Resumen personal de estudiantes universitarios normales.
Resumen personal de estudiantes universitarios normales 1
Tres años de estudio por correspondencia y práctica social son un proceso de desafío y enriquecimiento constante. La comprensión ideológica, el conocimiento profesional y las habilidades profesionales han mejorado enormemente. El resumen de la evaluación es el siguiente:
1. Comprensión ideológica:
Durante el curso por correspondencia, puede estudiar seriamente cursos como psicología de la personalidad, sociología de la educación, psicología de asesoramiento y desarrollo infantil. psicología, y tener una buena comprensión de la comprensión sistemática y el dominio de diversas teorías educativas y psicológicas. Lo que vale la pena mencionar es: a través del estudio de las teorías de la psicología del desarrollo infantil, entiendo que los maestros deben tratar a los estudiantes con una perspectiva de desarrollo y respeto y cuidado por todos los estudiantes a través del estudio de las teorías de la psicología de la personalidad y las teorías de la psicología del asesoramiento; Los profesores que sólo saben predicar, enseñar y resolver dudas no son profesores cualificados. Los profesores cualificados no sólo deben prestar atención al aprendizaje de los estudiantes, sino también a su psicología. Formar una personalidad sana y cultivar una mentalidad optimista y emprendedora son sus objetivos comunes.
2. Conocimiento empresarial:
Tres años de estudio por correspondencia duran esencialmente sólo unos tres meses. Aunque queda poco tiempo, siento que los beneficios siguen siendo grandes. Especialmente después de estudiar los principios de la educación, la psicología general y la teoría y práctica de la educación moderna, siento que mi nivel teórico ha mejorado mucho. No puedo evitar aplicar las teorías que aprendí a mi propia enseñanza y práctica educativa, y los resultados son bastante buenos. En su tiempo libre, escribirá activamente artículos didácticos y casos educativos, y será un invitado intelectual personal. Muchos artículos y casos ganaron el primer, segundo y tercer premio a nivel del condado, y el invitado de conocimiento personal ganó el segundo premio en el primer concurso de blogs e invitados de conocimiento docente del condado.
3. Habilidades profesionales:
Soy el director. La responsabilidad del profesor de la clase es gestionar bien la clase y crear un buen ambiente de aprendizaje para todos los estudiantes. ¿Qué tipo de clase es un buen grupo de clase? Después del estudio por correspondencia, entendí que el signo de un buen grupo de clase es:
El grupo de clase tiene un núcleo de liderazgo relativamente estable y unido, y los cuadros de la clase pueden llevar a cabo diversas tareas de forma independiente.
②El objetivo de la clase se convierte en el objetivo individual de los estudiantes.
③Los estudiantes tienen un fuerte sentido del bien y del mal, opiniones colectivas correctas y estilo de clase. Esta clase no surge de la nada, es la cristalización del sudor y la sabiduría del profesor de la clase. Tres años de cursos por correspondencia también me enseñaron habilidades en formación de clases, asesoramiento psicológico y manejo de emergencias, lo que me dio una sabiduría infinita e hizo que mis alumnos confiaran cada vez más en mí.
4. Problemas:
El curso por correspondencia de tres años dura esencialmente sólo unos tres meses. Aunque los profesores son muy serios y responsables a la hora de preparar las lecciones y enseñar, por motivos de tiempo, enseñanza y exámenes, los estudiantes realmente aprenden muy poco. La mayoría de ellos sólo pueden ser comprendidos y mejorados por los propios estudiantes en la práctica docente.
Otros problemas que los profesores necesitan resolver urgentemente bajo el nuevo plan de estudios no pueden resolverse, como la aplicación del conocimiento de los medios de enseñanza modernos, la producción y aplicación de material didáctico para la enseñanza del chino, el cambio de roles de los profesores en el el nuevo plan de estudios y los cambios en las estrategias de enseñanza. La comunicación entre profesores y estudiantes, el funcionamiento estandarizado de la investigación cooperativa en grupo, etc., pueden ser los inconvenientes de la desvinculación de la educación superior moderna de la educación primaria. Esto es algo que la mayoría de los profesores esperan resolver a medida que continúan sus estudios, pero nunca pueden hacerlo. Quizás esto sea sólo un sueño mío.
