Discurso sobre ética y estilo docente
La competencia en el mundo del futuro es la competencia entre educación y talentos. Los docentes asumen una misión histórica gloriosa y sagrada. Para cultivar talentos de alta calidad y alto nivel en el siglo XXI, debemos establecer un equipo docente de alta calidad. El núcleo de la formación de equipos docentes es la ética docente. Como todos sabemos, los maestros del pueblo no sólo asumen la gloriosa responsabilidad de impartir conocimientos culturales y enseñar académicos, sino que también son los que moldean las mentes de los estudiantes, los diseminadores de elevados ideales y los transmisores de normas y valores sociales. Entonces, en el nuevo período histórico, ¿cómo deberíamos construir nuestra propia ética docente y cumplir con nuestra responsabilidad de enseñar y educar a las personas con nuevos conceptos y acciones? Todos hemos sido estudiantes y ahora a menudo nos sorprende descubrir que todavía tenemos algunas similitudes con los estudiantes. Mirando hacia atrás cuando estaba sentado debajo del podio, siempre tuve varias expectativas para los profesores en el podio.
En mi opinión, el maestro debe tener un carácter moral personal noble. Confucio dijo: "Es recto pero no ordenado; su cuerpo no es recto, aunque es desobediente". La palabra "yo" en inglés se representa con una I mayúscula. Sólo esforzándose por ser una persona con "persona" mayúscula. en su mente los Maestros tendrán una influencia sutil sobre nosotros. No importa lo que se nos pida que hagamos, primero debemos dar ejemplo conscientemente; cuando se nos pregunte qué no podemos hacer, también debemos prohibirnos. Edúquenos para ser honestos y tener palabras y hechos honestos; evitemos la impetuosidad y nos quejemos menos. El espíritu está en los detalles y también prestaremos atención a las cosas triviales. No necesitamos que los profesores repitan cuál es la visión correcta de la vida y los valores. Preferimos usar nuestros propios ojos para leer las cosas verdaderas, buenas y bellas y las cosas falsas y feas. Sabemos que en el contexto del progreso social y la reforma universitaria, los docentes también están bajo una tremenda presión, por lo que cuando los docentes afrontan el trabajo pesado con una actitud optimista y positiva y se esfuerzan por hacer bien cada detalle, nos sentimos aún más valiosos. No podemos pedir ciegamente a los docentes que contribuyan, pero cuando comprendemos la dedicación de los docentes, podemos ver más claramente el punto brillante de la ética profesional y nuestra propia dirección.
Si fuera estudiante, me gustaría ver un cuidado sincero en los ojos del profesor. El amor es otro nombre para la educación y el amor es el mejor maestro. La confianza que mis profesores tienen en mí a menudo se convierte en la fuente de mi confianza en mí mismo. Los profesores que creen que todos los estudiantes pueden lograr el éxito son los que mejor inspiran el potencial de los estudiantes. Nos gusta ver una relación docente-alumno democrática y equitativa. Para tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa, amarlos y educarlos, debemos respetar la personalidad de los estudiantes y ser buenos tolerando a los estudiantes. Porque para nosotros la tolerancia es amor y confianza, encarna el espíritu de solidaridad y también es una manifestación concreta de la igualdad de personalidad. La conciencia de la tolerancia es una cualidad que los profesores deben poseer. Los profesores estrictos son ciertamente respetables, pero sin un sentido de tolerancia, inevitablemente habrá una brecha insuperable entre profesores y estudiantes. Los profesores amados por los estudiantes tienen mentes amplias y espíritus tolerantes. Como estudiantes, cometemos errores y, a veces, no cumplimos con las expectativas de nuestros profesores. Esperamos que los maestros sean racionales, tranquilos, respetuosos de la personalidad, estrictos y responsables al educar, y no sean emocionales, y se conviertan verdaderamente en nuestros buenos maestros y amigos serviciales.
