.
2) Elige tu estrella olímpica favorita o más admirada y anota sus hazañas.
3) Escribe una reseña de los Juegos Olímpicos.
4) Yo 4) Agrego gloria a los Juegos Olímpicos y escribo todo lo que hago.
4.1.4. Preguntas prácticas de investigación para niños de primer y segundo grado
Leer libros infantiles, escuchar radio o cuentos familiares, ver programas de televisión, etc. , escribe más de diez historias y memoriza cinco historias interesantes.
(3) Requisitos de la actividad:
1. Los "juguetes" deben estar hechos a mano y los materiales pueden aprovechar al máximo los materiales de desecho. Deberíamos ser más imaginativos y prestar atención a la creatividad. y tienen características.
2. Los proyectos pequeños deben completarse sobre la base de la revisión de la información, la investigación y la práctica activa. Los informes de encuestas o artículos breves para la investigación de proyectos deben corregirse utilizando papel cuadriculado.
(D) Boletín de calificaciones: (Reimpreso de "China Education Digest", conserve esta marca).
Después del inicio del año escolar, la escuela llevará a cabo un " Story King" para el concurso "Story King" para los estudiantes de primer y segundo grado (solo aquellos que pueden contar más de cinco historias son elegibles para participar en las preliminares), otros grados llevaron a cabo el concurso de ensayos "Math Olympiad and Me" y el concurso de periódicos escritos a mano para informar los resultados. . La escuela entregará premios a los ganadores del concurso.
2. El efecto de las actividades de práctica social
A juzgar por los materiales recopilados por los estudiantes, la mayoría de los estudiantes han completado las actividades prácticas en serio. En la práctica, los estudiantes pueden salir del campus y entrar en la sociedad, participar activamente de acuerdo con sus propios intereses y pasatiempos, investigar, recopilar y explorar cuidadosamente, adquirir conocimientos y habilidades básicos de práctica social y cultivar su capacidad práctica, independencia y cooperación. conciencia de indagación, y Amor por la naturaleza y orgullo nacional. El mundo entero está atento a los Juegos Olímpicos, por eso también hemos diseñado actividades prácticas con la temática olímpica. Muchos estudiantes expresaron en sus composiciones su preocupación por los Juegos Olímpicos y su orgullo por su patria. "Nuestra familia se sienta frente al televisor y anima a los atletas olímpicos chinos. Cada vez que los atletas olímpicos chinos compiten, mi corazón se pone nervioso; y cada vez que se iza la bandera roja de cinco estrellas, mi corazón se acelera. Extremadamente emocionado. Los Juegos Olímpicos de China ¡Los atletas son geniales!” Este es el sentimiento más sincero de un estudiante después de ver los Juegos Olímpicos. Es una emoción real. La educación que reciben los estudiantes es intangible y mejor que largas conferencias. Esta elección independiente, actividad abierta y forma ecléctica moviliza completamente el entusiasmo y la autonomía de los niños, brinda a los estudiantes un espacio para el desarrollo de la personalidad, les permite practicar el proceso a través de la experiencia personal y desarrollar habilidades integrales en actividades prácticas.
En tercer lugar, reflexión
Aunque la mayoría de los estudiantes participan en actividades de práctica social, algunos estudiantes no muestran entusiasmo y hacen las cosas descuidadamente. Cómo hacer que los estudiantes se interesen en las actividades prácticas y hacer que todos los estudiantes estén activos es una cuestión en la que nuestros profesores deberían pensar. Es importante elegir un tema de práctica social. En esta práctica social de verano, la mayoría de los estudiantes eligieron el proyecto Olimpiada. Debido a que estamos cerca de los Juegos Olímpicos, algunos estudiantes fueron a Qingdao para ver la competencia olímpica de vela.
Es popular elegir temas que sean familiares para los estudiantes, que sean cercanos a la vida y que estén en línea con las características de edad de los estudiantes. Además, los intereses de los estudiantes deben llevarse a la escuela y al aula, combinados con los cursos prácticos integrales de la escuela, y estas actividades deben combinarse con materias para que el contenido de las actividades prácticas sea más sustancial y oportuno.
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