Resumen Personal de Estudiantes Universitarios Normales 2
El tiempo vuela y mi vida de estudios en la Universidad Normal está llegando a su fin. En ese momento estaba muy emocionado. He experimentado muchas cosas a lo largo del camino y he hecho muchos amigos, que aprecio mucho. En el campus de Jingjing, las incansables enseñanzas de los profesores, la amistad y la ayuda mutua de los compañeros, la calidez y calidez en el aula y la influencia de todos los aspectos me han permitido adquirir conocimientos y comprender muchos principios de la vida. Se puede decir que esta experiencia me ha beneficiado mucho y está destinada a ser otro punto de inflexión profundo en mi vida.
Durante mis estudios, siempre he tenido como objetivo mejorar mi calidad general y he trabajado para mi desarrollo integral. Mientras establecimos una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo, siempre hemos insistido en completar todos los estudios con una actitud trabajadora y un estilo de estudio sólido, y nos hemos centrado en la acumulación poco a poco, hemos trabajado duro para practicar, gradualmente. Transformó nuestros conocimientos teóricos y los agarró firmemente Para adaptarse al desarrollo de la sociedad, capacítese, mejore, amplíe sus horizontes, ármese con más conocimientos docentes y amplíe sus horizontes.
La vida humana está destinada a ser un proceso de continuo enriquecimiento y superación personal. Seguramente habrá varias formas de adquirir conocimientos y dominar habilidades, pero se puede decir que el aprendizaje sistemático es un gran desafío para aquellos de nosotros que volvemos a ingresar al campus después de trabajar. Estudiar mientras se trabaja es realmente difícil, y quizás sólo quienes lo han experimentado puedan entenderlo.
Soy muy afortunado de que, aunque el viaje fue difícil, mantuve mi determinación y no me arrepiento de mi elección original. También estoy muy agradecido de que esta experiencia me haya hecho crecer y madurar, perdiendo poco a poco mi timidez y mi timidez, y convirtiéndome en un verdadero adulto que se atreve a asumir más responsabilidades en lugar de hablar demasiado y hacer muy poco.
Durante mi carrera de estudio, siempre me adherí a los principios de "diligencia, trabajo duro y sinceridad" en mi vida y mis estudios. Me clasifiqué entre los mejores en rendimiento académico y obtuve el honor de estudiante destacado. cuadro. Me dediqué activamente al vasto océano del conocimiento, combiné trabajo y estudio, tuve una mente abierta, no me avergoncé de hacer preguntas y valoré el tiempo. De hecho, aprendí más habilidades por mí mismo, fui diligente en el pensamiento y presté atención a los métodos. , fue amable con los demás e hizo muchos amigos con ideas afines.
Con el avance y profundización del aprendizaje, siento que no solo he aprendido conocimientos temáticos y muchos conocimientos profesionales en educación infantil, sino que mi mente también ha dado un salto cualitativo. Puedo dominar rápidamente un nuevo conocimiento de enseñanza y sentir la alegría de aprender de él, mejorando así mi eficiencia y capacidad de trabajo y, al mismo tiempo, subliman mi nivel político teórico y mi capacidad analítica.
Resumen personal de alumnos de escuela normal 3
Soy docente en prácticas de la carrera de escuela normal. Al principio me sentí un poco incómodo. Afortunadamente, los líderes de la escuela y muchos maestros me brindaron mucho cuidado y ayuda, lo que me hizo trabajar más duro. Durante la pasantía todo mi trabajo se realizó de manera ordenada. En una vida docente tan ocupada, el tiempo de pasantía terminó así, pero una vez que terminó, me sentí reacio a irme.
Como profesora novel, mi primera tarea tras asumir el cargo es planificar el trabajo docente, lo cual supone un gran reto para mí. Los niños son más traviesos, por lo que son más difíciles de manejar. La excepción es porque soy un maestro nuevo. Cuando llegan aquí por primera vez, algunos estudiantes siempre muestran una actitud de "no te lo creas". Después de más de un mes de rodaje, después de comunicarme constantemente con mis compañeros, tomé la iniciativa de comprender su situación y poco a poco mis alumnos y yo comenzamos a entendernos.
Los profesores deben enseñar con el ejemplo. Déjame saber dónde se encuentra mi protagonista en un semestre de prácticas. No sólo qué clase de persona ser, sino también qué clase de maestro ser. El deber del maestro es sagrado, tanto enseñar como educar. Gorky dijo: "Quien no ama a los niños, y los niños tampoco lo aman a él. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños". Amar a los niños es una virtud que deben poseer los docentes y también es su responsabilidad ineludible. Como profesor de primaria, por supuesto que deberías hacer esto.