Los profesores de la nueva era no sólo deben ser responsables de los estudiantes, sino también de la sociedad y la ciencia. Por lo tanto, espero que la ética de los docentes esté respaldada por un conocimiento profundo y un espíritu innovador. No requerimos que los maestros tengan esas deslumbrantes auras seculares, pero lo que perseguimos es una actitud académica rigurosa, buscar la verdad a partir de los hechos y respetar el excelente estilo académico de la ciencia. El podio es el escenario del maestro. Espero que escuchar cada clase sea como ver una actuación maravillosa. Los profesores deben estudiar atentamente los libros de texto y esforzarse por mejorar los métodos de enseñanza. Explore y siga las reglas de enseñanza y actualice constantemente el contenido de enseñanza. Prepare cuidadosamente lecciones, dé conferencias y brinde orientación. Inspirar el pensamiento creativo, centrarse en el desarrollo de habilidades y mejorar continuamente los estándares de enseñanza. Se debe prestar especial atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ajustar el contenido y los métodos de enseñanza de manera específica y centrarse en los resultados prácticos. La combinación orgánica de actividades presenciales y extraescolares nos anima a ampliar nuestros conocimientos. Y recopile y escuche comentarios de manera oportuna para maximizar las fortalezas y evitar las debilidades. Movilizar plenamente nuestro entusiasmo por aprender para que podamos ganar algo y lograr buenos resultados.
En la nueva era, el amor por la educación no sólo se refleja en el trabajo duro, sino también en la solución de nuevos problemas y situaciones a través de la investigación científica y la innovación, para que la enseñanza siga el ritmo de los tiempos y florezca.
Si fuera estudiante, esperaría con ansias tener un maestro así. Tengo mucha suerte de ser profesora y también espero poder trabajar duro para lograr todo esto y ser reconocido por mis alumnos. La educación es una carrera, y el significado de la carrera reside en la dedicación; la educación es ciencia, y el valor de la ciencia reside en la búsqueda de la verdad; la educación es arte, y la vida del arte reside en la innovación. Algunas personas dicen: "Sólo cuando un maestro utiliza toda su personalidad y toda espontaneidad puede tener un impacto real en todos sus alumnos". Cuando llega la montaña, el paisaje se detiene. Aunque no puedo lograrlo, lo anhelo y te alentaré.
Recuerdo haber leído las famosas citas del poeta indio Tagore cuando todavía estaba en la escuela. Él dijo: "La carrera de las flores es dulce, la carrera de los frutos es preciosa, ¡pero déjame hacer la carrera de las hojas!" Porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra. "Desde entonces, he estado buscando y explorando incansablemente la hoja verde en mi corazón. Ahora realmente me he convertido en una hoja verde: una gloriosa maestra de chino de escuela primaria.
Enseñanza de los nombres 15 Durante mi carrera, Me he dado cuenta profundamente de que para ser un maestro que verdaderamente satisfaga a la gente, uno debe estar "lleno de sabiduría"; y más importante aún, ¡debe estar "lleno de carácter moral"! de sabiduría", ¡he estado estudiando mucho con entusiasmo! Al entrar al palacio de los libros del tiempo, los viejos maestros escuchaban una lección tras otra; los maestros famosos leían un clásico tras otro; las notas profesionales se escribían una tras otra...
Maestro, preocúpate por mis alumnos, Extrañando a mis familiares Inesperadamente, sucedió algo inesperado y mi amada madre de repente enfermó. Mi madre, que siempre ha sido fuerte, supo que yo iba a participar en la competencia y la mantuvo. secreto para mí. Después de enterarme de la noticia, ella se negó a dejarme ir a cuidarla. Preparé el material del curso con lágrimas en los ojos...
A veces, yo era el maestro de la clase. de la clase de graduación, y solo faltaban catorce días para el examen de graduación. Un estudiante clave llamado Liu Jie está enfermo y tiene fiebre alta y no puede ir a clase. ¡En casa, mi madre es mi Dios! Nunca puedo dejar sola a mi madre; si quiero competir, el honor de la capital provincial está sobre mis hombros. Lo más importante son las expectativas de los niños y de los padres durante seis años... Esto se lo conté a mi madre. y su madre le dijo: "Ve, tienes que recuperar toda tu vida y puedes ir diez días". ¡Mamá está bien aquí! Después de muchas dudas, decidí darle lecciones adicionales a Liu Jie después de salir del trabajo.
