Composición sobre hacer burbujas para tercer grado de primaria
Hoy, nuestra maestra Feng trajo cuatro botellas de agua con jabón y nos pidió que hiciéramos burbujas en clase.
El profesor Feng invitó a ocho líderes de equipos chinos a hacer burbujas primero. El profesor Feng primero entregó cuatro botellas de agua con jabón a los cuatro líderes del equipo de idiomas. Los cuatro líderes del equipo chino se apresuraron y comenzaron a soplar agua con jabón. Vaya, el salón de clases cambió de inmediato y las burbujas volaban por todas partes. Estas burbujas vienen en diferentes formas, tamaños e incluso colores. Algunas burbujas son muy grandes, tan grandes como bolas, y el color amarillo se vuelve muy hermoso y lindo bajo la luz. Algunas son muy pequeñas, como perlas, blancas como la cara de un bebé, algunas burbujas son ovaladas y un poco largas, algunas son como huevos y otras como uvas. Burbujas de diferentes formas llenaron todo el salón de clases, casi aplastándonos a todos. Los estudiantes pueden ser felices. Algunos aplaudían y gritaban, algunos se reían a carcajadas, algunos agarraban burbujas, algunos disparaban burbujas, algunos las inflaban, algunos agarraban burbujas y jugaban con ellas cuidadosamente en sus manos. La escena era realmente animada.
Al mirar esta escena animada e interesante, ¡siento que el Maestro Feng es muy amable con nosotros!
2.
El primer párrafo dice: Los niños tienen sus propios juegos que les gustan, así que a mí me gusta mucho jugar a hacer burbujas, ` ` ` ` ` `( Escribir sobre cómo empezaste a hacer burbujas).
El segundo párrafo dice: ¿Qué has preparado?
Estaba muy emocionado cuando comencé a jugar~ (garabato al azar)
El tercer párrafo decía: Fallé varias veces al principio~ Pero tuve éxito una vez, el color del burbujas, ¡Qué grandes son las burbujas! Cómo se ve una burbuja (tienes que pensar en esto tú mismo)
El cuarto párrafo dice: Resulta que mientras trabajes duro, puedes hacer cualquier cosa bien (la verdad)
3.
En la clase de ciencias de ayer, la maestra nos pidió que hiciéramos burbujas. Los requisitos son: las burbujas son grandes, bonitas pero no rotas.
¿Cómo podemos hacerlo bonito, grande e irrompible? La profesora nos dijo que el tiempo de remojo en agua con jabón no debe ser demasiado corto, lo mejor es 20 minutos. Preparamos el agua según las instrucciones de la maestra y salimos corriendo del aula para hacer burbujas. Vi a algunos estudiantes soplar con la cabeza levantada, algunos con la cabeza baja y otros con la cabeza inclinada hacia un lado.
Después de soplar dos burbujas, descubrí un truco: el flujo de aire debe ser ligero al soplar, de lo contrario las burbujas estallarán rápidamente. Les conté a mis compañeros mis hallazgos y se sintieron aún más felices. El cielo está lleno de burbujas voladoras. Bajo la luz del sol, algunas son como perlas de colores, otras son como racimos de uvas atractivas y otras son como flores que florecen en el cielo, coloridas y hermosas.
Esta lección de ciencias no solo nos permite disfrutar de la diversión infinita de soplar burbujas, sino que también nos permite saber que para poder soplar burbujas hermosas, grandes e intactas, debemos dominar el tiempo de remojarnos en agua con jabón. y habilidades para hacer burbujas.
Niños, lo anterior es un ensayo de muestra, por favor no plagien. No es bueno copiar composiciones siendo tan joven. Aprenda a pensar de forma independiente.