En las actividades profesionales, antepongo mi amor por los estudiantes. Con este tipo de mentalidad, profesores y estudiantes pueden estar en un estado armonioso y muchas cosas se pueden resolver fácilmente. Amar a los estudiantes incluye respetarlos, confiar en ellos y cuidarlos. Mientras sean mis alumnos, los trataré por igual independientemente de sus calificaciones. Brindar ayuda más entusiasta a los estudiantes con personalidades retraídas. Su objetivo es devolverles la confianza en sí mismos y eliminar el malentendido de la autoevaluación. Los sentimientos entre las personas son mutuos y los estudiantes pueden sentir la sinceridad del maestro.
Soy profundamente consciente de que los profesores deben seguir aprendiendo y mejorando continuamente su alfabetización científica y cultural. En mi trabajo habitual, aprendo mientras enseño, aprovechando las oportunidades que ofrece la escuela para salir a asistir a conferencias, aprender de profesores de otras escuelas, aprender de la educación avanzada y las experiencias docentes de otras personas y comprender nuevos conceptos de la educación moderna. y enseñanza. Aprenda teorías modernas de educación y enseñanza, aprenda nuevos estándares curriculares y organice la enseñanza de acuerdo con la situación real de los estudiantes. Trate de enfrentarse a todos los estudiantes y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, para que cada estudiante pueda convertirse verdaderamente en el maestro del aprendizaje.
Aunque aprendí algo de las prácticas, también hay algunos problemas necesarios. En el futuro, daré cada paso con cuidado y utilizaré mis propios esfuerzos y exploración para llevar mi calidad profesional y capacidad de trabajo a un nuevo nivel. En el futuro trabajo docente, debemos acumular constantemente experiencias, esforzarnos por mejorar nuestro nivel de enseñanza y trabajar más duro para fortalecer la orientación de los estudiantes pobres individuales. Creo que todos los problemas se resolverán y también creo que el trabajo duro siempre dará sus frutos.
Resumen personal de estudiantes universitarios normales 4
En un abrir y cerrar de ojos, cuatro años de vida universitaria llegan a su fin.
Mirando retrospectivamente estos cuatro años, cabe decir que los logros son multifacéticos: la calidad ideológica y política ha mejorado enormemente, el conocimiento profesional se ha enriquecido enormemente y la capacidad de estudiar, trabajar y vivir con otros se ha cultivado bien. . Al mismo tiempo, mejoré mi capacidad para pensar en los problemas y enriquecí mi experiencia de vida. Durante la universidad, siempre tuve como objetivo mejorar mi calidad general, establecí una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo, y realicé grandes cambios en todos los aspectos. El siguiente es un resumen de mi calidad ideológica y política, estudio, práctica social, comunicación interpersonal y vida en los últimos cuatro años.
Primero, la calidad ideológica y política. La etapa universitaria no es sólo un período de aprendizaje de conocimientos profesionales y de cultivo de diversas habilidades, sino también un período de mejora activa de la propia calidad ideológica y política. En términos de calidad ideológica y política, tengo un buen cultivo moral y una dirección política firme. Me adhiero inquebrantablemente a los cuatro principios básicos: amo a la patria, amo al Partido Comunista de China, apoyo firmemente el liderazgo del Partido Comunista de China y al sistema socialista, respeto las leyes y regulaciones, cuido la propiedad pública, uno a mis compañeros de clase y estar dispuesto a ayudar a los demás. También participé activamente en actividades patrióticas y de bienestar público en cooperación con la escuela con un espíritu pragmático y de búsqueda de la verdad. Además, cuando entré por primera vez a la universidad, también participé activamente en la escuela de fiesta organizada por la escuela y me gradué con éxito.
En segundo lugar, en términos de aprendizaje. Creo que como estudiante, aprender es lo más importante. Durante la universidad, siempre le di gran importancia al aprendizaje. Me especialicé en educación primaria. "La perseverancia nunca falla; la perseverancia puede tallar una piedra" es mi lema y el motor de mi continuo aprendizaje y progreso. "En términos de estudio, estudio mucho y tengo sólidos conocimientos básicos profesionales. Me esfuerzo por cultivar su capacidad para analizar y resolver problemas y su capacidad para la práctica educativa. En el estudio de cursos profesionales, además de aprender los conocimientos en los libros de texto, También aprendí sobre educación primaria. Tengo una mejor comprensión del conocimiento teórico y la dirección de desarrollo de la especialidad. Además de los cursos regulares, también mejoro y amplié mis conocimientos a través de cursos electivos relevantes y lecturas extracurriculares. Comprensión de los conocimientos teóricos de la educación primaria. En mi estudio diario, también sigo practicando mi capacidad docente y he adquirido firmemente los conocimientos profesionales para mantenerme al día con las necesidades que conozco. las operaciones relacionadas de las computadoras.