Durante un tiempo, nos comunicábamos a menudo bajo la lámpara; tarde en la noche, volvía con mi madre para pasar la noche con ella. Este juego trata de aprovechar el tiempo en la escuela... Al final, Liu Jie aprobó con éxito el examen de graduación y entró en la escuela secundaria clave de la ciudad. Un día, tomó mi mano y dijo: "Maestro Li, realmente quiero llamarte mamá". "Las lágrimas brotaron de mis ojos, no por el sincero llamado a mi hijo, sino por mi madre...
Mientras estaba ocupado con los estudiantes y las competiciones, fui a casa para mostrarle a mi madre que Gané cuatro premios de primera clase y obtuve el certificado de mérito provincial de segunda clase y el certificado de mérito de primera clase de la ciudad. Mi madre tenía... No tuve tiempo de decirle las últimas palabras a mi madre, y solo vi. su último y frágil aliento. No puedo decir una palabra, dejo que mis lágrimas se desborden... ¡Extraño a mi madre, madre! ¿Por qué no le dejas una palabra a tu hija hasta hoy? Cada vez que hablo de mi madre, todavía no puedo evitar llorar. Sin embargo, sólo ahora entiendo que mi madre realmente le "dijo" mucho a mi hija. El precioso "legado" es la diligencia y el amor. it" que me permite comunicarme atentamente con los estudiantes. La clase que se graduó también ganó la competencia de habilidades.
Fue esta experiencia inolvidable la que me hizo más devoto de la plataforma sagrada, más persistente y más reacio a dejar.
Cuando todas estas experiencias se transforman en cada clase, atrayendo toda la atención de los niños; cuando profesores y alumnos muchas veces chocan entre sí en sus pensamientos y brillan chispas de sabiduría, de repente me parece entender algo. ¡Es un “aula armoniosa”! ¿Cuál es la lista de profesores de "satisfacción de la gente"?
Cuando recibí una invitación para participar en este concurso de oratoria, sumó presión a mi nuevo ingreso al mundo de la enseñanza. Sin embargo, no soy tímido, al contrario, tengo confianza. ¡Creo que desde que estoy en este podio, haré todo lo posible para bajar del escenario con dignidad! Porque elegí ese título para mi discurso: "¡El amor, el deber de un maestro"!
Queridos maestros, ¿alguna vez han notado que existe una escena así en la vida: un estudiante con buen desempeño académico puede obtener la atención y el favor de los maestros, los estudiantes y los padres son ignorados como si nada; el amor no tiene nada que ver con ellos.
Como todo el mundo sabe, son los estudiantes tan pobres los que necesitan aún más nuestro amor. Hay más dentro de ellos que es necesario comprender. Por supuesto, amar a un estudiante así puede requerir algo de tiempo y esfuerzo. Quizás este tipo de amor no sea eficaz para aprender, pero calienta el corazón de las personas y tiene un efecto positivo. Entiendo esto muy bien.
En septiembre pasado, entré por la puerta de la escuela con una mirada infantil. Recuerdo el día que entré por primera vez al colegio, estaba muy emocionado porque por fin tenía un pizarrón, tizas, un podio de un metro y un grupo grande de alumnos. Escuché que lo más importante de ser docente es la "dignidad".
Entonces, para distanciarme de los estudiantes en términos de edad, para encubrir mi infantilismo e inocencia, para compensar las muchas deficiencias en la enseñanza cuando entré por primera vez al mundo de la enseñanza. , en definitiva, para convencer a los niños pongo una cara simpática y amable tanto dentro como fuera de clase. Efectivamente, después de medio semestre, todos mis "discípulos" se volvieron obedientes. En el camino quisieron reírse al verme, pero los músculos de sus caras no se podían separar. Porque me tienen miedo y quieren hacer la vista gorda pero no se atreven. Debido a que estipulé explícitamente que era de buena educación conocer al maestro, no tuvieron más remedio que decir "buen maestro" con cautela y luego desaparecieron. A veces juegan en la puerta del aula. Mientras me escuchen "conducir", los estudiantes quedarán inmovilizados en sus asientos y la atmósfera desaparecerá. En este tipo de escena,
Aunque me sentí un poco frustrado e incómodo, finalmente usé mi supuesta majestad para someter a los estudiantes y así logré resultados gratificantes en las siguientes actividades. Estas victorias de repente borraron esas sombras y me deleité en el orgullo y la complacencia.