Además, para convertirme en un maestro calificado, he fortalecido mis habilidades básicas de enseñanza en mandarín, caligrafía con tiza, caligrafía, caligrafía con bolígrafo, dibujo simple y producción de material didáctico multimedia. entrenando y aprobé con éxito los exámenes de inglés universitario nivel 4 y nivel 2 en mi segundo y tercer año, y ahora he dominado algunos conocimientos de informática y de inglés.
Durante mis estudios, aprendí mucho de la escuela. Premios. En el año académico 20-20, gané la beca de tercera clase de la escuela; en el año escolar 20-20, gané la beca de segunda clase de la escuela y también recibí el Premio de Estudiante y. ganó la Beca Nacional de Inspiración.
En tercer lugar, la práctica en la sociedad. En mi opinión, la práctica social también es una parte vital de la vida universitaria. Es muy necesario que los estudiantes participen activamente en las organizaciones escolares para obtener una formación suficiente. , participar en la práctica social y acumular experiencia laboral. He logrado ciertos resultados en actividades laborales y de práctica social. En mi tiempo libre, suelo trabajar como camarero, vendedor, tutor, etc., todos los veranos. Profesor de tiempo en algunas clases de tutoría de verano, y he acumulado una rica experiencia docente en observación de aula, prácticas educativas, práctica educativa y otras actividades, como:
Del 20 al mayo de 2008, participé en un dos-. Pasantía educativa de una semana organizada por la escuela y observé la enseñanza en el aula de los profesores en diversas materias en la escuela de formación, tuve una comprensión más profunda de la situación actual de la educación primaria.
Realicé una pasantía en la escuela primaria de Tuanlin en. Distrito de Duodao, ciudad de Jingmen durante tres meses, del 25 de septiembre de 2020 al 28 de febrero de 2020. Profesora de chino de primer grado y subdirectora, profesora de arte de sexto grado. Gracias a la cuidadosa orientación de mi tutor, mis habilidades docentes han mejorado enormemente. , especialmente en la enseñanza de habilidades de organización. Antes tenía problemas en la organización de la enseñanza, pero ahora puedo organizarla muy bien en la enseñanza en el aula y adquirí mucha experiencia en la enseñanza y la gestión de clases. En mi opinión, la comunicación interpersonal se refleja principalmente en la relación con los compañeros. En los últimos cuatro años me he llevado muy bien con mis compañeros y no ha sucedido nada desagradable. , participar activamente en las actividades organizadas por la clase, integrarse en la familia colectiva de la clase, afrontar problemas. Mantener buenas relaciones con compañeros y profesores y crear un buen ambiente de clase.
Al mismo tiempo, en el proceso de trabajar al aire libre, mi círculo social también se ha ampliado y tengo la oportunidad de comunicarme con personas de diferentes orígenes. Estas experiencias prácticas han cultivado bien mis habilidades de comunicación y establecido mi actitud y principios correctos en el trato con los demás.
Quinto, en términos de vida. Abogo por una vida sencilla y desarrollo buenos hábitos de vida y un estilo decente. Vive una vida sencilla y frugal, ten una personalidad alegre, sé estricto contigo mismo y sé indulgente con los demás. Normalmente soy bueno comunicándome con mis compañeros de clase. En mi vida, he desarrollado buenos hábitos de vida, una vida plena y organizada, una actitud rigurosa hacia la vida y un buen estilo de vida. Soy entusiasta y generoso, honesto y digno de confianza, servicial, tengo mis propios buenos principios y puedo vivir en armonía con mis compañeros de clase.
Por supuesto, en estos cuatro años, también he descubierto mis propios defectos, y todavía hay muchos aspectos que necesitan mejora y mejora continua. En el futuro, continuaré trabajando duro para mejorar mis habilidades en todos los aspectos, aplicar mis conocimientos profesionales a la educación y la enseñanza futuras y aplicar lo que he aprendido.