Pronto, sin embargo, algo inesperado me despertó. Hay un chico llamado Liu Xingyu en nuestra clase. Tiene una base académica deficiente y a menudo no termina sus tareas. Naturalmente, no me sentía bien con él. Una vez no terminó su tarea y le di una "orden de expulsión" sin preguntarle claramente: se armó de valor y dijo tímidamente: "Maestro, lo compensaré en la escuela", le dije. felizmente: "¿Por qué, tienes miedo?" También podrías regresar si te golpean. Puedes recordar esta lección cuando regreses y hagas tu tarea más tarde. "Me sentí aliviado cuando se fue, pero me sentí incómodo cuando. No vino esta tarde."
Mi conciencia me dijo que llamara a su padre, pero él no fue a casa para recuperar sus tareas. Simplemente le dijo a su padre: "Papá, no quiero estudiar. Te arreglaré el auto". No puedo describir cómo me sentí cuando escuché esto. Simplemente sentí una gran mano sosteniendo mi corazón con fuerza. Me golpearon oleadas de culpa, arrepentimiento, angustia y dolor que me corroía los huesos. Liu Xingyu está ansioso por comprender y preocuparse. Como maestro del pueblo, como maestro de clase de niños, ¿cuál es mi actitud hacia él? ¡He violado el deber sagrado de un maestro! En ese momento pensé en una maestra rural. No tiene un diploma ni instalaciones de enseñanza avanzadas para presumir, pero tiene un corazón de madre y un par de manos de jardinero. Consoló a un grupo de niños con diversos grados de discapacidad con su amor desinteresado, mente amplia y brazos suaves, y logró resultados sorprendentes.
Lo pensé y me di cuenta: aunque tengo lo que ella no tiene, lo que ella tiene es exactamente lo que a mí me falta. Si insisto en mantener mi supuesta "majestad", ¿puedo garantizar que no habrá un segundo o tercer Liu Xingyu? Duras lecciones me impulsaron a reflexionar sobre mí mismo y me enseñaron a arrepentirme.
Entonces, decidí cambiar mis métodos de enseñanza, encontrar la inocencia infantil perdida e integrarme en el corazón de los niños. Los niños se han vuelto más juguetones y activos, ya no son tan tímidos conmigo y poco a poco les agrado.
Cuando derrito el hielo en los corazones de los estudiantes con la llama del amor, me parece ver brotar plántulas de primavera; cuando uso la llave de la sabiduría para abrir la puerta de los ideales para los estudiantes, me parece; oler la fragancia de las flores; cuando no les dije a mis hijos por qué pedí permiso para volver a la escuela, cuando los estudiantes se reunieron a mi alrededor y me preguntaron qué me pasaba, parecía estar flotando en el océano del amor. .. Maestros, después de escuchar esto, como maestros, ¿no se sienten aliviados y felices?
Estoy profundamente consciente de que para abrir la puerta a los corazones de los niños, los profesores deben dar el mayor entusiasmo, porque los mejores métodos educativos y las mejores artes de enseñanza nacen de personas que aman mucho a los estudiantes. En el corazón de los profesores. Ya sabes, el amor puede convertir la indiferencia en entusiasmo, la tristeza en alegría y la pereza en diligencia. El amor es la verdadera fuerza que devuelve la vida a las personas. Este tipo de amor debe ser aportado por cada maestro y cosechado por cada estudiante. Porque cuando me gradué, las palabras de un mentor seguían resonando en mis oídos: El maestro es un trabajador concienzudo.
Después de enseñar durante un año, aprendí la teoría de Confucio: “Los maestros también son modelos a seguir, aquellos que han aprendido bien son maestros y aquellos que son muy virtuosos y respetados son modelos a seguir”. "Watt bajo tu puntero, pero tienes los ojos fríos" de Tao Xingzhi. El Newton en ti, el Edison en tu burla. Desde Ye Shengtao hasta Lu Shuxiang, desde Wei Shusheng hasta Yu Yingchao, desde Comenius hasta Suhomlinsky, todos ellos ilustran que "sin amor no hay educación y sin una ética docente noble no se puede llegar a ser un maestro excelente". >