Para mí, los cuatro años de universidad son cuatro años extraordinarios, cuatro años de cosecha, cuatro años de absorción continua de nutrientes, cuatro años de crecimiento y cuatro años de vida inolvidable.
En estos cuatro años, he adquirido un gran conocimiento profesional, desarrollé buenas habilidades de aprendizaje, habilidades laborales y habilidades interpersonales, y mejoré mis cualidades ideológicas y políticas, en mis cuatro años de universidad, he aprendido; cómo ver las cosas, cómo pensar, cómo planificar la vida. Durante mis cuatro años en la universidad, enriquecí mi experiencia de vida, encontré mis creencias de vida y aclaré la dirección de mi vida.
Me encanta la carrera de educación primaria y la industria educativa. En el futuro, utilizaré mis conocimientos profesionales en educación primaria para contribuir a la educación que amo.
Estoy a punto de graduarme de la universidad, pero esto no es sólo el final de una etapa, sino también el comienzo de otra etapa y el punto de partida de otro viaje para mí. ¡Creo que puedo hacerlo mejor en mi vida futura!
La vida universitaria está a punto de irse. Mirando hacia atrás en mi vida universitaria, gracias a la guía de buenos profesores y a mis propios esfuerzos, completé con éxito este curso profesional y desarrollé el buen hábito de tomarme el estudio y el trabajo en serio.
Resumen personal de estudiantes universitarios normales 5
Hace un tiempo hice prácticas en una escuela primaria durante tres semanas. El contenido básico de la práctica incluye dos partes: docencia en el aula y trabajo del profesor en la clase. Con la guía paciente y la ayuda de mi antiguo instructor, el maestro y el director, completé con éxito la tarea de práctica docente.
Las prácticas de tres semanas han terminado y me calmo para pensar en ello. Aunque estoy muy ocupada, siento que mis esfuerzos y la guía de mi mentor me han beneficiado mucho. Durante la pasantía, con la orientación y apoyo de un docente, participé en un total de - clases. En la práctica docente, prepare cuidadosamente las lecciones y escriba planes de lecciones, y pregúntele al instructor si tiene alguna pregunta que no comprenda. Antes de cada clase, el plan de lección deberá ser revisado por el instructor, y una vez superado se iniciará la docencia en el aula. Si hay algún problema, corríjalo con cuidado. Al mismo tiempo, a menudo se invita a los profesores a señalar deficiencias y deficiencias para mejorar continuamente. Durante la pasantía, sentí profundamente que es fácil tomar clases pero difícil dar una clase maravillosa. Esto requiere mucho trabajo. Antes de enseñar, escuché atentamente las conferencias del instructor. ¡También aprendí muchos métodos y técnicas de enseñanza!
Durante la pasantía, como profesora de clase en prácticas, mantengo el orden durante los descansos todos los días, superviso en el lugar y hago con paciencia el trabajo ideológico de los estudiantes. Colaboré activamente con el ex director, el maestro, para organizar a los estudiantes para que fueran a la montaña Guohua a hacer un picnic y aprendí mucho en el camino. Debemos considerar el principio de "la seguridad primero" en cualquier actividad que realicemos. Caminamos hasta nuestro destino, pero había escalones de piedra y caminos escarpados a lo largo del camino, y algunos incluso conducían al abismo. Por tanto, las cuestiones de seguridad no deben tomarse a la ligera. Siempre que cualquier posición parezca representar un peligro, uno debe hacerse a un lado, bloquear sin dudar y permitir el paso de los estudiantes. Como profesor cualificado, esto es imprescindible. Los profesores siempre deben recordar que “todo es para los alumnos, todo es para los alumnos”.
Durante toda la pasantía, hice lo mejor que pude para hacer todo bien con una actitud responsable hacia los estudiantes. He progresado mucho en actividades prácticas, he aprendido muchas cosas que no se pueden aprender en los libros y me he beneficiado mucho. He acumulado una valiosa experiencia docente para ser un glorioso maestro de personas en el futuro.
Aunque la pasantía es dura y ocupada, es un intento y ejercicio útil para mi vida. Finalmente, me gustaría agradecer al maestro por su ardua orientación. Me enseñó muchos conocimientos docentes y me ayudó a pasar de una enseñanza inmadura a una enseñanza madura.
Al mismo tiempo, también me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y gran respeto a los profesores que me han guiado y animado, ¡así como a los profesores de la escuela primaria!
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